2023年幼儿园管理工作计划.doc

2023年幼儿园管理工作方案2023年幼儿园管理工作方案。幼儿园管理一、根本情况分析p 及工作任务 xx年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的相貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三开展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，根据幼儿园将来开展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展示活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。 面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、广东省幼儿园教育指南为指导，全面贯彻党的xx大精神，坚持事实务实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来；将表达办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续开展”为目的，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园开展负责的原那么，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园开展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 一抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最正确组织形式，我园提出创立学习型组织已有几年时间，但目前组织建立的情况还处在偶尔性组织学习没有意愿和过程的学习和单循环组织学习有意愿的组织性学习之间，离双循环组织学习既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习还有一段间隔 ，所以幼儿园“三三开展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建立目的，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建立： 读书学习 交流互动 反思成长 通过各组织机构围绕贯彻xx大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、开展观，加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三开展规划”的学习，加深认识，并通过阅读第五项修炼之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。学习来自于对经历的反思，交流互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思才能是在交流互动的过程中逐步形成的，而反思才能的进步可以有效地促进教职工的自我成长。因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建立的重要工作来抓。 二抓有序，促管理上台阶 本期工作任务重必然工作头绪多，管理者要保持清醒的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序，所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进展有序的规划，使所有工作都疏而不漏，尽在管理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前准备有序，这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成情况，同时根据实际情况及时调整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责有序，行政的每一个人员都是一个独立的指挥员，又是一个不可别离的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，互相支持，一进俱进，一焚俱焚。 三抓评估，促创立省一级幼儿园 今年是我园提出创立省一级幼儿园的第一年，按照省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切方法进一步优化硬件设施设备，满足在办园条件上到达省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓园本课程建立中的薄弱环节，特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与老师进展互动交流，提升老师的认识和改良工作；五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期承受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。 四抓规划，促园庆活动精彩展示 “十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革，为了将来的开展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特别、涉及面广，因此抓好规划尤为重要。我们的整体思路是：开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原那么是面向全园的每一个孩子和家庭，争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动；要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的开展；内容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组详细安排；任务是出。五抓调整，促改革意识形成 深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务，即将出台的深圳市公办幼儿园管理体制改革施行方法和推进公办幼儿园按准本钱收费是幼儿园和广阔教职工即将面临的宏大挑战，面临挑战我们本期需要做的工作是：1继续像上学期一样，通过读书学习和思想教育，让教职工进一步明白我们只能像谁动了我的奶酪中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“叽叽”那样去积极调整心态来适应改革带来的变化，像致加西亚的信中的罗文那样去“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，以促进自我的提升和集体事业的开展才是出路；2充分利用我园的办园理念、特色教育、效劳质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等，加强幼儿园的对外宣传力度，扩大社会影响；3做好开节流工作，合理安排和用好人力资和物资资，节约开支，探究多种形式的办学形式，开发02岁幼儿的教育效劳和为学龄儿童效劳工程，如小学生午托班、公休日02岁托儿班等，广开财路；4抓好本期学年度考核聘任工作，根据改革的需要合理设置教职工岗位，用好人才；5努力改善办园条件，积极争取领导支持，为搬迁幼儿园做好奠基工作。 