2023年下半年支教工作计划.doc

2023年下半年支教工作方案2023年下半年支教工作方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施一给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。二加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。·团委下半年工作方案 ·学校下半年工作方案 ·企业下半年工作方案 ·乡镇下半年工作方案三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。oM5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。下半年支教工作方案的延伸阅读工作方案的写作考前须知不管哪种方案，写作中都必须注意掌握以下五条原那么：第一，对上负责的原那么。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位。第二，实在可行的原那么。要从实际情况出发定目的、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能根本做到，其目的要明确，其措施要可行，其要求也是可以到达的。第三，集思广益的原那么。要深化调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观。第四，突出重点的原那么。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原那么。要预先想到实行中可能发生的偏向，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充方法.【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读支教2023年下半年工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施(一)给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。(二)加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。(三)在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。支教2023年下半年工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施一给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。 4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。二加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。2023下半年支教工作方案范文2023下半年支教工作方案范文一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施一给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。二加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。2023年下半年工作方案转眼间XX年已过半年，做为一名品牌负责人和区域负责人。在这半年中，业绩不是太理想，工作没有一个明确的目的和详细的方案。当然这其中肯定有许多缺乏和需要改良、完善的地方。下半年我将一如既往地按照公司的要求，本着“多沟通、多协调、积极主动地开展工作，确立工作目的，全面开展XX年下半年的工作。现制定工作划如下：一、厂家太多，品牌太多，态度要和谐，要用心和客户交谈。对于老客户，和固定客户，要经常保持联络，多沟通。稳定与客户的关系。在和客户交谈当中必需要多理解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丧失这个客户。二、在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道快速开发新客户，推广新产品。三、不会再和原来一样被动的接 、接订单。加强销售意识，有方案、有步骤的去和客户交流。四、制定出月方案和周方案、及每日的工作量。每天至少打30个 ，促使潜在客户从量变到质变。上午重点安排发货。下午积极回访老客户报方案。做到一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。五、对所有客户的工作态度都要一样，加强产品质量和效劳意识,为公司树立更好的形象,让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。六、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多讨论，才能不断增长业务技能。七、客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。八、上半年的销量不太理想，华东厂上半年销售额才5100多万，离今年的最低目的还差8800多万，下半年每月我要至少完成1500万才能完成销售任务。最近华东消费出现问题，如今停产，个别花纹磨具迟迟上不去，很影响发货；区域上半年销售额1.18亿，离最低目的还差1.72亿，下半年月销量至少2800多万才能完成预计目的。虽然还差很多，我相信只要大家积极努力配合，这些都不是问题。我会很努力的。以上就是我半年的工作方案，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事讨论，共同努力克制。为公司做出自己最大的奉献。下半年支教工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施一给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。 4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。二加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。2023下半年支教工作方案精编2023下半年支教工作方案精编一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施一给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。二加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。酒店2023年下半年工作方案酒店XX年下半年工作方案我来xx潍坊店工作13天的时间,首先感谢领导给我一个开展的平台,作为大堂经理直接负责前厅的正常运营,代表着执行经理受理顾客投诉,对顾客反应的一些建议和意见给予积极的采纳与解决,为本店今后的开展奠定良好的根底.毕竟我来这里只有十来天的时间,对本店有了一定的理解但还不太熟悉,这里有一个优秀的管理团队,为公司创造了宏大的经济效益,同时也体会和意识到我们存在的问题和缺乏之处:1、前厅人员配置不够,存在着招人难、用人难、留人难的问题.2、前厅员工都是新员工,根本的业务知识和技能还存在很大的欠缺.3、效劳方面缺乏积极性和主动性,更谈不上超前的效劳意识 4、前厅用品工具摆放不合理,存在平安隐患和影响大厅环境的问题.5、局部设备老化甚至坏掉,没有及时更新和维修由于以上原因导致局部顾客有不愉快的用餐经历,以致流失,生意日渐清淡.针对以上问题,特制定本年度工作方案: 一、稳定员工队伍，减少员工的流动性好员工不是管出来的,是带出来的.前厅管理层要认清自己的身份,摆正自己的位置,工作中要言以律己，事事要在员工面前树立自己的形象，让员工认为你是一个信得过的领头羊，值得尊敬的带头人。生活中多去关心他们，把员工当成自己的兄弟姐妹,经常和他们谈心聊天,多倾听他们的声音,理解他们心中的想法,及时掌控员工的状态,员工有问题和困难时及时帮他们解决,以防员工出现问题时处于被动.二、加强业务培训，进步员工素质.前厅作为饭店的门面，每个员工都要直接面对形形色色的客人，员工的工作态度和效劳质量，反映一个饭店的效劳水准和管理程度以及档次，困此对员工培训是工作重点，培训内容主要包括三个大的方面:1、前厅员工的效劳知识和根本的业务技能.2、前厅员工的从业才能和超前的效劳意识.3、前厅员工的从业理念.三、给员工灌输“开节流，增收节支”意识，控制好本钱。前厅用品工具定位定人,责任到人.住宿的员工催促节约用水、电，控制好办公用品,用好每一张纸，每一支笔，通过这些控制，为本店创收做出前厅应有的奉献。四、注意各部门之间的协调工作饭店是一支团队，部门之间的协调是很关键的，前厅是饭店的中枢部门，它同后厨有着严密的关系，如出现问题，我们都应主动和该部门进展协调解决，防止事情的恶化，因为大家的目的都是为了本店。五、前厅硬件设施的检修时时刻刻检查设备运转是否正常，如出现故障和损坏，及时解决，如自己不能解决的，应及时上报相关职能部门进展维修和更换。六、加强营销和宣传很快乐总公司和数十家知名媒体进展营销和宣传合作，为本店带来莫大的支持和客，在本年度我想充分利用本店的力量和资，加强一下促销和宣传，比方：利用老顾客资料和顾客定餐留下的 进展手机短信促销活动。以上是我本年度不成熟的工作方案，有缺乏之处，望领导指正！下半年支教工作方案大全下半年支教工作方案大全一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目的，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校相貌，促进城乡教育的平衡开展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施一给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进展教育教学、班级管理、环境建立等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进展跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干老师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干老师到支援学校进展培训学习。跟支援学校的骨干老师进展全方面的学习，互相交流。如：课堂教学、班级管理、业务才能等等。5、实行局部领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：老师挂牌上岗等。二加强老师培训，进步老师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的老师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干老师到受援学校给老师们讲座。我校的骨干老师与受援学校的老师结成对子，进展“一对一”的帮扶活动，双方老师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让老师到达全身心地投入到互相学习之中，进而到达共同进步的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任老师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立老师个人网页等。三在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等工程的援助。1、学校内搞的青年老师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校老师来参加，并进展参评。2、学校领导带队，有组织、有方案到受援学校送课，并进展评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方老师都得到锻炼和进步，同时也能激发受援学校老师自我进步的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进展教学资共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进展比照、分析p ，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快进步受援学校老师的科研程度。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进展一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗读会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。2023年下半年支教工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:支教工作方案第 25 页 共 25 页