2023年春季学期小学教务工作计划.doc

2023年春季学期小学教务工作方案2023年春季学期小学教务工作方案。一、三月份：1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改方案4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中开展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，稳固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：1、开展毕业班老师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、施行“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内老师备一堂综合理论课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：1、做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动各年级上好一堂观摩优质综合理论课3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：1、配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：1、做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析p 3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教务工作的打算 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读优秀小学2023年春季教务工作方案一、指导思想：本学期，教诲处将以国家中长期教育改革和开展规划纲要为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的,以进步老师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。二、工作目的：1、以课程施行为重点，标准办学行为。2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。3、充分发挥教研组作用，提升集体研究程度4、强化教学常规管理，完善老师评价体系。三、详细措施：(一)强化常规管理，进步教育教学质量。1、严格执行课程方案。开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课，要求老师严格执行课程方案，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，老师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到平安、法制教育进课堂。2、加强教学常规检查。每天校长室、教诲处、教科室等各部门和各处室值日行政，采取定时和不定时的方式，对教学落实情况进展巡视检查，并将检查情况及时记录;每周对老师教学常规落实情况，利用例会、教研活动等时间和形式进展总结反应，发现问题及时跟踪改良;每月开展一次教学常规检查，对老师的备、教、批、辅、考、研各个环节进展全面量化评价。3、严格备课管理。教案是老师施行教学活动的详细方案，老师必须在正确掌握教材的根底上认真备好课、写好教案，不得上无准备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。要求每位老师必须坚持提早备课，至少备有半周以上的“储藏课”，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。4、标准作业要求。标准作业修改标准，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位老师修改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语，并及时进展二次修改。教诲处将进展每月一查，检查结果将纳入到老师当月的工作考核之中。5、扎实开展培优辅差工作。老师面向全体学生，因材施教，要把培优辅差作为常规性工作来抓，特别是要正确对待有差异的学生，对学困生要倾注满腔的热情和爱心，对学困生要进展“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”：有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。(二)深化校本教研，进步教研活动实效性。本学期教诲处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐进步教研质量。1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研形式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进展有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反应，及时交流，及时解决，促进教学程度的进步。(四)拓宽培训渠道，促进老师成长为了适应教育改革的新形势，不断进步老师教学业务程度，我校将继续加强老师专业成长，落实科研经费，加大培训力度。教诲处将制定出一套行之有效的老师专业成长方案，将老师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干老师、学科带头人的示范、引领作用，并加大对老师的培训力度，加强中青年老师的指导工作，努力培养一批具有深沉的理论功底、丰富的理论经历、独特的教育教学风格的创新型老师，搭建平台，促进老师成长 。(五)丰富课余活动内容，培养学生综合素质。为学生的成长搭建快乐学习、轻松理论的多元化开展平台。促进学校多元化的开展。1、做好学校特色工程科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，开展特长”为原那么，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面开展。3、积极组织学生开展综合才能系列竞赛活动，有效进步学生综合才能，展示学生特长。4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克制困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。总之，本学期我们将抓住重点，迎接挑战。深化探究教育开展规律，不断优化教育理论形式，锐意创新，推进我校教育教学工作持续、协调、安康地开展。附详细工作安排二月份：1、做好巩生工作，报送期初报表。2、组织校本培训。3、制定教诲处工作方案。4、制定教研组、备课组活动方案。5、参加市教研工作会议。6、迎接市、镇期初工作检查。7、开展学生行为标准养成教育。三月份：1、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、学雷锋系列活动。2、开展庆贺“三八”妇女节活动。3、平安教育日、平安教育周系列活动。4、组织参加“真教育”大讨论活动。5、各学科兴趣组组织开展活动，新学期五祖拳课程启动。6、组织参加晋江市小学数学学科“数学考虑”践行课标主题系列研讨活动。7、组织参加晋江市小学艺术学科“有效欣赏教学”(美术)系列主题研讨活动。8、组织参加晋江市小学数学学科优秀教学论文评选活动。9、组织学生参加镇、市中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。10、组织参加镇、市小学生棋类比赛。11、参加晋江市小学生六项技能比赛。11、组织参加泉州市新课程小学数学研训活动(北师大版)12、老师教学常规工作检查。四月份：1、开展祭扫_烈士陵园等_传统教育活动。2、组织开展学科带头人、骨干老师展示课活动。3、组织参加晋江市小学“教坛新秀”评选活动。4、组织参加晋江市小学英语学科“阅读教学有效性”主题研讨活动。5、组织参加晋江市小学体育学科“选好教材，用好课标”主题研讨活动。7、组织学生参加镇、市小学生校园歌手卡拉OK比赛。8、组织参加镇、市小学生英语口语比赛。