任务驱动型作文 健谈女瞪眼呵责小女孩 导写与示1.doc

任务驱动型作文 健谈女瞪眼呵责小女孩 导写与示例 四川省平昌中学 陈博【文题展示】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上飞机落座后，我发现坐在我身边的是一位很健谈的女士，在等待起飞的十几分钟内，她谈了名牌大学毕业后的这些年来打拼的艰难和取得的不俗业绩，言谈之间颇有成就感。飞机离开地面的一瞬间，座位后面一个四五岁大小的孩子突然欢呼起来，并拍打着她的座椅后背。 “你能安静一点吗！”她突然转过头严厉的瞪着孩子。孩子先是一愣，而后流着眼泪扑向一旁的妈妈。“对不起，我们是第一次坐飞机。”妈妈一边安抚孩子，一边向她道歉。“第一次坐飞机就可以这样吗？一点素质都没有。”她一脸不屑。“怎么能这样讲一个孩子。”我轻轻地说了一句。“不然要怎么讲？”她把愤怒的眼光投向我。我微微一笑，闭上眼睛享受我的空中飞行。对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。【写作指导】这则任务驱动型材料，撷取的是现实生活中普通常见的素材，很有代表性，“无难度有空间” 。人们经常会因为这些鸡毛蒜皮的小事儿引起不小的风波。材料中涉及相关四个人，直接当事人是健谈女和小女孩。文题主要是告诉我们如何面对自己和善待他人的问题。需知健谈女是名牌大学毕业的，见过世面，很有打拼的成就感，在起飞前语惊四座眉飞色舞的。小女孩四五岁，第一次坐飞机，少见多怪，见起飞不免高兴而拍打前排座椅欢呼。结果小女孩遭到凶巴巴的瞪眼和一番呵责，很委屈。此时母亲一面道歉一面安抚孩子，健谈女非但没有谅解，反而说了更难听的话，“一点素质也没有”。她同排的男士看不过去，为小女孩争辩了一句，结果健谈女庚即迁怒于男士了。明白了是与非，立意也就在试问之中显而易见了。健谈女是自以为是还是目中无人？是人家素质差还是自己缺失关爱理解平等之心？是大人盛气凌人还是小孩儿就该欺侮受气？是高看自我素质还是无有人性关怀？是所谓维护权益还是凌驾他人之上？小女孩拍椅呼喊来看，公共场合是不对的；但孩子的天性好奇，有此举动也只消善意招呼，难道这是没有素质吗？用得着一本正经的跟孩子叫真素质啊？谁没有当过小孩子呢，何必大惊小怪让孩子难过呢？再说孩子天性就好奇，好奇心这是多么可贵的一种品质，遭到如此态度，难道不是戕害孩子吗？我们该不该救救孩子呢？当然还可以站在男士旁观者角度思考。主处公道，为弱者鸣不平，人性使然，路见不平，人同此心，爱由心生，怜悯孩子，孩子未来之希望。母亲在此之无奈与无助谁也可以想像，还有什么比这时难堪的呢？为母爱点赞。归纳材料立意角度。角度一：年青一代应注意自己的修养。从健谈女对待孩子的话语和态度等来看，她的修养是有欠缺的。为文可就如何加强自己的人生修养，或反思这些年来整个教育对人的人品教育的缺失。角度二：不应得理不饶人。小孩子在公共场合大呼小叫当然不对，按照“文明公约”里的约束，这是不文明的表现，阻止甚至批评都没有错；但如果能委婉地提醒可能让他人更容易接受。角度三：对他人应多一些尊重与宽容。不能因自己有些许的成就就可以不尊重别人，因为这种“优越感”有时是很卑微的。【学生佳作1】不应缺失的和正在缺失的不管是在飞机上或别的公共场合，也不管是大人还是小孩，大呼小叫总是不对的，是不文明的表现。阻止或批评他们怎么说都没有错，问题在于用什么态度，采用什么方式。一般来说，善意的态度和温和的形式更容易为大家所接受，但是，这位职场的成功者用的是一种类似暴力的语言来喝止一个小孩，更有甚者健谈女还一脸不屑地痛斥母子“一点素质都没有”；不但忽视旁人的规劝并且迁怒于旁人，人何以堪呢？