五个模范心得体会范文(11篇).docx
五个模范心得体会范文(通用11篇)五个模范心得体会在争做“五个模范'学习教育活动中,依照要求,认真 阅读了规则的有关书目,积极参加了各项教育活动,关于 照"五查五看'内容仔细查找了自身存在的缺陷和不足,并 且进行了认真的思考,感到收获很大。一、学习教育活动中的体会经过学习,关于“五个模范'教育活动有了更深刻的理 解和认识,体会很深。一是要保持好的精神状态,才能出色完成任务。人总是 要有点精神的,良好的精神状态是催人奋进的巨大动力。精 神状态不佳,工作干劲、工作标准、工作效果也会有很大影 响。保持好的精神状态,是干工作的基础,完成任务的前提, 也是提高战斗力的综合体现。虽然自己在工作中有些压力, 也有过挫折,但没有被眼前的困难所吓倒,而是在不断提高 自身能力的基础上,振作精神,积极想办法,出主意,完成 好各项任务。轻干部要时时谨小慎微、如履薄冰。新时代的年轻干部要严 谨不要拘谨,要朝气不要暮气。“严”以用权,年轻干部要做正派“人”。“吏不畏吾严, 而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”,年轻干部要严以用权, 政治清醒是前提。一是正“心”。”欲修其身者,先正其心”, 这要求年轻干部堂堂正正做人,将安身之本立正、立稳。二 是正“身”。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这 要求年轻干部清清白白为官,加强官德修养,恪守为官之德。 三是正“行”,“行得正、坐得端”,这要求年轻干部老老实 实干事,无愧于群众的期待和良心的原则。“严”以修身,年轻干部要做勤快“人”。"业精于勤荒 于嬉,行成于思毁于随”,年轻干部要严以修身,勤劳进取 是本分。一要勤读书。勤读书可以促进文学修养,丰富知识 储量,还可以锤炼政德党性,提高工作能力。二要勤动笔。 勤动笔可以促进理性思维,透过现象回归本质,还可以促进 经验积累,提高应对、处理复杂问题的实践能力。三要勤思 考。年轻干部对自己负责的工作多分析、多思考,突破思维 定势,时时完善工作方式方法,提高工作效率。青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为党的干部队伍 的新鲜血液,年轻干部要紧抓三个“严力争做三种“人”, 加强自身修养,让我们伟大的事业永远焕发青春活力!五个模范心得体会人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些,吃得好一 些,用得好一些。但是,在精神层面上,为人肯定、被人需 要、不断追求才是最为重要的。虽然今天这两位模范教师讲 得并不多,但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔 地把爱奉献给了学生,把生命奉献给了祖国未来希望之所在 的教育事业,使我深受感动,是我学习的楷模。人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮 别人的蜡烛。当-老师走上讲座席的时候,我惊奇地发现他 是一位残疾人。可是他依然一痛一拐地走上台中间给我们讲述他的经 历,看到这一幕,我的心深深地震撼了,作为一个身体健全 的年轻教师来说,有什么理由不去做好教师这个工作呢?结 合学习有感而发,谈谈自己的一些体会:-老师的事迹为我做出了学习的榜样,我在思考,如何 更好地将这种精神融入到我日常工作中?为此他也为我们 年轻的教师提出了 “十多十少”的建议:多接触学生,少高 高在;多循序善诱,少严词呵斥;多提前预防,少亡羊补牢; 多埋头苦干,少闲言埋怨;多接受意见,少一意孤行;多自己成为,少上交学校。多表扬鼓励,少溺爱袒护;多赏识发 扬,少恶语打击;多慈母心怀,少严父尊容。多平等对待, 少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中,我深刻地体会到了 “教育的 真谛就是爱,爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。 告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心,在 自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作,正如 他所说的那句话“既来之,则安之”、“干一行,爱一行;爱 一行,钻一行”。还要求我们平等对待每一个学生,不歧视 差生,用心去和学生交流,用爱去和学生碰撞。-老师是一位年轻的教师,只有三十出头,如今也已是 模范教师的代表了,听了他的事迹后,敬佩之情更是油然而 生。他说当他刚师范学校走出来的时候,参加了教师招聘考 试,接着被分配到了农村,更让他没有想到的是一干就是十 几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛,自己的思想也被 动摇过,但有一种信念确让他坚持走了下去,就是“爱学校、 爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让他成就了今天 的事业。听了吕老师的事迹后我更加认识到,爱就是奉献,奉献 是教师的天职。“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师岗位 是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。我即将走上新的工作岗位,在今后的工作中我首先应该 以优秀教师为榜样,用我的激情和爱心把这份光和热延续下 去。努力工作和学习,用实际行动贡献自己的一份力量。五个模范心得体会5月8日,到中央办公厅调研时发表重要讲话,他提出” 五个坚持',即"坚持绝关于忠诚的政治品格、坚持高度自 觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的 奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。关于"五个坚持 的重要论述,既继承优良传统,又富于改革创新,既接合当 前又立足长远,具有很强的理论性、思想性、针关于性和指 导性,不仅是关于中办同志的要求,也是关于各级机关党员 干部提出的期望。