2023年教师读书工作计划范文.doc

2023年老师读书工作方案范文2023年老师读书工作方案范文。庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。书籍是人类珍贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。老师传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在老师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与程度又直承受老师的读书兴趣与程度的影响。因此，老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论与理论的结合与反思，进步师德素质和自身修养。为此我为自己定下了以下的读书方案：一、指导思想：以 三个代表重要思想和科学开展观为指导，以施行素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、进步专业技能为重点，创立有效促进自身专业开展的方式方法，努力进步自己的教书育人程度，不断挑战现实，追求卓越，为推进素质教育作奉献。通过读书锻炼思维才能和对教育问题的批评性考虑才能，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、我的读书目的：1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施：1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。本文2023年老师读书工作方案由 工作提供参考2、读书活动做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与理论相结合，学以致用，注重实效;读书与校本教研-校本培训一体化工作相结合，实在化解理论中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，互相启发，共同进步;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,施行新课程;读书与不断解放思想相结合，进步认识，创新工作思路。3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作理论，紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心，为学生的开展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进展教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。4、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。四、读书安排：1、经典阅读：给老师的100条新建议陶行知教育名篇2、选读书目：赏识你的学生教育智慧从哪里来老师角色与老师开展新探老师的情感与智慧3、每月必读：英语角 英语沙龙 中学教学参考(英语)读书，可以改变老师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。读书，可以使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣，充盈着创造的活力和快乐。读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。f132.更多工作方案延伸阅读2023年老师读书工作方案范文当今世界科技进步一日千里，知识经济初见端倪，一个国家的综合国力和国际竞争才能，愈来愈取决于科技开展和知识创新的程度。知识经济使竞争更加剧烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。谁拥有的知识，谁就掌握了竞争的主动权。只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的青年，才是堪当时代重任的青年。老师的职责是“教书育人”，决定了老师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模一、指导思想党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面开展”。当前老师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原那么，在全面学习、进步整体文化素养的根底上，突出学习教育名著、原著，进步教育理论程度，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使老师登高望远，高空建瓴，指导与反思自己的教育理论，激发老师的思维才能和对教育问题的批评性考虑，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！二、读书活动目的1、通过活动，充实教育理论。2、通过活动，形成积极进取、努力学习的气氛。3、通过活动，提升理论和理论程度，推进课程改革进程，全面进步教育教学质量和效益。三、读书活动详细安排每学期2-3本教育理论经典名著，可以公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。1、充分发挥自身的资优势，实现资共享。2、继续教育。以自学为主，规定必学的课程有：新课标、新教材、新课程中课堂行为的变化。另外充分利用学校订购的教学刊物进展研究，寻求好的教法以省时、高效地到达新的教学目的。鼓励老师自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。3、充分利用图书室现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速开展，知识在不断更新，假如停留在原有知识的根底上，是不合适教育教学工作需要的。所以我们老师要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。2023年老师培训工作方案范文夯实根底，进步内涵树立老师新形象2023至2023学年上学期师训工作方案一、指导思想以*“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的。二、工作目的以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素质教育的才能和程度为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我校老师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式开展。三、主要工作及措施一深化落实新课标，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。