9、期中学科测查，期中全面家访。10、组织参加青少年爱国读书教育活动。11、教学常规工作检查。五月份：1、感恩、孝敬教育月;庆贺“五一”国际劳动节活动。2、开展助残日活动。3、组织参加晋江市小学语文学科“关注文体落实语用”主题研讨活动。4、组织参加晋江市小学科学学科“培养学生的实证意识”主题研讨活动。5、组织参加晋江市小学品德学科“多元评价”主题研讨活动。6、组织参加晋江市小学信息技术“情境课堂”主题研讨活动。7、组织参加晋江市2023小学英语课堂教学论文评优活动。8、组织参加2023年泉州市小学研训活动。9、组织参加镇、市中小学生南音比赛。10、组织参加安海镇首届真教育论坛11、组织毕业班学生报考。12、教学常规工作检查。六月份：1、开展庆“六一”系列活动。2、组织参加晋江市第三十二届少儿文艺会演。3、组织参加镇“鼓励性评语”评比。4、组织参加综合理论活动主题活动成果评比。5、组织参加晋江市小学语文课堂教学观摩评优活动。6、组织参加晋江市老师进修学校实验校“教科培一体”现场研讨活动。7、期末考试与期末质量统计分析p 。 (毕业考试：6月21日;学期测试：6月25日)。8、举行学校董事会奖教、奖学颁奖活动。9、各类量化考核。10、各学科、各教研组学期工作总结。11、教诲处工作总结。12、资料归档。13、学生离校：6月28日;老师离校：7月1日。七、八月份：1、组织参加小学新课标、新课程学科研训。2、做好新学期招生工作。2023春季学期小学教务工作方案一、三月份：1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改方案4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中开展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，稳固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：1、开展毕业班老师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、施行“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内老师备一堂综合理论课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：1、做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动各年级上好一堂观摩优质综合理论课3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：1、配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：1、做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析p 3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教务工作的打算2023年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案XX年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案 一、 三月份： 组织报名注册，安排好转校生的插班就读 2、 根据课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工 3、 根据学校工作的总体安排制定教研课改方案 4、 安排好毕业班补习工作 5、 做好学校申请关于“民族地区体育教学中开展小学生体能的研究”课题开题 6、 核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，稳固“双基”成果，做好教务材料的上报工作 7、 做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作 二、四月份： 开展毕业班老师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会 2、 开展各年级班委工作会 3、 施行“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内老师备一堂综合理论课案、自制一件多媒体课件) 4、 检查教学“六认真”工作开展 5、 做好州级中小学现代教育示范校的自查工作 三、五月份： 做好作息时间的调整 2、 开展第二届教学节活动各年级上好一堂观摩优质综合理论课 3、 组织开展期中的检测和质析工作 4、 检查教研工作的开展 5、 检查实验、电教、图书室工作的开展 四、六月份： 配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作 2、 督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作 3、 做好“六认真”的检查 4、 做好毕业班的毕业考试、会诊工作 5、 做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作 6、 做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作 五、七月份： 做好期末学科检测工作 2、 做好期末各学科成绩统计和质量分析p 3、 做好新生的招收工作 4、 做好教务档案的整理归档和总结工作 5、 做好放假的安排 六、八月份： 做好下期教务工作的打算 2023年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案2023年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案 一、 三月份： 1、 组织报名注册，安排好转校生的插班就读 2、 根据课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工 3、 根据学校工作的总体安排制定教研课改方案 4、 安排好毕业班补习工作 5、 做好学校申请关于“民族地区体育教学中开展小学生体能的研究”课题开题 6、 核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，稳固“双基”成果，做好教务材料的上报工作 7、 做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作 二、四月份： 1、 开展毕业班老师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会 2、 开展各年级班委工作会 3、 施行“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内老师备一堂综合理论课案、自制一件多媒体课件) 4、 检查教学“六认真”工作开展 5、 做好州级中小学现代教育示范校的自查工作 三、五月份： 1、 做好作息时间的调整 2、 开展第二届教学节活动各年级上好一堂观摩优质综合理论课 3、 组织开展期中的检测和质析工作 4、 检查教研工作的开展 5、 检查实验、电教、图书室工作的开展 四、六月份： 1、 配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作 2、 督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作 3、 做好“六认真”的检查 4、 做好毕业班的毕业考试、会诊工作 5、 做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作 6、 做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作 五、七月份： 1、 做好期末学科检测工作 2、 做好期末各学科成绩统计和质量分析p 3、 做好新生的招收工作 4、 做好教务档案的整理归档和总结工作 5、 做好放假的安排 六、八月份： 做好下期教务工作的打算 