作为教育局负责人,我在忙于教育管理工作的同时,不 断加强政治理论学习,在学习中与“五个坚持'要求”关于 标、在履行本职工作中努力"靠标',进一步增强政治意 识、大局意识、责任意识、创新意识、服务意识、自律意识, 奋力提高工作质量和水平,努力把大冶教育工作不断推向前 进。、坚持绝关于忠诚的政治品格。"忠诚'来自于崇高 的理想信念,来自于关于党的事业的执着追求,也是关于党 的领导干部政德和官德的本质要求,是党员干部必需具备的 政治品格。领导干部的忠诚是忠于党、忠于国家、忠于人民、 忠于事业、忠于家庭的统一,既是一种境界、一种信仰,更 是一种行动和人生大义。教育涉及千家万户,是最大的民生工程。要办好人民满 意的教育,必需绝关于忠于人民,绝关于忠于教育事业。要 彻底根除功利思想,纠正扭曲的政绩观,实实在在为人民服 务,一心一意办好教育事业。从细微处着手,从点滴事做起, 用实干践行忠诚,以人民的满意作自己最大追求。二、坚持高度自觉的大局意识。”不谋全局者,不足以 谋一隅'。党员领导干部必需把顾大局作为一种思想观念来 强化,作为一种政治要求来把握,作为一种素质能力来历练。 开展工作中,要紧紧围绕地区、行业、单位的总体任务要求, 谋实事、想实招,努力为所服务的百姓谋福利。近年,大冶教育发展成效显著,但与大冶的经济社会发 展有一定差距,教育投入历史欠账多,城乡之间、不同区域 教育发展不均衡。面关于大冶教育现状,作为教育管理者, 要心怀大冶经济社会发展的大局,跳出教育看教育谋教育发 展;要眼观整个大冶教育发展大局,更多关切农村落后地区 教育。三、坚持极端负责的工作作风。在繁忙的工作中,党员 干部要注重保持良好的工作作风,工作措施"实'一点,工 作方法"活'一点。在组织开展每一项重点工作时,坚持制 定工作方案、落实工作步骤、细化人员分工、建立保证机制 等标准化流程,用一流的工作标准和过硬的工作作风,狠抓 落实。五个模范心得体会在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力 发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整 理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意 识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件把生 命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻一一这就是中国工 程院院士、总装某基地研究员-,一位军人,一位科学家对 祖国最赤诚的奉献。是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯? 是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍 如此步履匆忙?只因为职责所在。他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜 为人知。但最打动人的是他的道德文章一一忠诚、敬业、正 直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而 后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人 师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照 千秋的精神丰碑。由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院 士那样干一行,爱一行,要“心系教育,具有为教育献身的 精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把 国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事 业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。 教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系 是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚 和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能 体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又 如何谈得上去做呢?作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还 必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育, 学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师, 就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、 和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等 等,用自己的人格魅力去感染影响学生。再想林院士,他用什么样的近心沥血去履行自己的职 责,我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一 句话:自敬方能自尊,敬业方能有成。我们作为新时代的教 育人员,一定要牢记自己的职责,向林院士学习,学习他的 敬业精神,学习他用自己的生命书写职责的精神。五个模范心得体会青年兴则国兴,青年强则国强,演绎出了青年在国家发 展的重要性。青年在人生的旅途中要选择好自己的道路,就像系扣子 一样,第一颗扣子系错之后,其他的扣子都会错。因此,每 一位青年都要系好自己人生的“第一颗扣子”。本次课程中让我备受启发的16个字是“没有梦想,何 必远方,没有信仰,何来力量”。我们首先要设定一个梦想, 顺着这个梦想,我们才能够看到远方。一个人的力量来源于 信仰的动力,当一个人有了信仰,才会坚持,这样他才能够 有力量来完成每一件事。