2、在青年老师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经历交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学理论中成功的做法和有益的尝试，互相商讨，取长补短；二是开展青年老师读书节活动，制定老师读书方案及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平时听课过程中，发现有新思路、新形式的教学课，领导及时推出进展观摩。大家互相讨论、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中开展、在研究中进步。二树立研训新理念，促进老师专业化开展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析p 教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进展新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善老师考评记实工作，期末对老师的理论学习笔记进展全面检查和评比。3、充分发挥骨干老师的示范典范作用。启用校内理论经历丰富、理论程度较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经历，也可通过示范课展示教学技能，实在让青年老师从中受益。4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教诲处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，进步培训程度；三是教研组根底层，教研组长发动组织本组老师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。三夯实教学根底，提升教学质量。1、以全面施行新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、施行新课程改革的先进老师，深化施行教学质量提升行动方案。2、学校每月进展一次一至六年的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析p 考试结果，研究学困生成绩提升方案。3、定期对学困生、优秀学生进展监控和竞赛活动。4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目的，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查特别是青年老师、交流、评选工作。四加强科研意识培养，建立科研型老师队伍。1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位老师有课题，并深化实验，写好总结与体会。学校对老师定期进展科研培训，增强老师科研意识，努力实现老师由“经历型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。2、韵语教学是我校特色教学，已形成了它特有的形式。学校将进一步引导老师把韵语教学做大、做强，为韵语老师搭建展示自我的平台，开展韵语老师交流汇报课活动。充分开发利用这一资，推进教学质量的全面提升。“振兴民族在教育，振兴教育在老师”，总之本学期将通过行之有效的研训活动，进步老师整体程度，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化老师队伍。2023老师工作方案范文一、指导思想以*“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建立一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研才能、适应新课程改革需求的老师队伍为目的。二、工作目的以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素质教育的才能和程度为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力创始我校老师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式开展。三、主要工作及措施一深化落实新课标，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。2、在青年老师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经历交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学理论中成功的做法和有益的尝试，互相商讨，取长补短；二是开展青年老师读书节活动，制定老师读书方案及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平时听课过程中，发现有新思路、新形式的教学课，领导及时推出进展观摩。大家互相讨论、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中开展、在研究中进步。二树立研训新理念，促进老师专业化开展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析p 教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进展新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善老师考评记实工作，期末对老师的理论学习笔记进展全面检查和评比。3、充分发挥骨干老师的示范典范作用。启用校内理论经历丰富、理论程度较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经历，也可通过示范课展示教学技能，实在让青年老师从中受益。4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教诲处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，进步培训程度；三是教研组根底层，教研组长发动组织本组老师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。三夯实教学根底，提升教学质量。1、以全面施行新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、施行新课程改革的先进老师，深化施行教学质量提升行动方案。2、学校每月进展一次一至六年的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析p 考试结果，研究学困生成绩提升方案。3、定期对学困生、优秀学生进展监控和竞赛活动。4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目的，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查特别是青年老师、交流、评选工作。四加强科研意识培养，建立科研型老师队伍。1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位老师有课题，并深化实验，写好总结与体会。