那么，这对母子是不是“一点素质都没有”呢，我们从母子的言行中实在看不出来，反倒是看出了这位名牌大学毕业的年轻人没有什么素质，或者说缺失教养。孩子大呼小叫不对，她却没有宽容之意，也没有良善之心，而这种宽容与良善正是我们中华民族传统文化的核心部分。姑且不说这位成功者在接受基础教育、高等教育中得到的浸润和培养，就算是一个普通人也能在家庭以及社会生活中受到潜移默化的濡养。这是作为一个中国人，或者说作为一个人不应该缺失的基础素养。问题是，这不应缺失而正在缺失的现象具有相当的广泛性，说得苛刻一点，尤以一部分独生子女为甚。这并不是说独生子女本身缺乏良好的传统文化基因，而是说他们生长的环境使其中一部分独生子女得不到良好的传统文化教育，或者说他们身上的传统文化基因没有合适的生长环境。情况虽复杂，但原因很简单。一是社会原因：这些年来，物欲横流，金钱至上的社会风气使得整个社会的价值标准产生了严重的混乱，传承了千百年的优秀的传统文化横遭摧残，社会的价值取向被严重扭曲；没有多少人会把善良、宽容、诚信等品质作为修养自己的目标；相反地，还会把这一类品质斥之为迂腐和守旧。二是家庭因素：在这样的社会风气的影响下，父母教给孩子的是如何适应社会的粗顽，学会在竞争激烈的社会中立于不败之地的种种招数，很少会有父母要求自己的孩子去修养良善、宽容、诚信等品质。三是学校教育：学校教育本也有责任去培养孩子的优良品质，但在升学率、就业率等压力下，学校难免应付、得过且过、顺其自然、推出校门，即使有这方面的课程也往往是高大上，不接地气，难有成效。基于上述原因，年轻人缺乏良好的传统文化素养也就不足为奇了。为此，加强优秀的传统文化教育，采取切实可行的措施，家庭学校社会三位一体常抓重抓迫在眉睫；更要求社会多一些正能量，家庭少一些功利色彩、教育多尽一分子力量。唯有这样，我们民族的优秀文化、文明风尚才能得以传承，得以发展，得以光大。【点评】文题新颖，从材料入手，围绕健谈女缺失素质展开。先入情入理分析了，孩子大呼小叫，“瞪眼”、“呵责”不可以，是一个人宽容和良善之心缺失，然后肯定指出，这是中华民族传统文化的核心，一个心智健全的人是不能缺少的，更何况一个受过名牌大学教育且在职场的成功人士呢。然后联现实，展开笔墨，谈独孙子女的传统文化教育不足的问题，用于辩证理性，这不是闲笔，是扩大思考的人群，凸显作文的普遍性。接着分析根源，既讲道理又概括事实，由社会、学校到家庭，层次清晰言简意赅。最后指明解决问题的办法，使行文和文题达到了和谐统一，极好体现了任务驱动型作文写法的要求。 【学生作文2】为情商吐槽一个人做人妥否，并不在乎读名牌大学文凭多高，撇开各种因素来看，两个字可以概括“情商”。健谈女在等待起飞前的十几分钟里，大谈名牌大学毕业的这些年来，自己打拼的艰难和取得的不俗业绩。简单地想是在炫耀她情商有多高，让周围人对她刮目相待，投以欣羡的眼光。可是她在对待小女孩头回坐飞机,大惊小怪地欢呼甚而拍座椅时，她的所说和所做，完全让人看不出她情商多高，反而为其情商吐槽。这是为什么呢？情商，简单的理解就是让大家舒服。成功女她不曾让人舒服，反而让人觉得讨嫌。当她眉飞色舞滔滔不绝时，她完全忽视了别人的心里：有人可能需要安静，有人可能在思考没能明白的问题，还有人可能沉浸在告别亲人的不舍之中，健谈女并没有认知他人的情绪，以自己的意志强奸了民意，这能说是大家舒服吗？所谓舒服，就是还想跟你相处，还想跟你合作，但从旁边男子帮女孩讲理来看，显然是不认同也不舒服的，不能见出她情商多高。从小女孩来看，本也不讨厌。