作为新时代青年,要负担起实现中华民族的伟大复兴重 任的责任,成为有担当、有勇气、有能力、有胸怀的青年人。 我们要,牢记使命,坚定不移跟党走,加强思想道德修养, 自觉投身于时代的实践之中,才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距,才能立于时代潮头,引领时代风尚。五个模范一、爱岗敬业、做学生的榜样。做为教师一言一行都会被学生看在眼里,应该把自己的 满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业,对自己的 事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老 师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷,热爱自己的事 业,就会多了更多的激情,少了许多牢骚和抱怨,热爱自己 的教育事业再苦再累也无怨无悔,热爱自己的教育事业,就 不会去计较个人得失。-老师的先进事迹,向大家讲述了一个个真实生动、感 人肺腑的故事,教师这一平凡的岗位,辛勤的工作,丰硕的 成果,在她身上集中体现了广大教师“学高为师、身正为范”, 默默耕耘、无私奉献的高尚品格,体现了她对事业、对学生 的挚爱,折射出她崇高的师德。作为教书育人的先进代表, 她把自己全部的心血与热情献给了她钟爱的事业,献给了求 知若渴的学生,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形 象,她坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神, 感人至深,催人奋进。二、教书育人、做学生的学习先行者。教师这一岗位是默默耕耘,一份付出,也是一份收获, 一份享受。教师的工作艰辛又繁琐,平凡又伟大,教师的工 作是良心活,它需要我们艰辛的付出,不屑的努力,持之以 恒,爱岗敬业,无私奉献,甘为人梯,热爱学生,热爱教育, 在普通的教学岗位上,恪尽职守,呕心沥血,淡泊名利,执 着追求,把所有的光和热倾注到教书育人的事业中,做学生 学习的先行者。三、终身学习、做学生的引路人。通过对-老师先进事迹的学习,我坚信我们教师要有终 身学习的思想,要向身边优秀的老师学习,在日常的教育教 学中多关爱学生,并正确引导,做学生的朋友,培养学生的 学习兴趣和自主学习能力,实现以生为本的教育目的。在做 人方面我更要发挥榜样的作用,为人师表,表里如一,身体 力行,以身作则,以德施教,以德育人。要坚定信念,志存 高远,以人民教师的人格魅力和学识魅力,做人民满意的教 师。四、仁爱之心、做学生的知心人。做为教师,应该有一颗博大的责任心,爱教育事业,最二是要敢于自我批评、接受批评,才能改进工作作风。 一个人不善于批评自己,不敢于接受批评,就不可能很好地 把握自己,就不可能关于工作作风有所改进。经常剖析自己, 乐于接受批评的人,才能很好地认识自己,找到工作中的差 距,看到自己前进中的险阻。只有充分认识了自己,找到了 差距,时刻校正人生航向,才能关于自己有所提高,才能端 正工作作风。三是要努力提高自身素质,才能不断丰富自己。在这次 教育活动中,我感受最深的是自身的能力素质与岗位职责的 需要还有很大差距,在处理和指导某些具体工作中,还缺乏 应有的经验,思路不敏锐、办法不多。因此,在实际工作中, 应加强关于思想理论、时事政治、党的路线方针政策、上级 指示要求和高科技知识的学习,自觉用"三个代表'重要思 想武装自己,丰富自己的政治理论水平,提高自己的工作能 力。二、模范表率任用中存在的问题关于照"五查五看'的内容,认真进行了检查和自我剖 析,感到自己在学习态度、政治意识、能力素质、领导作风、 自身要求上还有一定的差距和不足。一是关于照学习态度查,感到还有学习不刻苦、学用脱 终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子,孩子就 爱谁”。只有爱孩的人,才能教育好孩子,师爱是每一个教 师的精神财富,也是人类的精神财富。教师要有无私的爱, 以高尚的人格,渊博的知识,博大无私的爱去感染学生,成 为学生心中的楷模。作为一名教师,我要不断提高自身素质,用“四有”“三 者”好老师的标准规范自己,用满腔的热忱把教育教学工作 做好,更好的为社会服务,从而不负于人类灵魂的工程师这 个光荣称号。五个模范1、了解和掌握支部的组织状况,根据工作需要,提出 党小组的划分和调整意见.检查、敦促党员过好组织生活.2、了解掌握党员的思想状况,配合宣传委员、纪检委 员,关于党员进行思想和纪律教育,收集、整理党员的模范 事迹,向支部提出表彰和奖励建议.3、负责做好发展党员工作.即时了解掌握积极分子的情 况,并且负责培养、教育和考察,依照党员发展工作方针和 原则,有计划地提出发展党员的意见.具体办理接受新党员 和预备党员转正的手续.4、接转党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党 费收缴情况.5、做好党员和党组织的统计工作,负责有关纪律方面 的工作.五个模范心得体会文电科全体同志在学习了市公安局郊区分局四丰派出 所民警王江同志先进事迹王江的意义报告文学后,开展 了广泛的讨论,迅速掀起向王江同志学习的热潮。在学习中 采取了 “三查三看”、“三个做到”、“四个结合”的方式,有 力促进了文电工作的开展。我从王江同志身上看到了共产党员对理想信念的执着 不渝。信念的力量内化于心,外化于形,我们每个共产党员、 警察都要做到对党的忠诚,对事业负责,把工作当成生命的 全部。想干事才能干成事,想干事才能干好事,必须依靠坚 定的理想信念来克服“精神懈怠的危险”,咬定青山不放松, 在实践中进一步锤炼作风,砥砺品格,积极投身到公安事业 中来。我从王江身上看到了领导干部对清正廉洁的无比坚定。30多年来,王江的地位、权力越来越大,对自己要求也越来 越严。一身正气是共产党人的做人之本,洁身自好是领导干 部的从政底线。面对权力和地位,领导干部必须要有“定力”。 当前,省委在全省党组织中部署开展保持党的纯洁性教育, 我们当以刘金国同志为标榜,经常思考权从何来,怎么用权, 在任何情1况下都能稳得住心神,管得住行为,守得住底线,不沾 不染,用自身的廉洁自律保持党的良好形象。我从王江身上看到了人民警察对群众的深情大爱。