小学五年级班队工作计划（2023-2023学年度第一学.doc

小学五年级班队工作方案2023-2023学年度第一学小学五年级班队工作方案2023-2023学年度第一学。一、指导思想：本学期，我班结合中小学学生守那么、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力创始班级工作新场面。二、学生现状分析p ：本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成绩不错，素质也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生个性开展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目的：1、健全班队委，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的才能培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，进步学生的学习成绩7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。8、实在加强学校、家庭、社会三结合。9、积极开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教育。四、工作安排：9月份：1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、健全班队委，明确分工。3、“进步交通平安意识，进步自我保护才能”活动。4、对学生进展行为习惯养成教育。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。10月份：1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、作好“十一小长假”的平安教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。7、进展爱国英雄故事赛。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。12月份：1、抓好复习，参加期末考试。2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。3、班级联欢活动。庆贺“元旦”小学五年级班队工作方案2023-2023学年度第一学期一、指导思想：本学期，我班结合中小学学生守那么、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力创始班级工作新场面。二、学生现状分析p ：本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成绩不错，素质也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生个性开展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目的：1、健全班队委，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的才能培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，进步学生的学习成绩7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。8、实在加强学校、家庭、社会三结合。9、积极开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教育。四、工作安排：9月份：1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、健全班队委，明确分工。3、“进步交通平安意识，进步自我保护才能”活动。4、对学生进展行为习惯养成教育。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。10月份：1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、作好“十一小长假”的平安教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。7、进展爱国英雄故事赛。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。12月份：1、抓好复习，参加期末考试。2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。3、班级联欢活动。庆贺“元旦”小学五年级班队工作方案2023-2023学年度第一学期一、指导思想：本学期，我班结合中小学学生守那么、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立，努力创始班级工作新场面。二、学生现状分析p ：本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大局部学生已养成良好的学习和行为习惯，大局部学生成绩不错，素质也比拟高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生个性开展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目的：1、健全班队委，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的才能培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，进步学生的学习成绩7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。8、实在加强学校、家庭、社会三结合。9、积极开展少先队活动和主题队活动。10、加强对学生的心理辅导教育。四、工作安排：9月份：1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、健全班队委，明确分工。3、“进步交通平安意识，进步自我保护才能”活动。4、对学生进展行为习惯养成教育。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。10月份：1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、作好“十一小长假”的平安教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。7、进展爱国英雄故事赛。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。12月份：1、抓好复习，参加期末考试。2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。3、班级联欢活动。庆贺“元旦”2023-2023学年度五年级上册教学工作方案一、学情分析p 本学期我任教五1班数学教学工作，这个班的学生大局部的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时都能积极考虑，主动、创造性的进展学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，仍有小局部后进生的存在，有5个学生是上课纪律差，从来不完成作业的，而且很不好沟通，这些孩子的家长不是离异就是在外面做生意，都跟在爷爷奶奶身边，缺乏教育和监视，使得他们的成绩很不理想。针对这些情况，本学年在重点抓好根底知识教学的时，加强后进生的辅导和优等生的指导工作，全面进步教学质量。