只是因为第一次坐飞机好奇，呼喊甚而拍座椅。虽然在公共场合喧哗、大呼小叫不对，但出于童真、幼稚，本也无可厚非。成功女要是情商高，就会轻言细语的规告“小孩，聪明，只是不要大声喧哗嘢”，或说“拍座椅不好，叔叔、阿姨不高兴哦”。我想小孩又不愚蠢，她能不懂吗？可是，成功女并没有保持好的心情和尊重耐心的态度。本来她母亲还在身边，肯定会及时阻止并规范小孩的行为，这样不是既有良善之心，又与小孩友好旅行吗？珍惜身边的一切人，那么，这趟旅行不是很快乐吗？何乐而不为呢？再说孩子妈妈已经道歉又阻止孩子了，就更不该去伤害母子俩，说更难听的“一点素质也没有”。本无深仇大恨，更非宿敌，说话何必那么绝情呢？可见成功女不能妥善管理自己的情绪，还能让人不为她情商吐槽吗？古人有这样的话“对人宜带春气”、“良言一句三九暖”，就算没有读过书的人也知道哦。不论情商高低，谁不知道常怀感恩之心，多包容多理解呢？试想，万千人中赶乘同一次飞机，这是缘分，“有缘千里来相聚”，为什么非要恶脸相向呢？这又不能让人更为情商吐槽了，竟然不懂得这浅显的道理，可见成功女炫耀打拼的艰难是实，取得不俗的业绩半真。因为，在这个充满竞争的社会，赚钱很艰难，强调的是团队作战，合作双赢。既然一个小女孩有点过节都不能包容，还能跟社会上形形色色的人合作赚钱吗？一个情商不高的人是不能和谐奋斗的。她唯有的是个人，一切“我”字当先，处处高看自己，别人都无能鼠辈。像这样的人还能与人共事，肯定是短时的。古人说得好“不怕人不知，除非己莫为”“不怕不报，只是时间未到”。要不然她成功了，可以看出她是个伪君子，或是个重色轻友之人；人们跟小鲜肉为暂时的妥协，但注定她不会遂意，也走不了多远。现实生活纷繁复杂，像成功女这些人，应常常多一些对他人的尊重和宽容，人生之路才会越走越宽，生活也会充满快乐。就算有些许成就也不必自矜，那只是代表昨天，就因此不尊重他人、不包容他人、不控制自我情绪，不保持好的心情，那么有时是卑微渺小的，让人不齿。【点评】：为文抓住成功女对小孩子行为态度来思考，归结为情商，文题为情商吐槽，表明了鲜明的情感态度，很有新意，给读者造成了一见钟情的效果。本文结合材料侃侃道来，从情商到为情商吐槽，再到舒服，再次吐槽，更为吐槽；从起飞前到起飞；从旁边的男士到受伤害的女孩；从孩子到母亲；从保持好的心情和尊重耐心的态度，到不能妥善管理自己的情绪；从眼前现象分析，到她的曾经，再到社会状况。结构严谨，逻辑性很强。做到了任务驱动性作文的几个基本方面，析、论、挖、提、联、作，收到了完美的艺术效果。【微作文】 读文析评（诗歌鉴赏）【巩固练习】下面摘取陶渊明归园田居其一中关于写田园风光的八句诗，请你结合自己的阅读体会写100字的微作文。可以是内容分析理解，或分析评价，或主题归纳，或表达技巧，或几个方面兼有，只要文字通顺，言之成理就行，角度自定。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。【写作指导】从材料看是属于诗歌，由此我们可以按照诗歌鉴赏的方面来理解。诗歌鉴赏分为形象，语言，表达技巧，诗歌主旨情感理解，作者的观点态度及分析评价五个方面，那么你可以选择你长于理解的方面，结合诗句进行相关思考，然后把你的思想表达出来就OK了 从形象上示例：（这八句诗表达的是诗人自己的形象，也就是抒情主人公和诗人形象合二为一）从诗人描写的美好自然风景即田园风光看出，诗人对田园生活的向往，对官场生活的厌倦；不愿意向封建统治阶级低头，不愿意与他们同流合污；诗人追求无拘无束的本真率性的自由自在的生活，是一种世外桃源的乌托邦式的理想。（只能是一种美好的愿望，在当时不可能实现）