六抓交流，促片区办园品质进步 园岭片有各种类型的幼儿园15所，具有较丰富办园经历的幼儿园不少，近几年通过互相交流学习，各园的办园程度都在不断进步，都积累了不少的办园经历。本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作，在完成其日常工作的前提下，将各园管理者之间、老师之间的交流互动作为主要工作来抓，通过现场观摩、座谈讨论、经历论坛等研习活动推动片幼儿园整体管理程度和教学程度上新台阶。2023年幼儿园管理工作方案幼儿园管理一、根本情况分析p 及工作任务 xx年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的相貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三开展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，根据幼儿园将来开展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展示活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。 面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、广东省幼儿园教育指南为指导，全面贯彻党的xx大精神，坚持事实务实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来；将表达办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续开展”为目的，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园开展负责的原那么，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园开展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 一抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最正确组织形式，我园提出创立学习型组织已有几年时间，但目前组织建立的情况还处在偶尔性组织学习没有意愿和过程的学习和单循环组织学习有意愿的组织性学习之间，离双循环组织学习既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习还有一段间隔 ，所以幼儿园“三三开展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建立目的，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建立： 读书学习 交流互动 反思成长 通过各组织机构围绕贯彻xx大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、开展观，加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三开展规划”的学习，加深认识，并通过阅读第五项修炼之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。学习来自于对经历的反思，交流互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思才能是在交流互动的过程中逐步形成的，而反思才能的进步可以有效地促进教职工的自我成长。因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建立的重要工作来抓。 二抓有序，促管理上台阶 本期工作任务重必然工作头绪多，管理者要保持清醒的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序，所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进展有序的规划，使所有工作都疏而不漏，尽在管理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前准备有序，这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成情况，同时根据实际情况及时调整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责有序，行政的每一个人员都是一个独立的指挥员，又是一个不可别离的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，互相支持，一进俱进，一焚俱焚。 三抓评估，促创立省一级幼儿园 今年是我园提出创立省一级幼儿园的第一年，按照省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切方法进一步优化硬件设施设备，满足在办园条件上到达省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓园本课程建立中的薄弱环节，特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与老师进展互动交流，提升老师的认识和改良工作；五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期承受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。 四抓规划，促园庆活动精彩展示 “十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革，为了将来的开展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特别、涉及面广，因此抓好规划尤为重要。我们的整体思路是：开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原那么是面向全园的每一个孩子和家庭，争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动；要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的开展；内容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组详细安排；任务是出。