人民 警察为人民,是我们的宗旨也是我们的信念。无论时代怎么 变,群众路线永远是我们不变的坚守。王江同志视人民利益 高于一切,抓紧每一分每一秒,为人民干实事、干好事。一、强调“三查三看”,查找自身不足一是对照王江同志先进事迹,查找宗旨意识强不强,看 是否坚持立检为公,执政为民,甘当公仆,无私奉献,真正 做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;二是对照王江 同志先进事迹,查找工作实不实,看是否做到艰苦奋斗,开 拓进取,扎实工作,真正为群众办实事、办好事;三是对照 王江同志先进事迹,查找作风严不严,看是否清正廉洁,严 于律己,顾全大局,公道正派,为党和人民的事业尽职尽责,鞠躬尽瘁。二、坚持“三个做到”,推进学习深入一是做到领导干部带头学。要求领导干部要以自身的表 率作用影响和带动广X志,推动整个学习活动尽快形成高潮; 二是做到全体干警广泛学。看完王江的意义报告文学后, 要通过召开座谈会等形式,组织干警广泛参与,使王江同志 的先进事迹成为全体同志的行为榜样;三是做到联系实际深 入学。在学习活动中,克服就学习抓学习的倾向,紧密联系 文电工作发展实际,牢固树立执法为民思想,在各自的工作 岗位上扎实工作、积极进取、以王江精神来推动文电工作的全 面发展,为构建社会主义和谐社会不断做出新的贡献。三、做到“四个结合”,务求学习实效一是把学习王江同志先进事迹活动与学习贯彻“三个代 表”重要思想结合起来,引导广大党员干部自觉学习“三个 代表”重要思想,努力成为“三个代表”重要思想的实践者; 二是把学习王江同志先进事迹活动与正在开展的深化社会 主义法治理念教育活动结合起来,牢固树立党的领导、服务 大局、公平正义、执法为民、依法治国的理念;三是把学习 王江同志先进事迹活动与“履行职能,服务社会”活动结合 起来,以建设和谐社会作为文电工作的根本出发点和最终落 脚点,全面履行职责,做建设社会主义和谐社会的助推器。 四是把学习王江同志先进事迹活动与文电工作人员教育结 合起来,把王江同志先进事迹作为政治学习的一项重点学习 内容来安排、来检查。五个模范心得体会学习了*同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能 够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一 致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进 取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在 以后的工作中应该做到:一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯两位先进人物 最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在 做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用 一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力 和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻 研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读 书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会 封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了 好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像 他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在 工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工 作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且 要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合 现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作 中去检验所学的知识。二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风两位先进人物 在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去 干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得 照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只 要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬 业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出 了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起 了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样 用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧 不拔的意志去完成各项工作任务。