红领巾奖章二星章主要事迹范文(6篇).docx

红领巾奖章二星章主要事迹范文（6篇）第一篇：红领巾奖章二星章主要事迹我叫，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年n岁, 现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部.学校的 各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、 古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的 赞赏.一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深 刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动.作为一名中队 委员，我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起，在 各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责，对同学热情帮 助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的.二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任 严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非 常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力 的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色 的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。 为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘， 反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。 同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际 联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表小学发言；等等。 在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公 的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、 “好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部 的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班 主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级， 保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老 师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好, 还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是 帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、 作业，直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先 做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题, 开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她 所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾 多次被评为校级“优秀班级集体”。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，培养出热爱社会、富 有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利 用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传 统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与 俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的 中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带 头参加。一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的 真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作 祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和 同学们一起捐赠了 300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠 图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课 内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时 保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时 候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。 因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅 有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要 的作用。做为一名学生，牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和 努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。 连续四年获学校“三好生”称号；20_年度还被评为“海淀区三 好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：20年“数学解题能力展示”活动中获一等奖第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖20年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语 单项金奖20年通过剑桥英语PET考试（优秀）第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖20_年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖 五、兴趣广泛，全面发展不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培 养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛， 为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：20_年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级 20年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖 20年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级 20年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖20年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻 二等奖20年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖20年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖20年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我 更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的 成绩、更高的荣誉。 第六篇：红领巾奖章二星章主要事迹,男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。 他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同 学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少 先队员。一、品学兼优 同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人” 了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的 教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为 乐；他热爰劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动， 并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总 是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得 又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为 从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外， 他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以 开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅 资料解决，从而赢得了 “小博士”的美名。功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级 的前茅。几年来，同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三 好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他 还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，同学从不骄傲, 他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不 断努力，追求更高的标准。二、助手榜样同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此， 他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。 在家里，他常常抢着煮代、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢 脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便 的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、 累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候 他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净, 让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他 总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜 样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完 成各科作业。在学校里，同学是个优秀的组织者。班上的黑板 报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。三、乐于助人同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常 常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很 耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有 了不同程度地提高。