五抓调整，促改革意识形成 深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务，即将出台的深圳市公办幼儿园管理体制改革施行方法和推进公办幼儿园按准本钱收费是幼儿园和广阔教职工即将面临的宏大挑战，面临挑战我们本期需要做的工作是：1继续像上学期一样，通过读书学习和思想教育，让教职工进一步明白我们只能像谁动了我的奶酪中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“叽叽”那样去积极调整心态来适应改革带来的变化，像致加西亚的信中的罗文那样去“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，以促进自我的提升和集体事业的开展才是出路；2充分利用我园的办园理念、特色教育、效劳质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等，加强幼儿园的对外宣传力度，扩大社会影响；3做好开节流工作，合理安排和用好人力资和物资资，节约开支，探究多种形式的办学形式，开发02岁幼儿的教育效劳和为学龄儿童效劳工程，如小学生午托班、公休日02岁托儿班等，广开财路；4抓好本期学年度考核聘任工作，根据改革的需要合理设置教职工岗位，用好人才；5努力改善办园条件，积极争取领导支持，为搬迁幼儿园做好奠基工作。 六抓交流，促片区办园品质进步 园岭片有各种类型的幼儿园15所，具有较丰富办园经历的幼儿园不少，近几年通过互相交流学习，各园的办园程度都在不断进步，都积累了不少的办园经历。本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作，在完成其日常工作的前提下，将各园管理者之间、老师之间的交流互动作为主要工作来抓，通过现场观摩、座谈讨论、经历论坛等研习活动推动片幼儿园整体管理程度和教学程度上新台阶。2023年幼儿园管理工作方案一、班级情况分析p 1、幼儿情况 我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。 本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集体面前表达、讲述自己的意愿;还发现有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象，我班三位老师将团结合作，共同筹划、组织有利于孩子安康开展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造合适孩子身心和谐开展的良好环境，为孩子的安康开展打下良好的根底。2、家长情况 我班家长文化程度较高，素质较好，以大专、本科学历居多，研究生学历4位，个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级配合，只有个别小朋友的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联络稍少些。3、老师情况 园里本学期对我班老师装备进展了调整，给我们装备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将帮助新老师以最快的速度熟悉幼儿，适应工作环境。二、班级教育教学总目的：1、促进幼儿身体安康地开展，增强幼儿的体质。 2、丰富幼儿的生活经历和知识，开展幼儿认识才能，开发幼儿的智力。 3、促进幼儿个体的和谐开展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，开展幼儿的情感。 4、促进幼儿社会性的开展，培养人际效才能。 5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。三、教育措施1、品德教育方面(1)继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。(2)加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面 多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。四、家长工作1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内一些情况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭气氛。 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期理解家庭教育的情况。 宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长可以自觉抵抗社会错误的教育言论。2、利用接送时机与家长多联络，交换情况，进一步做好家访，加强家园联络、沟通。主动及时地与幼儿家长联络，交流幼儿园内、园外的表现。3、建立家庭与班级的联络机制，保证联络渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。4、召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资和社会资，使家长更深化的参与到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成互相讨论、沟通、学习的良好家园互动气氛。2023年幼儿园后勤管理工作方案幼儿园后勤管理工作方案(一)光阴过得真快，转瞬一学期事情行将停顿。本学期后勤事情在园引导的下，各方面事情都获得了必定的成就。以园务打算为指点，周全解读、懂得幼儿园教诲教养领导纲领(试行)的教诲精力，保持加速生长为主题，以改造翻新为能，以治理为手腕，在园引导的器重、关心跟领导下下，全部后勤职员以勾结、合作、友爱的精力，当真实现了各项事情。我园的后勤治理事情从如今状态来看，各岗位能严厉履行规章轨制，但也具有缺乏之处，上面就各项事情做一总结。一、增强幼儿园情况改革1、本学期我园应用国庆放假光阴，将外围栏杆及各楼层举行从新粉刷，幼儿园情况面目一新。本学期在十一月份底我园学科带头人关闭及翻新大赛赛点之一，全区有一百多位来园听课跟观光情况，获得各人分歧好评。2、应用假期跟双休日，后勤部分有打算的实现了大型器械检讨，部分器械木桩、绳索老化举行调换。3、应用资，做好幼儿园的绿化事情。如：国庆时代中1班王世豪爸爸收费为幼儿园举行树型修剪、草地保护、炮仗花照顾护士、;请炮团的家长为我园莳植角供给菜种，并领导莳植、照顾护士等事情。4、增强我园绿化治理事情。本学期我园新买一批花卉，如：七彩扶桑、圣诞红等种种色彩娇艳的花，天天催促门卫举行早、晚浇水、照顾护士，并举行按期检讨。二、保育事情的治理1.器重保育员的治理跟培训，保持催促保育员标准操作。跟着幼儿园纲领、规程的一直深化实行，我园对幼儿的保育恳求越来越细化，本着“所有为了”的精力，咱们后勤员工也一直增强理论学习，尽力合作园部做好后勤保障事情。咱们一直把对保育员的培训事情放在首位，每月准时组织保育员参加学习。