三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质两位先进人物 脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛 劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得 住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为 公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不 是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事 业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事 业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实 地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要 修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实, 就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情, 要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老 黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝, 弹精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑 重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣, 以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应 该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情 澎湃地干些事情。*和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们 每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而 他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行 动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实 改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风, 扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不 断进步。节的问题存在。虽然自己深知学习的重要性,但是学习还不 够刻苦。没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,而 是浮于事务性工作,浮于迎来送往的应酬性工作;没有系统 地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放 一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动 地去学习;在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在应 用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记 也记了,但用在实际工作中就感到有些生搬硬套的滋味,没 有很好地接合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象。二是关于照政治意识查,感到还有不够敏感、全局意识 不强的问题存在。自己能够始终保持坚定的政治立场,保持 政治上的清醒,但也存在思想不够敏感的现象。比如,在完 成上级部署的任务时缺乏超前意识;在处理问题、办事情时 全局意识不够强,考虑单方面工作多,考虑整体工作少,想 自己的那一块多,想整体协同少,还没有完全突破自己的小 圈圈。三是关于照能力素质查,感到还有理论知识不足、创新 不够的问题存在。从实际工作中看,自己能够在完成主管的 工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创 新的动作。虽然,在工作中取得了一些成绩,但从目前看, 创新意识还不够强,就算有那么一点创新,但创新的思路还 不够宽阔,层次还不高,还没有完全脱离过去的老路子,没 有走出照搬照抄、生搬硬套的误区,留下了很多遗憾。总结 起来,主要原因还在于自己的理论根基打得不牢,文化知识 储备和实践经验还有些不足。四是关于照领导作风查,感到还有作风不扎实、工作不 深入的问题存在。主要表现在以下三个方面:一方面是浮在 上层时间多,沉入基层时间少。坐在办公室时间多,深入基 层检查帮助少,总感到基层那点事自己都经历过,都比较清 楚,沉不沉下去必要性不大。另一方面是部署工作任务多, 搞好工作接合少。上级有了指示要求,立即部署下去,并且 要求限时完成,没有根据基层的实际情况,很好接合,使基 层工作出现忙乱,往往过多注重关于上负责,而忽略关于下 负责,过多重视完成任务,而轻视工作实效。再一方面是注 重形式较多,考虑实效较少。总想在任职期间把自己的工作 干好,搞得轰轰烈烈,有声有色,拿出一些有形的东西,得 到上级的认可,往往忽略了群众的感受。五是关于照自身要求查,感到还有自身要求不严的问题 存在。总感觉自己参加工作这么多年,受党教育这么多年, 自己也有了一定的觉悟,一些问题自己还是能够把握得住 的。但是,与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做 的还不够,有时也放松了自身要求。表现在工作中,进入深 层不够,掌握内涵、实质不准确,有些工作出现漏洞,就是 自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。三、今后努力方向认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完备自 己。上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影 响,必需在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。一是要始终把政治理论学习放在第一位。