学校对老师定期进展科研培训，增强老师科研意识，努力实现老师由“经历型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。2、韵语教学是我校特色教学，已形成了它特有的形式。学校将进一步引导老师把韵语教学做大、做强，为韵语老师搭建展示自我的平台，开展韵语老师交流汇报课活动。充分开发利用这一资，推进教学质量的全面提升。“振兴民族在教育，振兴教育在老师”，总之本学期将通过行之有效的研训活动，进步老师整体程度，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化老师队伍。2023年老师个人读书工作方案范文老师这种特殊的职业决定了每一位老师成为“读书人”是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此老师必须成为学生读书的楷模。为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，根据学校读书工作安排和个人实际，我制定自身读书方案一、读书活动目的1、培养多读书、读好书的习惯，努力进步自己学习理论的热情。2、努力提升理论和理论程度，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面进步自身教育教学质量和效益。3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。二、读书口号：让阅读伴我一生。三、开展读书活动的主要措施1、积极参加学校组织的各项读书活动。我希望通过自己的读书理论，能尽快进步自己的理论程度、科研才能和运用理论处理教学实际问题才能，进步人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀老师。2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。3、每天确保一小时的读书时间。4、充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。五、书目选择1、集体阅读：团队精神、摆正心态干工作、责任胜于才能2、同组共读：XX版新课标、课标解读、指导3、个人读书：给老师的100条建议等教育类书籍，习惯决定成败、没有平凡的岗位，只有平庸的员工等励志书籍。读书，可以使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣，充盈着创造的活力和快乐。读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进展理论研究、反思和写作，才是实现老师专业化开展，并进而促进老师人生开展和生命成长的最好的途径。老师个人读书工作方案范文一、指导思想：以我校XX老师读书方案为行动指南，通过读书锻炼思维才能和对教育问题的批评性考虑才能，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！坚持每天读书，把读书当成职业习惯。“腹有诗书气自华”，读书不是为了应付上课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。要每天不连续地读书，与书籍交朋友，不断提升自身的综合素质。二、我的读书目的：1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、读书安排：1、经典阅读：英语老师培训读本、陶行知教育名篇2、选读书目：1、英语新课程标准2、英语教学活动与设计3、每月必读：语言教学中的交际法四、读书的主要措施：1、坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。2、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少撰写一篇读书心得。3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学程度再上一个新的台阶。4、充分发挥网上资共享的优势，经常上网学习，理解各种读书信息。5、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。以上就是我的个人读书方案，作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要我们具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念。那么，怎样才能使老师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？答案就是读书。只有读书，并且在读书的同时进展理论研究、反思和写作，才是实现老师专业化开展，促进老师人生开展和生命成长的最好的途径。2023年老师工作方案优秀范文2第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面：以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的施行与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3+2方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到进步，争取在今年的高考中考出好成绩。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学老师队伍，提升基地化学教研组的教研教学程度。加强课题研究，在新课程改革中从施行、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。加强青年化学老师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断进步青年老师的教学程度。做好2023年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”(原化学老师电脑沙龙)良好的根底条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学老师自己的网页。详细工作分述一、新课程试验1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、老师和学生共同评课等多种形式，进展初中化学新课程的新一轮培训工作。2.继续进展初中化学新课程的施行与评价试验。施行方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程施行的经历与成绩，把老师的研究成果汇编成专著。评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年化学考试说明的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。4.2月底或3月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动;4月份，对XXX市武进、金坛地区进展新课程调研。二、常规工作1.初三年级(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真做好初三化学教学情况的调查研究。