2023年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案20xx年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案一、三月份：1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改方案4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中开展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，稳固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：1、开展毕业班老师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、施行“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内老师备一堂综合理论课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：1、做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动各年级上好一堂观摩优质综合理论课3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：1、配合少队部做好庆“六.一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：1、做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析p 3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教务工作的打算20xx年春季学期茂县凤仪小学教务工作方案小学春季教务工作方案3篇小学春季教务工作方案一：春季小学教务处工作方案 在新的学期里，我们将认真落实乡中心校的各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩获得更大进步。 一、工作思路 深化学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面进步教育教学质量。二、常规工作 1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监视、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作标准，是实现教学目的、开展各项教学工作、全面进步教育教学质量的保证和根底，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课，要求老师严格以学校和教务处的规定进展备课，根据各学科课程标准的根本思想和教学的实际情况，备课要对学生进展理解，对课程标准进展学习，对教材进展深化挖掘，教案中要表达学科浸透法制教育；上课，要求老师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位老师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测1-5年级本期要到达6次，毕业班本期要到达10次，并写出质量分析p 。月考，半期和期末考试要按学校安排执行。 详细方法如下： 1、教务处深化课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与老师及时交换意见，要求作业修改力争做到书写认真、标准，修改及时、准确，数量恰当适中。各科作业次数按88号文件规定执行。 2、继续进展随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监视管理，促进教学程度的进步。 3、定期开展教研活动，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求老师进展课件制作的学习，以进步课堂教学效率。 6进展常规专项督导检查，及时解决教学中出现的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查学生作业、听课、开学生座谈会、走访学生、听取学生家长的意见。 三、积极探究实现"全面进步教学质量"这一教学目的的有效途径。 全面进步教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积进步教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面进步教学质量打下坚实的根底。 1、以课堂教学达标活动为契机，进一步进步中青年老师的业务素质和课程施行才能，标准课堂教学常规，进步课堂教学质量，以课堂教学的施行与研究为载体，把进展课堂教学研究、开展教学反思作为进步老师教学程度、促进老师专业化开展的必要途径。 2、加强教务处管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学程度和业务才能的进步。 3、围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要请教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。老师要认真上好每一节课，逐步进步教学程度，进步老师课程建立才能、施行才能和研究才能，努力建立一支高素质的老师队伍，以适应课程改革的需要。 4、组织老师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的打破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业程度进步。本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面开展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、作文竞赛等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。 附：分月工作安排 二月份： 1制订教诲处工作方案 2.调整课表 三月份： 1.各任课老师对各学科制作出科学合理的教学进度方案 2.领导班子深化课堂听课，不定时检查老师常规业务。 33月底教研组对教案、作业等常规进展检查。 4.3月27日第一次月考，3月28日改卷。 四月份： 1.4月初举行语文，数学等各科优质课活动。 2.期中考试。时间按中心校安排执行 3.领导班子深化课堂听课，不定时检查老师常规业务。 4.4月底教研组对教案、作业等常规进展检查。 五月份： 1.举行语文，数学等学科竞赛。 2.理解教学进度。 3.领导班子深化课堂听课，不定时检查老师常规业务 4.5月20日举行各科示范课。 5.5月30日第三次月考，5月31日改卷。 六月份： 1.各科作业、备课检查 2.期末考试复习 3.期末考试复习 4.迎接中心校教学工作检查，举行期末测试。 5.学期教学工作总结，完善各项材料归档。 备注：毕业班工作按学校毕业班工作方案执行。 小学春季教务工作方案二：春季小学教务工作方案2023字 一、指导思想： 本学期，教诲处将以国家中长期教育改革和开展规划纲要为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的,以进步老师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。 二、工作目的： 1、以课程施行为重点，标准办学行为。 2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。 3、充分发挥教研组作用，提升集体研究程度 4、强化教学常规管理，完善老师评价体系。 三、详细措施： 一强化常规管理，进步教育教学质量。 1、严格执行课程方案。 开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课，要求老师严格执行课程方案，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，老师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校1小时活动时间，同时做到平安、法制教育进课堂。 2、加强教学常规检查。