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    2023年全国中小学美术教师基本功比赛理论试卷及答案.pdf

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    2023年全国中小学美术教师基本功比赛理论试卷及答案.pdf

    2023年全国中小学美术教师基本功比赛理论试卷及答案一、简要概述题。(任选一题回答,10分)1、教体艺202316号 文 教育部有关加强和改善中小学艺术教育活动的意见中,对中小学艺术教育提出了十点意见,请简要概述。2、教育部制定日勺 基础教育课程改革纲要(试 行)中,对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个 过于 和1个 过度,请简要概述。二、填空。(10分)1、国 家 课 程 原 则 是、和 的根 据,是 和 的基础。应体现国家对不一样阶段的学生在、等方面日勺基本规定,规定各 门 课 程 日 勺、,提出 和 的提议。2、教育部第13号令 学校艺术教育工作规程 中明确指出:艺术教育是学校实行美育的重要途径和内容,是素质教育B勺有机构成部分。学校艺术教育工作包括:艺术类 教学,艺术教育活动,艺术环境建设。3、意大利文艺复兴三杰指B勺是、和 O三、选择题。(10分)11.以画 梵像 著称,其风格,据记载“其体稠叠而衣服紧窄,如同从水中出来的画家是()oA.曹仲达 B.卫协C.顾恺之 D.杨子华2.说唱俑、马踏飞燕”是()雕塑艺术中的杰出代表。A.唐代 B.汉代C.秦代 D.战国3.初唐画家阎立本的代表作品是()oA.送子天王图 B.观音图C.搜山图 D.步辇图4、”作画妙在似与不似之间 提出者是()。A.吴昌硕 B.高奇峰C.齐白石 D.林风眠5、()是中世纪建筑艺术B勺颠峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂,圣德尼教堂,夏特尔教堂,在意大利有著名H勺米兰大教堂。A.哥特式建筑 B.罗马式建筑C.希腊式建筑 D.拜占庭式建筑6、盛唐时期仕女画家张萱B勺传世作品有 捣练图卷,尚有代表作品是()。A.女史箴图 B.观音图C.虢国夫人游春图D.宫中图27、壁 画 格尔尼卡的作者是()。A.卢梭 B.毕加索C.达芬奇 D.塞尚8、初次提出山水画 三远往 论著是()oA.图画见闻志 B.林泉高致C.画继 D.山水纯全集9、描绘宫中嫔妃生活哀怨B 勺作品是()。A.虢国夫人游春图 B.捣练图C.挥扇仕女图 D.簪花仕女图10、昭陵六骏 浮雕中具有情节性日勺作品是()。A.飒露紫 B.拳毛胴C.白蹄乌 D 特勒骡四、简答题。(任选一题回答,1 0 分)1、中、小学美术课程的性质、目的、价值。2、九年义务教育全日制中小学美术教学大纲提到日勺 教学中应当注意B 勺问题。五、名词解释。(1 5 分)1、立体主义:2、美术创作:3、审美:4、曹衣出水,吴带当风:5、外师造化,中得心源:3六、线条手绘图示。(15分)1、徒手写美术字-美术教育:2、静 物 构 图-均 衡:3、四方持续:4、成角透视:5、渐变构成:七、作品分析。(从时代背景、体现内容、艺术特色、整体评价方面分析美术作品。任选一题回答,20分)1、分析张择端日勺 清明上河图。2、分析王蒙的 青卞隐居图。3、分析米勒的 拾穗。八、从自己的工作经历中,总结提炼出对美术教育的综述或感 悟(50字如下)。(10分)参 考 答 案一、简要概述题(任选一题回答,10分)(一)、答:教体艺202316号 文 教育部有关加强和改善中小学艺术教育活动B勺意见提出日勺十点意见:1、中小学艺术教育活动要以育人为宗旨,坚持先进文化导向,体现向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,引导学生树立对B勺日勺审美观念才办助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、体现美、发明美的能力,增进学生全面发展。42、中小学艺术教育活动B勺内容要贴近校园生活,符合学生时认知水平和心理特点。3、中小学艺术教育活动要坚持面向全体学生,坚持课内与课外、校内与校外、普及与提高相结合的原则。4、要把中小学艺术教育活动列入学校教育教学的整体计划之 中,保证每周有固定的艺术活动时间。5、要切实加强艺术教育活动指导教师B勺培训工作,努力建设一支有敬业精神、有较强业务能力的骨干教师队伍。6、教育行政部门和学校要保证必要B勺经费投入,为开展艺术教育活动提供物质条件保证。7、组织大型、集中的学生艺术活动,必须明确安全责任,制定突发事件应急处置预案,建立安全责任追究制度,保证中小学生人身安全。8、严禁任何部门和中小学校组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动;不得组织学生参与企业、媒体或其他社会团体举行B勺有收费营利行为的艺术竞赛等活动。9、学校不得组织学生参与社会艺术水平考级活动,各类社会艺术水平考级的等级不得作为学生升学、奖励的根据。10、严禁中小学生进入 未成年人不适宜”的娱乐活动场所。(二)、答:教育部制定H勺 基础教育课程改革纲要(试行)中,对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个 过于 和1个 过度 是:51、变化课程过于重视知识传授的倾向,强调形成积极积极的学习态度,使获得基础知识与基本技能B勺过程同步成为学会学习和形成对的价值观B勺过程。6

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