在开学初进展一次教学质量分析p 。(2)由初三年级“中心教研组”牵头，以“初中化学新课程标准和教材学习研究组”为骨干，利用专题讲座、研究课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会开展”、“化学复习”等假设干专题，每月进展12次教研活动。力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。2.高一年级(1)开学前进展2023学年第一学期期终教学质量调研结果分析p ，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在25月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课23节。(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。进展12次研讨活动。3.高二年级(1)开学前进展2023学年第一学期期终教学质量调研结果分析p ，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在25月份，以“有机物”等为课题，开研究课23节。(3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进展2次专题研究活动。4.高三年级(1)开学前进展2023学年第一学期期终教学质量调研结果分析p ，认真总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。(2)3月份，进展“2023年高考化学考试说明”的学习与研究，召开专题研讨会。(3)4月份，在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”，对“一模”做仔细的分析p 和深化的研究，为第二轮复习提供有价值的材料。(4)5月份，对“二模”进展专题研究。2023年老师工作方案优秀范文1作为一名刚踏上工作岗位上的新老师，对于老师的一切我还在学习探究中，面对竞争剧烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为新老师的我必须对自己今后的开展有一个方案，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所开展，有所进步。21世纪所需要的老师，既应具有高程度的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和承受培训，充实和更新知识，进步程度和才能，成为教书育人的一名合格的老师。一、教育理论方面要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的考虑空间，在教学过程中注重培养学生多方面的才能，比方学生动手才能、学生独立考虑问题的才能，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，假如只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生才能的培养。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。特别在计算机课教学中，如何培养学习对信息的获得、处理才能，能让学生养成一种即计算机用来辅助教学，而不是避开使用计算机、使用计算时机影响学习，其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣，获取网络上丰富的资，开拓了学生的学习视野，从而培养起一种信息素养的才能，而不是在大学开场培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目的，是比拟难的，所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识程度以及管理才能，让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识程度，同时也要注重学生道德修养的进步，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，理解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。三、教学才能方面1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。3、在教学方式中继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中开展自己。遵循"以人为本"的管理原那么，增强自己的管理才能。而不是一种强加式的管理，培养学生自己管自己的才能。5、多听校内、校外的老师公开课，通过比照，发现其他老师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式，来进步老师的业务程度。6、继续学习新课程理论，以“生活化、情境化”课堂教学理念来进展教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思和理论，进步教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。在整个教学过程中，要注重对每节课的教学经历进展总结。在教学过程中，努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经历。在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力开展学生学习的主动性 。2023年小学老师工作方案范文新的学期，新的教学工作方案，作为一名小学老师，根据实际情况，我的新学期的小学老师工作方案如下：个人教学工作方案分为以下五点：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高程度的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、后进生转化方面：1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容，少责备。要做到三心：诚心、爱心、耐心。3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长互相交流，沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为标准，严格自己的行动，有事要请假，做学校老师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。5、关心和保护学生，小学生在家长心目中是将来的希望，在我们的教育培养中是祖国的将来和希冀。加强师德建立和修养的进步，争取让师德程度再上一个新的台阶。