统编版六年级下册语文期中测试卷.docx

六年语文2022-2023学年下学期期中考试卷题号-二三四五总分得分一、基础知识（16分）1看拼音，写词语。（8分）新冠肺炎疫情在武汉boo fa （ ）o面对如此yan jun （）的考验，级 我们没有jing huang shi cud （），而是积极采取措施，防止病毒的q班in xi （）0来自wu hu si hai （）的朋友，也纷纷慷慨解囊。医护人员更是不分zh6u y6 （）,不怕xi sheng （）,奋战在工作岗位上。最终疫情得到有效kong zhi （）。ffl “严”字组成恰当的词语，填入下面的句子中。（不能重复）（4分）A.对于这种污染环境的行为，相关部门应该给予（）的处罚。名 B.面对时间紧、任务重的（）考验，他没有退缩，而是迎难而上。姓 C.这里的湖水污染（）,里面的鱼少得可怜。D.他庄重而（）地说：“尊重和爱护国旗是每一个中国人的责任和义务。”3.下列加点词语运用不恰当的一项是（）（填序号）A.李东别出心裁，制作的航模与众不同，令人叫绝。（2分）B. 2020年10月14 口火星“冲口”，天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇 校 m 学 观。C.令人喜出望外的是，参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。D.这位老人终于在临终前，回到了这片生他养他的土地，真是死得其所了。4.下面选项中的“等闲”与文段中的“等闲”意思不同的一项是（）（填序号） （2分）新冠肺炎疫情汹汹而来，无数医护人员义无反顾地冲到疫情第一线，夜以继日地抢救病人，将各种困难视若等闲。A.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。二、积累与运用（共37分12+2+11+12）线5.根据积累的知识完成练习。5“日暮汉宫传蜡烛，”描写了 节时的景象。描写传统节日的诗句不胜枚举，我能把下面这些与传统节日有关的诗句补充完整。.,不知秋思落谁家。,路上行人欲断魂,穿尽红丝几万条。，遍插茱萸少一人。与传统节日有关的诗句我积累的还有:3 词语积累：把下列词语补充完整。（4分）欣喜（）（）（）高（）烈（）眉（）脸（）（）莫及（）出（）外6.给下列句子排序，正确的一项是（）（填序号）（2分）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负 责，让生命焕发出光彩。“水消鱼读月，山静鸟谈天”能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。 我们为什么活着？观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。A.©©B.C.D.©7.按要求写句子。 我们要发扬和继承革命先辈艰苦奋斗的精神。（用修改符合修改病句）（2分）0 我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）（2分）0“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，苏轼赋予了菊花坚强不屈的品格：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，王冕赋予了，：“ , "， 赋予了。（照样子，补充句子。）（5分） 他考了 100分，高兴得快要发疯了。（围绕词语“伤心”，仿写句子）（2分）8.按课文内容填空。（12分）5 ”过去的日子如轻烟，被：如薄雾，被o我留着些什么痕迹呢？我何曾留着 的痕迹呢？ ”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。我们要保持“时不我待”的紧迫感，珍惜光明，勤奋学习，才不 会有“少壮不努力，”的悔恨。%我们是为人民服务的，我们 有缺点一不怕别人批评指出。是什么人，谁向我们指出 行。你说得对，我们一改正。（填写关联词语） 三、语言表达（4分）9. 口语交际。（4分）学校要举办“红色精神永驻心中”主题活动，校报小记者就“如何传承红色精神”这个话题进行采访。小记者临时采访你，请你即兴发言，谈谈自己的看法吧！四、阅读（共18分）课内阅读。（每题2分共6分）鲁滨逊漂流记（节选）总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得 宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好 处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海， 一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒 服服。线10 .联系全文，选文第1自然段中加点部分“受尽折磨的处境”不包括下面哪一 项（）A.没有防御力量。B.独自流落荒岛。C.没有野兽。D.没有人可以说话解闷。11 .对选文中画线句子理解正确的是（）A.在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，也不足以宽慰自己失落的心。B.坏事更能磨炼人的意志，使人变得更加坚强。C.在困境中，再坏的事情最终都能变成好事，总会给人带来安慰。D.把好处和坏处对照起来看，能使自己理智面对现实，从绝望中看到希望，从而 订 使内心得到宽慰，获得坚持下去的勇气和信心。12 .读了选文，我明白了（）（多选）A.事物都有两面性。B.要保持乐观的心态。C.予人玫瑰，手有余香。D.遇到困难听天由命。 课外阅读。（12分）最后的时刻（节选自（红岩，有删改）那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见。一辆卡车和一 辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。装这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌 ：不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳 子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，但她们一看 到江姐那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不详的预感。有些同志连忙 给江姐收拾行李。江姐梳好了头发，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的一 身阴丹士林布旗袍，换下了打着“X”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰 尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她乂在镜子前照了 照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。（）特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在 一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢 房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该一一脸不变色，心不跳！”（）江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看 了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子“同志们，永别了！ ”“江姐!江一姐一”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，扑向签子门。江姐和许多 男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉13 .短文题目“最后的时刻”在文中指的是。（3分）14 .“江姐！江一一姐一一”中破折号的作用是（）（2分）A.表示声音的延长。B.表示转折。C.表示解释说明。D.表示意思的递进15 .用一句话概括短文的主要内容。（3分）16 .读画线句子，完成练习。（每题2分共4分）（1）文中的画线句是对江姐的描写，请你选择相应的描写方法，填在句子后面 的括号里。（填序号）A.语言描写B.动作描写 C.心理描写D.神态描写（2）通过描写，我们可以看出江姐是一 4：的人。 五、习作。（25分 写出真情实感。生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。比如：欣喜若狂、 激动、盼望、畅快、归心似箭、愤怒、恐惧、难过、忐忑不安、追悔莫及、愧疚， 你有过这样的感受吗？是什么事情使你产生这样的感受？选择一种你印象最深刻 的感受，然后理清思路写下来。写时要注意，把印象深刻的内容写具体，把情感 变化真实自然地表达出来。题目自拟。不少于450字。