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    教育扶贫专项2023年度工作计划及分工实施方案.docx

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    教育扶贫专项2023年度工作计划及分工实施方案.docx

    教育扶贫专项2023年度工作计划及分工实 施方案一、年度目标继续加大贫困地区政策、项目、资金的支持力度,加快 推进项目建设,加强项目管理,发挥项目作用,贫困地区办 学条件有效改善;辍学问题得到遏制,建档立卡贫困家庭学 生无失学辍学,义务教育阶段适龄儿童少年应读尽读;教师 队伍建设得到加强,人员进一步补充,能力进一步提升,育 人质量进一步提高,全面打赢全市教育脱贫攻坚战。二、重点工作(一)全面抓好控辍保学。抓好控辍保学工作,全面落实“六长”责任制,加强执 法力度,强力控辍劝返,有效减少存量,严格控制增量,不 让一个建档立卡贫困家庭适龄子女失学辍学,督促县(区) 结合教育部控辍保学工作台帐,建立完善“县、乡、村、学 校”四本控辍保学台帐,精准锁定失辍学学生,及时完成劝 返销号。强化学校控辍责任,增强学校吸引力,切实帮助关 爱各类困境儿童和学习困难学生,做好心理疏导,化解厌学 情绪。进度安排:3月、9月,调查适龄儿童少年入学情况, 督促家长及时把适龄儿童少年送入学校就读。秋季开学前后, 督促县(区)建立完善适龄儿童少年台账,做好比对工作。万元,银行贷款60万元。(一)进一步改善办学条件。1 .实施义务教育经费保障机制。城乡义务教育公用经 费计划投入资金5097万元,其中中央资金4172万元,省级 资金925万元。免除义务教育教科书费,由省级统一购买; 免除义务教育作业本费,计划投入170万元,其中省级资金 92万元,市县资金78万元。实施农村中小学校舍安全保障 长效机制,计划投入资金1251万元,其中省级资金982万 元,市、县资金269万元。2 .实施民族地区教育发展十年行动计划。计划投 入资金500万元,其中省级资金150万元,市、县资金350 万元。(二)落实学生资助政策1 .建立家庭经济困难学生资助体系。计划投入资金5690 万元,其中中央资金3010万元,省级资金1615万元,市县 资金1065万元。2 .实施学生营养改善计划。计划投入专项资金4000万 元,其中中央资金3200万元,省级资金700万元,市县资 金40万元,银行贷款60万元。(三)加快推进职业教育发展。1 .实施藏区和大小凉山彝区“9+3”免费教育计划。计 划投入专项资金待省教育厅下达资金实际情况进行拨付。2 .实施中等职业教育提升工程。计划投入300万元, 项目建设周期为2年。由于2023中央和省专项资金将建立 新的财政奖补机制,目前奖补办法尚未确定,待中央资金追 加下达和新奖补办法确定后,再区分中央、省补助资金数额。四、保障措施(一)加强组织领导。各县(区)教育行政主管部门要 始终把教育脱贫攻坚纳入党(工)委(党组)工作重要内容, 建立适时研究工作机制,要进一步加强教育脱贫攻坚的组织 领导,为工作推进提供组织保障。(二)加强责任落实。坚持一把手负总责,严格按照方 案分工,抓好工作落实。各县(区)教育行政主管部门严格 按照方案中确定的目标任务,进一步细化工作方案,明确工 作措施,列出时间表、路线图和完成时限,责任落实到人, 确保任务顺利完成。(三)加强经费筹集。积极加强项目资金争取,保证中 央、省级各类教育扶贫资金全面落实到位。指导县(区)加 强省、市、县三级资金统筹,及时足额落实市县应承担资金。(四)加强工作宣传。加大教育脱贫攻坚政策宣传力度, 加强教育扶贫工作宣传,重点宣传好经验、好做法、好典型, 增进社会对教育扶贫的理解和支持。加强工作总结、教育脱 贫数据报送。(五)加强监管考核。加强教育扶贫资金的监管,建立 完善监管机制,确保资金安全、项目建设安全。建立定期收 集数据、定期督查督办机制,推动工作责任落实,取得成效。加强过程考核,把督查情况作为工作考核的重要依据,推动工作。