如:进修规程中的保育员职责、学习相关“保险教诲”的文件、并对保育员举行营业常识测验，组织保育员到好的幼儿园欣赏学习保育标准操作，并举行观摩后研究。幼儿园后勤管理工作方案(二)上学期，我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目的，团结一致，为幼儿、家长提供优质的效劳。通过总结与反思，我园后勤组制定新学期工作目的。力求新学期有新的改变，更大地进步，为幼儿、家长、教职工提供一流效劳。幼儿园管理工作方案一、根本情况分析p 及工作任务 XX年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的相貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三开展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，根据幼儿园将来开展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展示活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。 面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以幼儿园工作规程、幼儿园教育纲要、广东省幼儿园教育指南为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持事实务实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来；将表达办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续开展”为目的，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园开展负责的原那么，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园开展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 一抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最正确组织形式，我园提出创立学习型组织已有几年时间，但目前组织建立的情况还处在偶尔性组织学习没有意愿和过程的学习和单循环组织学习有意愿的组织性学习之间，离双循环组织学习既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习还有一段间隔 ，所以幼儿园“三三开展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建立目的，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建立： 读书学习 交流互动 反思成长 通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、开展观，加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三开展规划”的学习，加深认识，并通过阅读第五项修炼之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀知识和提供支撑。学习来自于对经历的反思，交流互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思才能是在交流互动的过程中逐步形成的，而反思才能的进步可以有效地促进教职工的自我成长。因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建立的重要工作来抓。 二抓有序，促管理上台阶 本期工作任务重必然工作头绪多，管理者要保持清醒的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用。首先要做到工作规划有序，所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进展有序的规划，使所有工作都疏而不漏，尽在管理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前准备有序，这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成情况，同时根据实际情况及时调整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责有序，行政的每一个人员都是一个独立的指挥员，又是一个不可别离的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，互相支持，一进俱进，一焚俱焚。 三抓评估，促创立省一级幼儿园 今年是我园提出创立省一级幼儿园的第一年，按照省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切方法进一步优化硬件设施设备，满足在办园条件上到达省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓园本课程建立中的薄弱环节，特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与老师进展互动交流，提升老师的认识和改良工作；五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期承受省一级幼儿园评估并争取能一次过关。 四抓规划，促园庆活动精彩展示 “十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程。面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革，为了将来的开展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特别、涉及面广，因此抓好规划尤为重要。我们的整体思路是：开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原那么是面向全园的每一个孩子和家庭，争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动；要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的开展；内容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组详细安排；任务是出。 