二、教材简析这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。(1)在数与代数方面，这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用，是小学生应该掌握和形成的根底知识和根本技能。这局部内容是在前面学习整数四那么运算和小数加、减法的根底上进展教学，继续培养学生小数的四那么运算才能。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步开展学生的抽象思维才能，进步解决问题的才能。(2)在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经历的根底上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，能识别从不同方位看到的物体的形状和相对位置；探究并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，浸透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步开展。(3)在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，(文章转贴自实用工作文档栏目) 让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规那么的公平性，学会求一些事件发生的可能性；在平均数的根底上教学中位数，使学生理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围；进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。(4)在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜想、实验、推理等活动向学生浸透初步的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得平安、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力。培养学生的符号感，及观察、分析p 、推理的才能，培养他们探究数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。(5)本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经历，安排了两个数学综合应用的理论活动，让学生通过小组合作的探究活动，运用所学知识解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和理论才能。三、学期教学目的： 根据我对以上教材的理解，特制定以下目的：1比拟纯熟地进展小数乘法和除法的笔算。2在详细情境中会用字母表示数，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。 3探究并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。4能识别从不同方位看到的物体的形状和相对位置。5理解中位数的意义，会求数据的中位数。6体验事件发生的等可能性以及游戏规那么的公平性，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。7经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。8初步理解数字编码的思想方法，培养发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析p 及推理的才能。9体会学习数学的乐趣，进步学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学重点小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。五、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的根本性质，根据题意分析p 数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。六、课时安排根据数学老师用书课时安排建议，五年级上学期数学教学安排了60课时的教学内容。各局部教学内容教学课时大致安排如下，教学时会根据本班详细情况适当灵敏调整。、小数乘法8课时、小数除法11课时、观察物体3课时、简易方程17课时1用字母表示数3课时2解简易方程13课时、多边形面积 10课时、统计与可能性 4课时铺一铺 1课时、数学广角 3课时、总复习 4课时 七、 教学措施：1、从学生的生活经历出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。2、加强直观演示和理论操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。3、引导学生提醒知识间的联络，探究规律。4、面向全体、全面进步学生的整体素质。施行分层教学，弹性教学，针对学生的不同特点，不同的承受才能，采取不同的方法，布置不同的作业，注意因材施教。针对学生不同的学习程度，分层设计作业。针对不同层面的学生完成不同难度的作业，让学生选择合适自己的作业内容和形式，实现差异开展。5、充分利用学具和电教手段，让学生充分理解所学内容，培养学生的动手操作才能，进步课堂教学效率。6、加强学困生的辅导，在班上施行“一帮一”结对子的辅困活动。7、加强课堂常规管理，在课堂教学中，注意培养学生良好的倾听习惯、书写习惯和作业习惯。8、授之数学思想。9、走进生活，亲历理论。第一学期五年级班队工作方案一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目的，以学生评价为打破口，以班队活动为重点，整合多方资，标准常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生安康成长。二、工作目的：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作方案，实在加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。2、加强少先队组织、文化建立，增强少先队组织的影响力。3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。三、年级根本情况：本年级学生根本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待进步，尤其是局部男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。四、工作安排：九月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书方案。2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深化开展“常规训练”活动，促进学生全面开展。3、通过竞争进展中队委员改选，明确职责。4、第一期黑板报的主题四选一。按大队部9月份工作方案中的要求进展5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明欣赏有秩序”礼仪教育。十月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆贺活动。2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。4、出好第二期黑板报。十一月份：平安文明我最棒。1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织平安教育活动。