经过争做”五 个模范'学习教育活动,我更为深刻地认识到学习的重要性 和必要性,特别是政治理论的学习更为重要,必需把它放在 第一位。在今后的工作和生活中,自己能否保持清醒的头脑, 能否跟上时代的步法,原创文秘材料,尽在文秘知音网 络.com网。能否创造性地开展工作,关键在于能否打牢政治 理论基础。因此,必需坚持不懈地加强政治理论的学习,用” 三个代表'重要思想武装自己的头脑,用"五个模范'的要 求规矩自己的行为,坚持在学习中实践,在实践中学习。只 有这样,才能真正使理论”进入思想、进入工作'。二是要努力用表率的形象感染群众。俗话说:”言教不 如身教',形象的魅力是无穷的。在学习教育活动中,我感 悟最深的是:作为一名共产党员、一名基层领导干部,”五 个模范'的作用是影响和感染群众最为有力的动力。因此, 在今后的工作中,一定要认真实践,严于律己,宽以待人, 珍视自己的形象。坚持做到:管住自己的嘴,不乱说、不乱 吃;管住自己的手,不乱伸、不乱拿;管住自己的腿,不乱 跑、不乱走。自觉在思想觉悟、党性修养、道德情操、工作 姿态和作风上要有高尚的思想境界。三是要坚持用创新的精神开展工作。一个民族没有创新 精神不行,一个国家没有创新精神也不行,一个集体、一个 单位没有创新精神更不行,"创新'是不断推动基层建设与 改革的不竭动力。自己作为一名基层领导,依照党委分工, 主抓纪律检查、安全保卫工作。特别是在当前,国际国内形 势错综复杂的情况下,要保一方平安、保一方稳定,必需要 有一点创新的观念,绝关于不可墨守成规,要善于打破定势, 用新眼光、新观念指导实践,推动工作,走出新路子。五个模范心得体会青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家 的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中 华民族伟大复兴的先锋力量。近代以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家蒙 辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难, 中国青年深切感受到日益深重的民族危机。中国青年的觉醒,点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。五四运动前后,一大批率先接受新思想、新文化、新知识的有志青年在反复比较中选择了马克思列宁主 义,促进中国人民和中华民族实现了自鸦片战争以来的第一 次全面觉醒。1921年7月,平均年龄仅28岁的13位代表参 加中国共产党第一次全国代表大会,宣告了中国共产党诞生 这一开天辟地的大事变,吹响了全民族觉醒和奋起的号角, 开启了民族复兴的新纪元。在中国共产党的领导下,中国共 产主义青年团于1922年成立,中国青年运动翻开了新的历 史篇章。回首百年,无论风云变幻、沧海桑田,中国青年爱党、 爱国、爱人民的赤诚追求始终未改,坚定不移听党话、跟党 走的忠贞初心始终未变。在新民主主义革命时期,中国青年 不怕牺牲、敢于斗争,经受了生与死的考验,为争取民族独 立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设 时期,中国青年勇于拼搏、甘于奉献,经受了苦与乐的考验, 在新中国的广阔天地忘我劳动、发愤图强。在改革开放和社 会主义现代化建设新时期,中国青年开拓创新、勇立潮头, 经受了得与失的考验,为推动中国大踏步赶上时代锐意改 革、拼搏奋进。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。以习 近平同志为核心的党中央高度重视青年、热情关怀青年、充 分信任青年,鲜明提出党管青年原则,大力倡导青年优先发 展理念,着力发挥共青团作为党的助手和后备军作用,推动 青年发展事业实现全方位进步、取得历史性成就。在这个伟 大的新时代,中国青年展现了亮丽的青春风采、迸发出豪迈 的青春激情。新时代中国青年刚健自信、胸怀天下、担当有为,衷心 拥护党的领导,奋力走在时代前列,展现出前所未有的昂扬 风貌:追求远大理想,心中铭刻着对马克思主义的崇高信仰、 对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念;深植家国情 怀,与国家同呼吸、与人民共命运,时刻彰显着鲜明的爱国 主义精神气质;传承奋斗担当,先天下之忧而忧、后天下之 乐而乐,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。历史清晰而深刻地昭示,没有中国共产党就没有朝气蓬 勃的中国青年运动,矢志不渝跟党走是中国青年百年奋斗的 最宝贵经验,深深融入血脉的红色基因是中国青年百年奋斗的最宝 贵财富。20年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立一 周年大会上深情寄语:“新时代的中国青年要以实现中华民 族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!”展望未来,民族复兴大业已经站在新的历史起点、踏上 新的伟大征程。新时代中国青年迎来了实现抱负、施展才华 的难得机遇,更肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华 民族伟大复兴中国梦的时代重任。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是广大人民的, 更是青年一代的。新时代中国青年必将以永不懈怠的精神状 态、永不停滞的前进姿态,在接续奋斗中将中华民族伟大复 兴的中国梦变为现实。五个模范心得体会新时代大背景下的年轻干部应当加强自身修养,紧抓三 个“严。争做三种“人二“严”以律己,年轻干部要做细心“人”。“千丈之堤, 以蟋蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”,年轻干部要严以 律己,工作严谨是关键。一要有“工匠精神”,从细枝末节 处一点一滴做实做稳做好,精益求精,注重细节。二要有“绣 花功夫”,不轻于易、不疏于细,严谨认真,一丝不苟。三 要有“愚公精神”,怀揣“赴百仞之谷而不惧”的勇气和“水 滴石穿而不悔”的坚韧。当然,倡导严谨并不意味着要求年