五抓调整，促改革意识形成 深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务，即将出台的深圳市公办幼儿园管理体制改革施行方法和推进公办幼儿园按准本钱收费是幼儿园和广阔教职工即将面临的宏大挑战，面临挑战我们本期需要做的工作是：1继续像上学期一样，通过读书学习和思想教育，让教职工进一步明白我们只能像谁动了我的奶酪中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼”和“叽叽”那样去积极调整心态来适应改革带来的变化，像致加西亚的信中的罗文那样去“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，以促进自我的提升和集体事业的开展才是出路；2充分利用我园的办园理念、特色教育、效劳质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等，加强幼儿园的对外宣传力度，扩大社会影响；3做好开节流工作，合理安排和用好人力资和物资资，节约开支，探究多种形式的办学形式，开发02岁幼儿的教育效劳和为学龄儿童效劳工程，如小学生午托班、公休日02岁托儿班等，广开财路；4抓好本期学年度考核聘任工作，根据改革的需要合理设置教职工岗位，用好人才；5努力改善办园条件，积极争取领导支持，为搬迁幼儿园做好奠基工作。 六抓交流，促片区办园品质进步 园岭片有各种类型的幼儿园15所，具有较丰富办园经历的幼儿园不少，近几年通过互相交流学习，各园的办园程度都在不断进步，都积累了不少的办园经历。本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作，在完成其日常工作的前提下，将各园管理者之间、老师之间的交流互动作为主要工作来抓，通过现场观摩、座谈讨论、经历论坛等研习活动推动片幼儿园整体管理程度和教学程度上新台阶。 各月主要工作安排 二、三月： 1、招聘应届毕业生面试工作； 2、组织讨论、制定各类工作方案； 3、召开行政、园务、全园、年级、班级、开学工作会议； 4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料的搜集整理准备工作。 5、完成课程研究成果系列书籍的编印工作； 6、邀请幼教专家来园指导交流； 7、承受评估小组专访； 8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作方案。 四月： 1、根据评估小组专访意见进展整改； 2、各大组进展读书学习交流； 3、争取承受省一级幼儿园评估； 4、片区理论学习和外出参观活动。 五月： 1、评估后的整改工作； 2、园庆系列活动； 3、片区座谈讨论、观摩学习活动。 六、七月： 1、招生工作； 2、全园教职工专题经历论文交流； 3、片区经历交流活动。 4、年度考核、聘任工作； 5、评优工作； 6、学期工作总结、表彰工作； 7、假期基建修缮工作。上半年幼儿园班级管理工作方案一、班级情况分析p 1、班级概况我班共有40名幼儿，其中男生 17人，女生 21人，男女比例根本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学，从开学这两天情况看，孩子们根本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;2、班级幼儿开展特点我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目的，分析p 出本班幼儿各个方面的根本开展情况。因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进展培养。( 1 )幼儿开展优势a a、安康方面：班级幼儿生长发育良好， b b、生活方面：幼儿根本上都可以独立进餐。在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。cc 、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动。( 2 )薄弱环节a a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比拟欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达才能和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。bb 、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现，初步激发幼儿的探究欲和求知欲。c c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所才能的事情方面意识较弱，缺乏同情心和责任感。d 、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培养。3、家长情况分析p 根据家长情况分析p 本学期我们将开通手机校讯通，发挥家园联络的及时性和有效性，进步家长与老师的沟通。二、本学期的培养目的( 1 )引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习拾掇整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意平安、防止危险，进步幼儿的运动才能和自我保护才能，初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应才能。( 2 )学习和稳固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等)，有初步的独立生活才能。( 3 )爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、关心别人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事，有初步的劳动习惯。( 4 )初步学惯用结伴、轮流、恳求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享，体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规那么，初步养成良好的行为习惯。( 5 )能注意倾听别人讲话，会说普通话，喜欢参与听说活动，会用较完好的语言大胆表达自己的愿望与恳求，能较大方、有礼貌地与周围人交谈。( 6 )喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动，并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色，有初步的感受美和表现美的才能，体会成功的快乐。2023年幼儿园校车平安方案 幼儿园校车平安管理工作方案20xx年幼儿园校车平安方案(一)为贯彻落实校车平安管理条例，配合校车公司校车正常运营，保障乘坐校车幼儿的人身平安，预防校车交通事故发生，特制定我园校车运行方案：一、组织领导为加强我园校车管理，确保校车运行和乘车幼儿的平安，成立校车运行管理工作领导小组，由刘宇航任组长，孙海红任副组长，孙继钊、肖立平老师为成员。二、管理措施(一)确定校车接送时间。校车的进入，就是为了方便家长接送幼儿，让没有车接送、无法入园的幼儿可以上学。