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教师的信息技术培训心得3篇教师的信息技术培训心得1信息技术的全区暑期培训如期举行，给我的感觉是既有压力 感又有成就感，更多的是有了新启发，引发了新思考。这次培训 让我感受到要学的东西实在太多，但学习新知、感受新事物让我 的人生更加丰富，让我体会到学习新知会让有限的人生得到极大 的拓展。这次的培训不管是我要准备讲的，还是我要参与学习的， 在主动和被动中都有很多的收获。一、面对讲座的压力我是如何做的，又有哪些收获？为全区信息老师做讲座，收到邀请后没有丝毫的犹豫就接下 了，因为我也正想有机会与其它老师交流教育教学心得，也想利 用这个机会逼一逼自己。放假后，心里一直在牵挂准备讲稿的事， 最低限度是一定不能在熟人面前丢脸。但到底讲什么？大半个暑假 一直在纠结这件事。结合我的教学生涯和我的思考，我认为我们大部分的信息技 术教师自己或者别的课任老师一直误认为信息技术侧重在技术， 信息老师要做的就是教别人怎么做，信息课堂常常除了操作就是 操作。面对这样的现实，我是有自己的想法的，也觉得当务之急 就是要做这方面的改变。所以，经过反复斟酌和大量资料的查阅 后，我确定了我讲座的内容。1、第一个内容是关于信息技术的课程目标，解读信息技术课 程目标制定的发展历程，重点突出现今的成熟内容。这个内容是 查阅很多南师大李艺教授的讲座和专著才完成的。2、第二个内容是从解读学习两个字，挖掘出学习的本质，从 而引申到我们的教学就是要让学生掌握规律、建构网络、反复练 习，以此达到融会贯通、举一反三。我对建构网络的解说不仅从 学生的学习层面阐述也从老师的教学层面展开，知识与知识之间 是有关联的，我们利用好这种关联，就能使我们的学习和生活达 到事半功倍的效果。3、第三个内容我谈的是我在高二复习中的成功经验。我在高 二的复习教学中一直积极研究行之有效的方法，去年整理成文发 表获奖，因此拿出来与大家分享。准备的过程是纠结的，也是很有压力的，但完成之后的欣喜 与成就感也是没有经历过的人无法体会的。做中学，学中做，是 不变的真理。二、郁老师的论文撰写让我有动笔的冲动，又让我对他积极 乐观的人生态度产生油然的敬佩之情。我们都是普普通通的教书匠，怎样在我们平凡的人生中尽量 活出自己的精彩，也许郁选民老师就做到了。我也是一个善于发 现善于思考的人，可是我却懒于动笔，以致那些想法只能盘旋于脑中，所谓：听到、看到不如做到。郁老师就是一直这样在努力 实践着。三、一老师的计算思维能力的初探讲座为我打开了信息技 术教育的另一扇充满魅力、充满阳光的窗户。发挥专业的特长，探索专业的奥秘，普及计算思维，用专业 解决生活中的实际问题，我在管老师的讲座中听到了这些内容。通过管老师的讲座，我体会到了他的博览群书、集思广益、 深入研究、默默耕耘的精神。他无私分享了他的信息学奥赛教学 辅导方面的经验与心得体会，我了解了在他现在取得这些辉煌成 绩背后的长年累月不计报酬的辛勤付出。有收获，必然有付出。四、_老师的vb教学培训，让我思考术业有专攻的问题。老师的vb培训，再一次给我展示了他的深厚的专业知识。 很早就听闻他很擅长高精尖的东西，做我们的教研员后，更多的 专业化的平台的搭建与推出再一次证明了他的实力。vb、编程对 我而言有点力不从心，多年不选也就没有用心去研究，所以现在 让我一切从头开始真的有些困难重重。通过这次的暑期培训，我 感觉到了专业的压力：要学的东西实在太多了。在迷茫和彷徨中，我的脑海中跳出了闻道有先后，术业有专 攻的内容，冰冻三尺，非一日之寒，我们现在看到的专家身上的本 领是多年勤学苦练的结果。面对众多的专业知识，面对分工越来越专业细致的社会，我 除了加强学习和实践，我更要考虑的是我一定要有明确的发展方 向，能够扬长避短.教师的信息技术培训心得2这次信息技术应用培训在“海口”这座美丽的古城，让我真 是感到开心。来之后才发现这里的培训安排得真是紧凑无比，有点失望又 有点好奇，会是怎样的学习呢？在这次培训的开班仪式上，海南电大继续教育学院院长周伟 做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成 这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心, 也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。更新理念，将多媒体 技术与课堂教学的有机结合。在八天紧张又忙碌的培训中，我感 受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围， 让每听一课我都认真无比，精心揣摩，这次培训对教学前景充满 了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，这 就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课 堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。可以说，这次培训启发了我的心智，激励了我的意志，让我更加执着地扑在语文的教育教学上。有句话说的好：“教师要想 给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。” 所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那 源源不断的源头水，因此必须要不断加强一切知识的学习。教师的信息技术培训心得3一、个人现状分析：1、我已从教十年，自任教以来热爱教育工作，对学生有一颗 爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，注重 学生的全面发展。2、积累了比较丰富的教学经验，养成在实践中思考的习惯从 而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。3、工作认真踏实，一直以“为了一切学生，一切为了学生， 为了学生的一切”为工作目标而努力地工作。二、总体目标：1、自己改变成一名主动学习者，努力提升个人修养，做有品 位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响 学生，努力让学生在轻松、快乐中学到知识，掌握技能。2、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识 结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验， 使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标 准严格要求自己。4、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工 作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。三、具体目标：1、在教学中做到课前认真备课，课后认真反思。2、通过自主尝试、探索，争取在课题研究课或教研活动中获 得好评。3、及时总结和发现教学中的小得小失。4、一学期在教研组内上一节示范课，随时接受同组教师听课。 四、具体实施方案：1 .树立终身学习的理念，勤于学习。2 .多学习，多请教，多思考，多感受。3 .发现每个孩子的优点，让它发扬光大。鼓励是一剂良药, 让学生有更大的自信心和表现力，找到自己的不足，努力克服， 不断进步。4 .通过教学的精心组织，使学生爱上学习，提高学习的积极 性，提高学生学习英语的效率，最大限度的激发学生的学习动机。 依据学生个性的不同，提出不同的要求，合理的解决教学上的问题。5 .多沟通，与其他老师沟通，与学生沟通，与学生家长沟通， 了解学生。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提 高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着 属于自己的丰硕成果！