乐于助人是同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫 困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时， 若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨 天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好 值日生工作同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先 队员的贴心朋友。冰心在繁星中写到：“成功的花儿，人们只惊羡她现时 的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨 是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地 搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信同学会像雄 鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞 得更高更远。带头作用.虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特 别骄傲和自豪.同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的 能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力.三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动.入学以来，我总 在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助.学习方面，我 求知欲强学习能力强，学知识快.英语口语不错已养成了良好的学 习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习.五年来，我的各学科 成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全 优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的 学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项.四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人, 别人才会尊重你.在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼.主动 学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询 问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解 答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹 古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获 古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这 些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导, 更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉：学年度第一学期被评为综合评价优秀生学年度第二学期被评为综合评价优秀生学年度第二学期被评为综合评价优秀生20学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖20-20_学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵第二篇:红领巾奖章二星章主要事迹二年级班班长、中队长。他热爱祖国、热爱劳 动、关心集体、乐于助人。他被学校评为“三好学生”、“优秀 队员”，他是一名真正的品学兼优的少先队员。作为中队长，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对 工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。无论起风下雨他每天准时到校，中午午休时间对 违反纪律的同学敢于大胆指出。每一期的黑板报都得到老师和同 学们称赞。他不但学习优异，而且天天坚持锻炼身体，学会跳绳，并跳 给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的 眼光，现在他一分钟就能跳150下左右。他说：“世上没有学不 会的东西，只要你想学，一定能学好。”老师也被他深深感动了。 在学习上他孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，他小小年纪就阅读 二十多本课外读物。是同学们的典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的 同学都能赶上队伍。上学期李芸梦跟他同桌，由于这个同学动作 慢，作业不按时完成，学习落后，在同学的帮助下，学习成绩 有了很大进步。他热爱劳动。在学校大扫除，他卷起裤卷拿起拖把，有的同 学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕 累的精神，深深打动了同学们的心。在家里他是妈妈的好帮手， 一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。他妈妈在家做一些手工，套 拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。一份耕耘一分收获，相信他是个勤奋好学心灵完美，胸怀宽 广的男孩在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样茁壮成长。事迹第三篇：红领巾奖章二星章主要我是小学一年级班的，能成为一名优秀的、有责任心 的少先队员代表，我时刻以小学生日常行为规范为准则，自 觉遵守中国少年先锋队章程，积极进取，奋发向上。在学校, 我不仅是老师的得力小助手，还是同学们的好朋友，因为老师的 信任和同学的鼓励，我在班里一直担任一一大队委的职务，不仅 为班级，还为学校做了许多有意义的工作，这使我在学习之余得 到了充分地锻炼。我不但自己努力学习，还乐于帮助班级里其他 学习有困难的同学。无论在学校内外，我都乐于助人，处处以身 作则，因此得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评选为“好 干部”、“三好生”等。一、热爱少先队，为红领巾争光自从戴上红领巾，我感到心中无比的自豪，同时也肩负起了 时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号 召，踊跃参加少先队的活动。在校期间，我每天放学后义务值周， 帮助班里同学做值日，检查完毕后，最后一个走出教室的学生一 般都是我，这虽然是一点小事，但是我坚持了几年也没有怨言。 在学习之余我还抽出时间，经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡 老人，帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告，清扫楼道，做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动， 那里的叔叔阿姨都认识我，并且很熟了。每次，参加完活动，把写的感受拿给他们看时，他们都夸我认真、懂事、踏实我也暗喜，这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊！二、热爱环保，奉献爱心地球是我们赖以生存的家园，为了地球和所有生命的延续， 我们要宣传环保，坚持环保，做好环保，我一直在时时刻刻的宣 传和行动着我的绿色承诺：1 .出门尽可能多步行，骑自行车或乘公共交通工具；2 .节约纸张，用过的白纸可以用背面当草稿纸；3 .使用节能家电、热水器、灯泡；4 .养成节能习惯，如电器不使用时，拔掉电源插头；5 .节约用水，洗菜水用来浇花，洗衣服水涮墩布；6 .废旧物品、报纸统一回收；7 .进行垃圾分类等。20年5月，我荣幸的被区教委评为“环保小卫士”的称 号。20年7月13日，我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体 验，参与五个展项，累计绿点积分满分，获得“环保卫士”称号。课余时间，我还在博客上发表环保文章，上传了我的环保照片：有我做的环保衣服，有爱护、保护绿地，还有批评乱贴小广 告的行为。三、刻苦学习，全面发展我热爱生活，因为它在我眼里是五彩斑斓的。我每天完成老师留的作业外，还要预习下一节课的内容，带 着问题去听课，这样我试过不少回，收获还真不小，学习效果也 大大提高了，我还把这种方法介绍给同学们，大家都叫好。虽然 课业负担重，但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛， 喜欢看课外书、科幻电影，喜欢写作，还喜欢各种体育运动，例 如：游泳、羽毛球、网球等等，我更喜欢旅游，爸爸总说：“读万 卷书，行万里路”，所以每到假期，爸爸妈妈总带我出去开开眼 界，让我能从玩乐中学到课本上没有的知识，而且每次出去回来， 我都收获多多，妈妈还要求我写几篇所谓的游记，玩高兴了，我 也乐此不疲的写，由此也就不惧怕作文了。虽然我工作比较认真负责，学习成绩也较好，但是我知道自 己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕，怕的是不能发 现和正视自己的缺点，面对缺点，我恳请老师和同学多加指正， 多加批评，我一定虚心接受，认真改过。我认为自己有勇气、有 信心、有能力，我会努力做得更好。我知道，现在取得的成绩是和老师的辛勤培育，父母无微不至的关心，同学们的信任有着密切的联系，我应该更加刻苦学习, 努力完成少先队指派的工作，回报您们对我的爱。我是一名新中国的少年儿童，我有责任、有信心履行我作为 优秀少先队员的职责，热爱党，热爱少先队，这是我最为骄傲和 自豪的事情。感谢各位老师、评委，请您们一定相信我，投我一票，您的 一票对我将是莫大的鼓励和肯定，在今后的人生道路上，我一定 做得更加出色。 第四篇：红领巾奖章二星章主要事迹我叫，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁, 现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的 各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、 古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的 赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深 刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队 委员，我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起，在 各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮 助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任 严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非 常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力 的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色 的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范 带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特 别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的 能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。第五篇：红领巾奖章二星章主要事迹一,女，10岁，现任小学一年级一班的大队宣传委员。在 五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父 母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学 习的好榜样。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队 员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召， 踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活 动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五 色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。