2023年老师培训工作方案一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学开展观为统领，以全面进步三店老师综合素质，促进三店老师专业才能开展为目的，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重要内容，以进步老师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮老师全员培训，积极推进“农村老师素质进步工程”，为促进我街教育事业又好又快开展提供智力支持和保障；深化贯彻国家通用语言文字法和湖北省施行国家通用语言文字法方法，积极发挥学校语言文字工作的根底辐射作用，不断拓展工作领域，努力进步国家通用语言文字的社会应用程度，全面完成区教育局下达我街的目的任务。二、工作目的1、全街中小学校25%的在岗老师参加任教学科区级岗位培训，全年送培120人；2、全街中小学校班主任持证上岗率达100%；3、全街中小学校教研备课组长持证上岗率100%4、市级培训工程送培率100%；5、全街中小学校校园用语、用字标准率分别在95%和99%以上；6、组织老师参加学历进步学习，使学校学历合格率、高层次学历比例分别到达60%和65%；7、全街中小学校老师普通话等级达标率100%；8、完成第二轮继教扫尾、换证的组织工作；9、做好第三轮继教的摸底、建档、启开工作；10、组织好暑期老师集训，保证参训率100%。11、全街中小学校本培训示范校和语言文字示范校创立面100%。重点组织三店二中和红旗小学分别创立区级校本和语言文字示范校；三、主要工作1、做好第二轮培训的补培工作认真调查统计，对在XXXX年年的第二轮中小学老师继续教育工作中未完成相应学时学分任务的老师，组织补培。同时，对已完成学时学分的老师，做好新一轮中小学老师继续教育证书的换证工作，使我街中小学继续教育工作顺利进入第三轮。2、做好新课程师资培训的送培工作按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好义务段新课程改革跟进年级小学六年级老师的培训。进一步做好科学、历史与社会等综合课程培训。3、做好老师分科岗位培训的送培工作。启动新一轮中小学老师岗位培训送培，大力宣传、介绍区新岗培在培训内容和形工上改良，以及实行分学科的菜单式培训核心。重点抓好小学、初中语文、数学、外语老师岗位培训。4、做好班主任专业化培训的送培工作。根据教育部办公厅关于启动施行全国中小学班主任培训方案的通知老师厅XX3号和区教育局关于开展中小学班主任专业化培训工作的通知，继续做好我街中小学班主任的培训工作，所有在岗班主任要参加班主任专业化培训，并获得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格老师库，要求学校在聘任班主任时，优先聘任获证老师，探究班主任持证与聘任、津贴挂钩新思路。5、做好教研备课组长培训的送培工作。进一步抓好教备课组长培训，优先选派表现好的中青年老师参训，进步教研备课组长的才能和素质，做到持证上岗。6、做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。以中小学优秀青年老师和骨干老师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不断进步课堂教学效率。7、做好计算机应用才能培训的送培工作。认真贯彻落实市人事局、市教育局关于武汉市中小学幼儿园老师职称计算机应用才能考试工作的通知武人XX8号精神，根据中小学幼儿园老师专业技术职务任职资格评审对计算机应用才能的要求，继续开展专业技术人员计算机应用才能培训，不断进步老师现代教育技术应用程度。8、做好市级培训的送培工作根据市教育局文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真组织好市级新课程骨干老师培训、市级中小学骨干班主任培训、英特尔将来教育培训、研究生学历和硕士学位培训、“武汉市中小学英语老师tkt培训”等培训工程的送培工作，同时积极配合市、区有关部门加强对培训老师的跟踪管理和指导。9、做好校本培训工作进一步贯彻落实区教育局关于印发新洲区中小学校本培训工作意见的通知和区教育局关于施行新洲区校本培训工作评估考核标准的意见，加强对校本培训工作的指导和管理，组织学校参与区级校本培训示范先进学校评选，不断进步校本培训工作程度。开展以“三个一”即“定一个专题，研一套理论，育一批新人”为特色的校本培训。在各中小学积极营造老师专业自主开展的学校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资，发挥本地名、优老师的作用，认真规划、组织、施行好校本培训工作，保证培训的质量和效益。10、精心组织好暑期老师集训 深化学洋思活动，继续以进步课堂教学 效益为主线，组织开展中小学老师暑期全员培训。认真总结XX年年暑期集训经历，组织小学老师参加全区集中的分学科培训。充分准备，精心施行，加强督查，保证集训效果。组织三店老师参与编写特级教育名师文集。力争1人入选，扩大三店老师在全区的影响，加大优质培训的辐射面。积极抓好中小学老师学历培训，鼓励和支持中小学老师按照专业对口、常用一致的原那么，参加多种形式的学历学位教育，进一步加大宣传和工作力度，组织未到达国家规定合格学历要求的中小学老师进展学历达标培训，组织具有国家规定合格学历的中小学老师进展进步学历层次的培训，不断进步老师学历学位层次。12、进步语言文字标准化程度推进语言文字“争先创优”活动，积极争创区级“语言文字标准化示范校”，不断进步社会用语用字的应用程度；加强学校用语用字绩效管理，加大催促检查力度，进步中小学校语言文字标准化程度；积极开展语言文字法规同及常识的宣传，做好第11届全国推广普通话宣传周活动；继续组织好中小学老师参加普通话培训测试。采取集中培训与校本培训相结合的方法，组织中小学未到达二级乙等的非语文老师和未到达二级甲等的语文老师进展强培训，鼓励已达标老师参加晋级培训测试，努力进步中小学老师普通话等级达标程度。四、工作措施1、完善继教制度为实在表达老师培训工作的连续性、前瞻性，维护中小学老师继续教育工作政策的严肃性，根据上级精神，结合我街实际，制定我街第三轮老师继续教育工作管理方法，严格老师继续教育培训学分的考核，建立并完善三店老师继续教育的电子档案和文字档案，落实相关制度，确保新一轮老师全员培训工作按方案有序推进。2、实行绩效管理将老师继续教育工作和语言文字工作纳入街教育总支对学校的绩效管理，分解并下达相应指标，将指标完成情况作为学校集体及主要负责人评先表彰的重要根据，继续实行“末位否决”制度，强化工作绩效意识。3、强化过程管理将绩效管理与过程管理有机结合，开展经常性的老师继续教育工作和语言文字工作督导检查，狠抓各项工作的落实，及时通报工作的进展情况，表扬先进，鞭策落后。4、创新工作形式不断改革老师培训工作的管理、内容、形式和方法，试行“双向预约、一次安排，定期培训，延误自费”的送培机制，进步培训的针对性和实效性，办老师满意的培训。5、统筹培训经费认真贯彻省人民政府转发省教委关于全面开展中小学老师继续教育意见的通知鄂政发199936号、财政部、教育部关于印发农村中小学公用经费支出管理方法的通知财教XX5号等文件要求及2023年区老师继教工作会议精神，统筹中小学老师继教培训费，建立三店街老师培训经费保障制度，减轻老师培训的经济负担，确保中小学老师培训顺利开展。五、送培安排目的分解表、送培安排表附后2023年度老师个人读书方案一.读书指导思想：积极参与学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论与理论的结合与反思，进步师德素质和自身修养，满足学校建立学习型组织的