2、开展“亲子阅读”交流会。3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。十二月份：家校月1、结合学校工作安排，召开家长会。2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。一月份：收获月1、组织学生参加“元旦”庆典。2、开展“学习家庭”评选活动。3、以的方式，开展“读书征文”竞赛活动。4、积极复习，准备迎接期末考试。2023-2023学年小学五年级班主任工作方案新学期开场了，结合本班实际情况，制定如下2023学年小学五年级班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育，努力探究班级工作的新特色。二、班情分析p 本班共有学生40人，其中班干部6人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目的：1、形成安康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长，促进身心安康。详细工作：1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。2定期对学生进展“十个道德行为”的教育。3利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采取以下措施：1进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。3利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识，以便做好学生的心理安康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长获得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生安康的心理品质。4、加强家庭与学校的联络，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制才能较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联络，力所能及地给予帮助。2023-2023学年度第一学期平安工作方案学校平安工作事关学校稳定，社会稳定，促进学校持续和谐开展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为实在加强学校平安工作，进步全体师生的平安意识，保障学校和师生员工生命财产平安，维护学校及社会稳定，确保全学期学校平安目的任务的全面实现，现结合我校实际对XX年秋学期学校平安工作方案安排如下。一、指导思想坚持以党的xx大和xx届三、四中全会精神为指导，认真学习贯彻_理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学开展观，深化贯彻落实中小学幼儿园平安管理方法、河南省学校平安管理方法等法律法规，全面落实省、市、县关于平安工作的文件精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，结实树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在标准制度管理，严在良好行为养成，贵在催促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创立活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。二、组织领导为实在加强对平安工作的领导，决定成立平安工作领导小组。组长：杨德利副组长：吴银安成员：各班主任三、工作目的1.杜绝重特大平安事故和责任事故。2.强化平安宣传教育，进步防范技能。进一步完善突发公共事件应急预案，预案要全面自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫惹事件类、社会平安事件类、网络和信息、平安类、教育考试平安等，开展各类平安演练次数每期不少于2次，不断增强师生平安防范意识和进步自我防护才能，定期开展专题的平安知识宣传教育。3.加大平安隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每周周一为平安工作排查日，教育日，要利用国旗的演讲、周会课和每天放学时间对学生进展平安教育，使学校平安工作做到时时讲，天天抓，同时要利用周一时间在校长带着下对学校平安隐患进展一次拉网式的排查。4.稳固“平安创立”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建立气氛。创立平安、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产平安。5.各校要将平安培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题平安培训。6.全面贯彻、落实中小学幼儿园平安管理方法，进一步落实学校的平安管理责任，全面排查治理学校平安隐患和平安管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立健全重大危险监控机制和隐患排查治理机制，普遍建立起较为完善的学校平安工作体系及突发性传染病防控体系，充实完善管理机构和人员，健全平安工作各项规章制度，进一步推动学校平安教育与管理工作标准化、科学化，不断增强平安教育与管理的实效性，不断进步平安教育与管理程度和学生自我保护才能，使学校内部设施设备的平安隐患明显减少，校园及周边环境平安状况明显改善，恶性刑事案件和校园重大责任平安事故得到有效遏制。7.加强平安信息管理，按时报送各种平安信息材料，抓好学校平安信息情报的搜集、处置工作，防范各种平安事故发生。四、工作举措(一)建立制度，明确责任1.校长与班主任签订平安责任书，明确各自的职责。2.建立平安工作责任人制度，校长为第一责任人，各班班主任为该班第一责任人，科任老师为第二责任人。3.进一步建立和完善各项平安工作制度，强化对平安工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励。(二)突出学校平安重点，强化平安管理学校平安工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。1.对学校校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并实在加以整治。2.中学幼儿园严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求标准、妥善保管和使用好危化物品。3.大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉承受主管部门和卫生防疫部门的监视检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对甲型h1n1流感及消费部冬季传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。5.加强校园重点部位的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。6.加强交通平安工作方案和学生乘车平安工作管理。一是外来车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通平安宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。三是学校不得组织学生参加没有平安保障的社会理论活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。四是接送学生的车辆管理要纳入工作日程，杜绝超载和三无车辆接送学生。