但是为了保证幼儿的正常教育教学，校车公司必须严格遵守幼儿园的作息时间，幼儿园每天7点准时开大门，迎接孩子入园，8点40分关大门，进展封闭式管理，幼儿开场正常的教育教学活动。所以校车公司必须在7点到8点40分之间把幼儿平安地送到幼儿园楼门口，交给专门接孩子的老师。下午3点30分开大门，校车公司可在3点30分至4点30分之间把幼儿送回家。(二)加强校车日常管理，落实校车运行平安管理责任制。1、校车运营前要与校车公司签订平安责任划分责任状，当孩子上车以后出现的一切平安事故都与幼儿园无关。2、安排专人做好幼儿的接送工作，每天认真清点下车入园幼儿人数和离园时幼儿上车人数，并与校车公司人员做好记录并双方签字。三、做好宣传及家长工作通过致家长一封信，召开家长会等形式，向幼儿家长宣传校车的进入及校车与幼儿园之间平安责任的划分。四、工作要求(一)进步思想认识，实在加强协作配合。(二)履行相关职责，严格落实平安监管责任。20xx年幼儿园校车平安方案(一)本学期我园高度重视平安工作，认真落实生命至上，平安第一这个工作方针，把平安放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实文教办二幼儿园校车平安大检查的工作，强化我园的平安工作，增强老师和幼儿的平安意识，确保幼儿人身平安，保证幼儿快乐安康成长，我园针对自身情况进展自查。现将自查情况汇总如下：(一)强化了幼儿园校车平安工作领导责任、平安管理责任落实力度。我园成立了校车平安工作领导小组，幼儿园通过与平安分管领导、司机、跟车老师层层签订平安责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进展平安教育并签订平安行车责任书，增强平安意识、责任意识和守法意识。幼儿园还建立了完善的校车档案，并有校车、驾驶员和跟车老师平安管理制度、幼儿日常乘车记录。(二)幼儿园严格落实校车和驾驶员平安管理制度，严格规定校车驾驶人员的资格条件，对校车驾驶人员定期进展平安教育。按时参加车辆年审，加强车辆平安检查力度，认真做好每天的校车平安检查，校车日常维修、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回园后的平安检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路。(三)幼儿园校车接送幼儿，老师严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐平安。假如幼儿无人接送，跟车的老师要负责到底，平安无误地将幼儿送到家。(四)校车平安：上学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训，时刻警告我们校车平安排查工作和整治工作不容缓慢，这是一根紧绷的弦，丝毫不能松懈，不可无视校园校车的每一个平安整治排查的工作环节，我园每周定期给校车司机、教职工召开平安工作的会议，加强跟车老师的平安防范意识，时刻对司机们的平安第一，宁等三分，不抢一秒的平安意识和平安教育，校车内的平安工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿上下车的平安教育，教育幼儿平安带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动，以免碰伤，老师随时在车内施行平安教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车老师对幼儿在车内的一切平安事项和指导。一、明确各成员职责行政对本园校车直接施行平安管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进展平安行车教育，做好平安教育，并随时抽查各岗位人员的工作。跟车老师的平安管理工作;对幼儿平安负责，发现平安隐患或发生平安事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。校车司机：每天对车容、车况、平安性能(特别是制动系统)进展自查。确保车辆技术状况良好，发现车辆平安隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。随车老师：时刻开展乘坐校车平安宣传教育，劝阻不平安行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。办公室：及时搜集上级对校车平安的要求，转达至车管理组长;根据需要。拟订各类校车管理制度等。二、详细应急措施(一)预防措施：1、加强对师生、家长进展法制和平安教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。2、定期检查对校车灭火器、救生锤的设施配置。3、严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副组长随时进展抽检。(二)接送幼儿平安责任状为确保幼儿入园、离园、乘车绝对平安，杜绝一切伤亡事故的发生，特制定本责任状。1、值班老师按时到岗看护好上班之前的每一位入园的幼儿，协助跟车老师保护幼儿上下车。2、各班统计好当天入园人数及变动情况。3、跟车接送幼儿老师，必须提早到岗，按时、定点(记清上车人数)接送幼儿。晚离时，各班在教室前站好队，核实人数及道路准确无误，待车停稳后，把幼儿送上车，与跟车老师交接好。4、接送时，幼儿全部上车坐稳后，由老师关好门，再示意司机起步。5、途中不准开车门，不准幼儿将手臂、头伸出窗外。老师在车门处就坐。6、制止幼儿私自外出教室或者大门，外出必须有老师看护;教育幼儿不与生疏人打交道，预防意外事件的发生。7、接送老师必须增强责任心，标准行事，杜绝一切平安隐患。创立平安校园、文明校园。校园平安、校车平安关系着每一个孩子每一个家庭的安康和幸福。四、幼儿平安教育：严格实行老师定期给幼儿开展平安教育活动，增强幼儿防范把全教育纳入教育教学当中，平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们的老师给幼儿开展了丰富多样的游戏、学习、训练、理论活动。将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，根据工作的有利，加强平安教育，进步平安意识。在新学期中需要加强我的业务学习，希望在大家的配合中，把平安工作落实到位，平安工作做好防范措施，加大力度，预防为主，防范于未然。让园内的孩子们在一个平安温馨的环境中开心的度过每一天。幼儿园后勤管理工作方案【篇一】一、指导思想：以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，紧紧围绕园务方案的目的，扎扎实实施行后勤组的工作内容，不断加强后勤工作人员的思想学习，促进后勤人员整体素质的提升，使后勤队伍真正成为一支“能干、向上，积极奉献的生力军”，为z更上一层楼做奉献。二、工作目的：按照园务工作目的和要求，开展以园为本的效劳工作，后勤各部门严密相连，积极倡导合作精神，为了孩子，充分发挥本人的才能，宣扬积极的思想，发扬奉献精神，为营造幼儿自主学习、快乐成长的活动环境，促进幼儿身心安康发而提供坚强的后勤保障。三