牵头领导:牵头单位(科室):基教科责任单位(科室):资助科、计财科、督导室、各县(区) 教育和体育局(二)进一步改善办学条件。1 .落实义务教育经费保障机制经费。落实城乡义务教 育公用经费财政拨款基准定额政策。对城乡义务教育学校 (含民办学校)按照普通小学每生每年600元、普通初中每 生每年800元的基准定额补助公用经费,对寄宿制学校按照 寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助,对农村地区不 足100人的学校按100人核定公用经费,特殊教育学校和随 班就读残疾学生按照每生每年6000元标准补助公用经费。 落实义务教育“三免”(免学杂费、教科书费、作业本费) 政策。落实义务教育中小学校校舍安全保障长效机制经费, 支持农村地区公办义务教育学校日常维修改造、抗震加固、 改扩建校舍及其附属设施。进度安排:4月底前下达预拨资金,10月底前下达全年 资金。牵头领导:牵头单位(科室):计财科责任科室(单位):各县(区)教育和体育局2 .实施民族地区教育发展十年行动计划(2011-2023 年)。安排资金用于民族地区幼儿园和中小学基础设施建 设和改善办学条件。进度安排:6月底前将资金下达到县(区),12月底前 基建项目全面开工。牵头领导:牵头单位(科室):基教科(民教科)责任科室(单位):计财科、督导室、各县(区)教育 和体育局3.加快推进教育信息化建设。深化学校联网攻坚行动, 加大网络提速降费力度,引导基础电信企业面向学校,特别 是贫困地区学校,推出专属资费优惠,减轻学校宽带网络使 用负担。进度安排:开展经常性督导,积极与基础电信企业沟通 协调,推动基础电信企业落实电信普遍服务有关文件要求, 确保贫困地区学校网络资费不高于周边地区平均水平。牵头领导:牵头科室(单位):市电教中心责任科室(单位):各县(区)教育和体育局(三)落实学生资助政策1 .建立家庭经济困难学生资助体系。学前教育:按每生每年1000元的标准,减免非民族地区 0. 06万名家庭经济困难在园幼儿、孤儿、残疾儿童保教费; 按每生每年600元的标准,减免民族待遇县1.9万名在园幼 儿保教费。义务教育:按小学每生每年1000元、初中每生每年1250 元的标准,分别为1.8万名家庭经济困难寄宿生提供生活补 助。按小学每生每年500元、初中每生每年625元的标准, 分别为0. 2万名家庭经济困难非寄宿生提供生活补助。普通高中教育:按平均每生每年2000元的标准,为0. 45 万名普通高中家庭经济困难学生发放普通高中国家助学金。 免除非民族自治地区0. 45万名普通高中家庭经济困难学生 学费。中等职业教育:在免学费政策基础上,按平均每生每年 2000元的标准,为0.45万名符合条件的中职学生发放国家 助学金。建档立卡贫困家庭学生特别资助:按每生每年4000元 (其中学费资助2000元,生活补助2000元)的标准,为0. 06 万余名2016年及以后新入学的建档立卡贫困家庭本、专科 学生提供特别资助。按每生每年1000元的标准,为0.05万 余名建档立卡贫困家庭中职学生提供特别资助。落实好“9+3”免费教育资助政策。进度安排:3月底前下达预拨资金,4月、11月分别完 成春、秋季受助学生资格认定,5月、12月底前分别将春、 秋季资金发放受助学生。牵头领导:牵头科室:资助科责任科室(单位):计财科、市后保中心、职教科、市 财政局、各县(区)教育和体育局2 .教育扶贫教育基金救助。坚持“三个不突破原则”, 根据学生需求,解决建档立卡贫困家庭学生就学实际困难。进度安排:适时进行救助。牵头领导:牵头科室:资助科责任科室(单位):计财科、市后保中心、市财政局、 各县(区)教育和体育局3 .实施学生营养改善计划。继续在*区、*县和*县三 个民族待遇县实施农村义务教育学生营养改善计划,预计受 益学生5. 64万人。进度安排:4月底前下达预拨资金,7月底前将中央、 省级、市级资金全部下达到县(区)。牵头领导:牵头科室(单位):计财科责任科室(单位):市后保中心、各县(区)教育和体 育局(四)推进“学前学会普通话”试点。