学校消防安全紧急疏散演练活动策划方案.docx

学校消防安全紧急疏散演练活动策划方案一、演练目的为进一步增强我校师生消防安全意识，提高自救防范能 力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按 照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演 练，巩固学生的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应 对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护 学生逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：20xx年xx月地点：学校操场三、演练所需器材：灭火器（教师学习如何使用灭火器）、哨子（用于指挥 和疏散）、毛巾（用于学生疏散防护）等四、演练组织机构总指挥：*副总指挥：*组员：校委会成员五、工作小组：消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通信联络、组织救火、抢救伤员、 疏散学生等工作。（一）通讯组：组长：*成员：*火险发生时，负责立即电话报告消防安全工作组和上级 相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119,广播告知各 楼层住户，抢险救灾。（二）灭火组：组长：*成员：应急组成员负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查各楼层、 消防安全通道、消防控制室、消防设备用房、电梯机房等地 的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。（三）抢救组：组长：*成员：*负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受 伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。（四）紧急疏散组：组长：*成员：所有科任教师负责制定紧急疏散方案，明确各教学楼、宿舍楼逃生途 径与办法指导，负责所在楼层紧急疏散中的安全。六、疏散管理A.疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。B.疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。C.疏散路线：教师领队，楼层东侧的教室、实训室、宿 舍从东侧楼梯撤离，楼层西侧的教室、实训室、宿舍从西侧 撤离。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼 道疏散学生。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以 免发生拥挤踩踏事故，操场以两列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥 教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。D.疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指 明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免学生误入 危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推操、挤压情况发生; 有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。E.撤离方向：就近安全出口撤离原则。F.集合地点：操场G.人员清点：各班班主任在集合地点对疏散的学生人数 进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员， 帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情 况。七、演习准备阶段1、所有学生进入自己所在班级2、各班老师清点学生人数3、清理警戒区。各工作小组进入现场。八、正式演习阶段1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。2、后勤人员听到哨声时，发出警报，模拟火灾现场， 然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。4、紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生在老师的带 领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让 出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰 行走或匍匐前进，撤离到操场。各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指 挥部联系。如发现有学生受伤，立即与现场救护小组联系，并展 开紧急救护。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。报告：报告总指挥，全体学生现已安全脱险。疏散前的注意事项：A.关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。B.为保证快速、有序、安全的疏散，任何人在疏散时不 应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。疏散时的注意事项：A.提醒疏散的学生不出现惊慌与xx,确保他们安全撤出B.现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C.各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地 对待现场上出现的每一个突发情况。