8.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须报中心学校批准后在老师的组织下才能进展。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的平安预案，在确保师生平安的情况下进展。9.做好防溺平安教育工作方案。教育学生不擅自下河游泳。10.及时通报本地和外地发生的平安事故，时刻给予师生平安警醒，保持高度警觉，使平安工作警钟长鸣。(三)加强检查、整治隐患针对我乡平安工作的薄弱环节，学校突出加强平安防范工作，继续坚持定期和不定期的平安排查、防范制度，确保平安工作万无一失。1.开学前，学校平安工作领导小组将开展校园平安大检查。检查内容有校舍平安、消防平安、交通平安、食品卫生平安、用电线路及用电平安、危化物品及易燃易爆物品平安、楼道平安等。对检查出的平安隐患，以书面形式报告安办，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。2.加强常规性的平安检查。学校对重点平安部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级平安工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或平安隐患，学校立即采取措施，实在整改。3.落实“平安工作月查月报制度”。坚持每月召开一次平安工作专题会，开展一次平安大检查，每次检查既要按照县教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的平安隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除平安隐患，形成完好的检查记录和总结，检查后应及时填报学校平安工作相关表册。学校校长要对各类平安工作落实情况定期进展验收和督查。学校每年组织不少于4次学校平安工作的大检查。学校在平时要仔细观察，及时发现平安方面存在的问题，不轻易放过任何一个平安隐患，确保防患于未然。隐患整改要做到有整改时间、整改措施、整改责任人，整改结果要按期上报中心校。(四)加强教育，进步认识学校要进一步加强平安法制教育、培训，就校园平安管理和食品卫生、疾病防控、校舍平安、消防平安、交通平安等知识分层次、多形式地进展培训，不断提升校园平安管理程度。1.继续加强与派出所、卫生、消防、等相关部门的联络，定期与不定期开展学生平安教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创“警校共育”新场面，联络学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。2.把平安、法制教育工作方案纳入教育教学内容，做到每周有1课时的平安教育时间，平安教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊时期下环境开展有针对性的平安教育，有方案的开展各类平安演练。3.加强学生心理安康教育工作方案，消除学生心理疾病，建好用好“心理咨询室”，并落实专人负责，保障学生身心安康成长。4.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展平安教育活动，在学校醒目处建立固定的平安教育警示栏，及时发布当月平安教育主题、每周平安教育内容和平安预警信息。把平安教育浸透到每一位老师的教育思想中，浸透到学校各个活动中，建立学校平安教育宣传阵地，加大平安教育力度，不断增强师生的平安意识。(五)建立奖惩考核制度，确保责任落实进一步完善奖惩问责制度，严格按学校平安工作考评细那么综合考评各年级、各班平安管理工作，对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校平安工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校平安工作落实不够、效果不明显的，出现平安事故的予以 “一票否决”，并视其情节轻重追究有关责任人的责任。五、工作安排九月份：1.制定学校平安工作方案并组织施行；2.开校前平安教育和平安隐患排查。十月份：1.开展新学期“平安教育宣传周”活动；2.开展第三次学校平安工作大检查新学期；3.布置和开展“中小学生交通平安教育活动周”活动；4.全面部署校方责任险及中职保险投保工作。十月份：1.会同相关部门对学校周边环境进展整治；2.各校召开平安教育主题家长会及平安教育主题班会；十一、十二月份：1.开展第四次学校平安工作大检查冬季；2.开展以消防平安教育为主题的教育演练活动；3.开展法制宣传日学生伤害事故处理方法中小学幼儿园平安管理方法宣传活动；小学少年队大队部工作方案(2023-2023学年度第一学一、 指导思想：本学期少先队将继续按照全国未成年人思想道德建立施行纲要中的相关要求指导工作，在上级领导部门的总目的引领下开展具有绿影特色的德育活动，打造绿影德育活动，以活动育人为理念，将“日行一善”活动落到实处，贯穿始终，重视师生精神状态，倡导成功体验，强调学生个性开展，注重班级特色创立。二、 主要内容：1、继续加强根底道德教育，深化小学生良好道德品质和文明行为习惯的养成教育，以“日行一善”主题活动为主线，讲学校德育活动贯穿其中，引领学生树立“心中有别人，心中有集体”的道德观念，逐步培养他们“乐于助人、关爱别人”的良好行为习惯。要求学生“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的思想道德观念。2、继续开展家庭教育知识讲座、家教咨询活动及经历交流会，将“日行一善”主题教育活动与家庭结合，提倡“善在家庭”的教育理念。定期召开家长委员会，研究有关学生的家庭教育问题。3、继续加强班主任辅导员队伍的建立，做好培训工作，通过组织定期学习、经历交流会等形式，深化理论学习以及工作的讨论，做好教育个案的交流、学习，进步其理论程度和工作才能。4、继续开展手拉手活动，通过书信、网络、活动等交流方式，培养互相关心、团结友爱的互助精神。5、组织开展好预防_教育活动，以活泼生动的形式开展教育活动。6、根据不同年龄学生的认知特点及开展程度，将开展相应的科技活动，使学生的科学素质和科技才能得到充分的进步。7、加强心理安康教育，重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，大队部在心理安康咨询室常规举行讲座、咨询、辅导的根底上，进一步开展特色活动，引导学生确立正确的价值观念，培养区分是非的才能，促进其安康成长。8、队干学校继续对大、中、小队干部进展专题培训。组织开展3建队日主题活动，组建新一届大队委成员班子。开展一年级入队前的队前教育工作，让学消费生最淳朴的爱党、爱国、爱校、爱家的思想信念。9、结合卫生创立活动进展绿色环保爱卫教育，号召队员关注别人，关注环境。以“温馨教室”品牌特色活动为契机，打造绿影班级特色。10、加强对未成年人平安、法制意识的培养，将平安教育、法制教育融入日常生活之中，使学生成为珍爱生命、知法守法的小公民。11、加强学校大队部常规工作的管理和德育队伍的建立。12、进一步办好红领巾播送站等小社团建立，打造品牌专栏，丰富学生的业余生活。三、 各月活动安排：9月尊师，感恩，团聚1、开学典礼的准备2、老师节特别活动3、中秋节“留守儿童”回馈长辈，亲手制作月饼专题活动4、3大队改选筹备5、“日行一善”主题教育活动寻善，搜集学生笑脸，拼成绿影logo，制作成主题活动墙。10月爱党、爱国、爱校1、“日行一善”主题教育活动存善，班级道德手册启用，搜集做人格言。2、3建队日，道德歌曲大家唱3、召开“我是中国人，我爱我的祖国”主题班队会4、红领巾监视岗、播送站新成员吸收与培训5、温馨教室评比活动11月民族精神代代传1、“日行一善”主题教育活动言行善，学校分年级提出活动要求，各班级根据学生的个性特点设计出详细的践行方案。2、开展“党是阳光我是苗”主题手抄报、征文活动3、配合科技组开展科技节系列活动12月平安，心理安康1、一年级入队前教育