实施推普助力脱贫攻坚行动计划。加大国家通用语言文 字教育和推广工作力度,切实发挥语言文字的基础性作用, 做好“推普下乡”工作。进度安排:全年。牵头领导:牵头科室(单位):市语委办责任科室(单位):各县(区)教育和体育局(五)加快推进职业教育发展1 .按照省教育厅工作要求实施藏区和大小凉山彝区 “9+3”免费教育计划。加强“9+3”教育管理,提高人才培 养质量。及时拨付“9+3”经费计划中央、省级补助资金。 积极完成省教育厅下达的招录计划(“9+3”招生工作在11 月底前完成)。进度安排:二季度下达计划;四季度完成毕业生“9+3” 招录工作。2 .实施中等职业教育质量提升工程。做好省级示范(特 色)专业建设。进度安排:一季度,根据省厅安排组织1所中职学校开 展第三批省级示范(特色)专业建设立项培训;一至四季度, 按照省厅下达的任务书指导中职质量提升工程各项目建设 学校开展工作,加强对各项目学校中省下达资金使用的过程 监管。3 .支持民族地区稳步发展高等职业教育。支持攀西职业 学院做好初期办学工作,加强业务指导,帮助区域内高职院 校进一步增强培养能力,提高人才培养质量,为脱贫攻坚加 快培养紧缺技术技能型人才。进度安排:一季度,支持攀西职业学院做好春季招生工 作,二至四季度,支持学院全面做好办学各项工作,强化内 部常规管理;一至四季度,加强对区域内2所高职院校的统 筹联络。牵头领导:牵头科室(单位):职教科责任科室(单位):各县(区)教育和体育局(六)加强教师培养1 .加强教师培养补充。实施公费师范生定向培养计划。 结合县(区)实际,招录部分省属公费师范生,重点为区(县) 乡村中小学校定向培养“一专多能”教师,提升教育教学水 平,促进基础教育均衡发展。进度安排:3月,各县(区)申报当年培训计划,4月 -5月,宣传政策,鼓励报考;12月前签订当年省属公费师 范生三方培养协议。牵头领导:牵头科室(单位):人事科责任科室(单位):市人力资源保障局、市财政局、市 委编办、相关县(区)教育和体育局2.实施教师素质能力提升计划。完成“国培”“省培” 任务。积极做好市级培训项目,加强对县区培训的管理和指 导,加强对骨干教师和农村教师的培训。全年培训教师不少 于5000人次。进度安排:年初确定实施方案,12月底前完成年度培训 任务。牵头领导:牵头科室(单位):教师发展和对外交流科责任科室(单位):市教科所(市教育培训中心)、各 县(区)教育和体育局(七)大力推进对口帮扶。1 .深入推进内地优质学校对口帮扶深度贫困县中小学 工作。深入开展好“选派教师、人员交流、送培送教、开展 工作坊研修、帮助培养学生、资金物资支持”等工作,不断 提高深度贫困县学校管理水平和教育教学质量。抓实我市36 所中小学与木里县36所中小学的对口帮扶工作。进度安排:3月底前完成年度工作安排部署,11月底前 完成帮扶工作开展情况的督促调研。牵头领导:牵头科室:基教科责任科室(单位):人事科、教师发展和对外交流科、 市教科所(市教育培训中心)、各县(区)教育和体育局2.实施基础教育对口帮扶。继续实施县域内城区优质幼 儿园帮扶乡镇中心幼儿园,继续实施我市优质学校对口帮扶 乡镇薄弱学校“21+21”精准帮扶支教行动,省域内优质普 通高中对口帮扶贫困县普通高中活动,推动优质资源共享, 共同进步。进度安排:4月督促指导各地制定完善对口帮扶方案;9 月开学后适时开展检查,推动教育对口帮扶工作有效开展。牵头领导:牵头科室:基教科责任科室(单位):教师发展和对外交流科、各县(区) 教育和体育局(A)加强扶贫干部的选派、培训。继续做好扶贫干部的选派和轮换工作,协助相关部门做 好驻村扶贫干部能力素质提升培训工作。进度安排:按相关部门要求推进。牵头领导:牵头科室:党工委办责任科室(单位):人事科、教师发展和对外交流科、 基教科、各县(区)教育和体育局三、资金筹措2023年教育扶贫专项计划安排资金17008万元。其中, 中央资金10682万元,省级资金4464万元,市、县资金1802

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