每天校长室、教诲处、教科室等各部门和各处室值日行政，采取定时和不定时的方式，对教学落实情况进展巡视检查，并将检查情况及时记录；每周对老师教学常规落实情况，利用例会、教研活动等时间和形式进展总结反应，发现问题及时跟踪改良；每月开展一次教学常规检查，对老师的备、教、批、辅、考、研各个环节进展全面量化评价。 3、严格备课管理。教案是老师施行教学活动的详细方案，老师必须在正确掌握教材的根底上认真备好课、写好教案，不得上无准备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。要求每位老师必须坚持提早备课，至少备有半周以上的“储藏课”，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。 4、标准作业要求。标准作业修改标准，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位老师修改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语，并及时进展二次修改。教诲处将进展每月一查，检查结果将纳入到老师当月的工作考核之中。 5、扎实开展培优辅差工作。老师面向全体学生，因材施教，要把培优辅差作为常规性工作来抓，特别是要正确对待有差异的学生，对学困生要倾注满腔的热情和爱心，对学困生要进展“一对一”地辅导。培辅要做到“六有”：有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。 二深化校本教研，进步教研活动实效性。 本学期教诲处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐进步教研质量。 1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研形式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学程度和进步教学质量的新场面。 2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进展有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。 3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。 4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反应，及时交流，及时解决，促进教学程度的进步。 四拓宽培训渠道，促进老师成长 为了适应教育改革的新形势，不断进步老师教学业务程度，我校将继续加强老师专业成长，落实科研经费，加大培训力度。教诲处将制定出一套行之有效的老师专业成长方案，将老师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干老师、学科带头人的示范、引领作用，并加大对老师的培训力度，加强中青年老师的指导工作，努力培养一批具有深沉的理论功底、丰富的理论经历、独特的教育教学风格的创新型老师，搭建平台，促进老师成长 。 五丰富课余活动内容，培养学生综合素质。 为学生的成长搭建快乐学习、轻松理论的多元化开展平台。促进学校多元化的开展。 1、做好学校特色工程科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。 2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，开展特长”为原那么，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面开展。 3、积极组织学生开展综合才能系列竞赛活动，有效进步学生综合才能，展示学生特长。 4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克制困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。 总之，本学期我们将抓住重点，迎接挑战。深化探究教育开展规律，不断优化教育理论形式，锐意创新，推进我校教育教学工作持续、协调、安康地开展。 小学春季教务工作方案三：小学春季教务工作方案2874字 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针，以学校工作方案为指导，效劳师生，务实求效，创和谐教育，努力塑造一支高素质的老师队伍，全面进步教学质量。 二、情况分析p 本学期我校老师36人，上课老师31人；其中女老师17人，特岗老师7人。所有老师均到达国家要求学历。共有学生413人，学校共开设12个教学班，1个多媒体教室，1个阅览室，1个实验室，1个舞蹈室，1个音乐室。设立语文、数学、英语三个教研组。龙孟娟任语文教研组组长，邓江叶任数学教研组组长，龙燕娥任英语教研组组长。中青年老师积极审报县级骨干老师。我校大局部老师教学才能强，业务程度高，是一支比拟精干老师队伍。 三、详细工作及措施 一加强教学常规管理，追求精细化管理。 1、严格执行课程方案。按照贵州省义务教育课程设置方案修订稿开齐、开足、上好各类课程，严格执行“二表(时间表、课程表)二操课间操、眼保健操一活动大课间活动”；严格按课表上课，不得随意调课。(学校体育老师负责播放眼保健操与课间操音乐)加大课程管理巡查力度，对各老师执行课程方案、按课表上课等情况进展督查，做到每节课必须有老师。假如有老师较长时间请假或学习，教务上给予课程调整或及时安排老师代课。校长室、教务处每月不定期巡视查课，如该节课某老师不在教室上课以旷课处理，扣年终绩效总分的一分即一节课扣一分，请假的例外。注：包括晚自习在内，每一节晚自习学校从绩效工作中补助5元钱。 2、严格备课管理。坚持提早备课，重视教材和学情分析p ，表达“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一那么教学反思，检测有质量分析p 及改良措施。 3、听课、评课。加强互相听课的组织工作，提倡老师互相听课，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。执教老师认真总结反思并自评，听课老师可以从不同角度认真分析p 课的成功和缺乏之处，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课气氛，不断改良自己的教学行为，逐步形成自己的特色。学校校长每期深化所辖学校听课不少于14节，副校长和教务主任每期听课不少于20节，县级骨干老师听课不得少于15节，校级骨干老师听课不低于12节，其余老师每期听课不低于10节，课后必须请授课老师签字。 4、精心设计及修改作业。学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。按“作业书写要求”标准作业书写。充分运用文字、符号、图案等鼓励方式。 5、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析p 。深化开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质开展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。 6、抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的方法。帮助他们弥补缺陷，克制困难。老师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，理解学生学习心理，帮助他们树立自信心。 7、抓好教学常规检查。以教研组为单位，每月检查一次包括教学进度的检查，组长将检查情况、存在的问题及时反应给任课老师并请任课老师签字。组长做好检查记录，期末交教务处归档。教学常规检查表教务处统一下发。加强随堂听课，组织行政成员、教研组长深化课堂听课。 二扎实推进校本研修，促进老师专业成长。 1、以校本教研为依托，组织新老师与教研组长、骨干老师结对子，骨干老师和教研组长要做好传帮带工作，加强对新老师的指导与培训，提升新老师素质，实现教、研、训一体化。 以教研组为单位开展教研活动。各教研组根据组长制订的教研活动方案，组内每人讲授一课，做到每听必评，互相讨论、交流、总结失败与成功的经历，能取人之长补己之短，到达共同进步的目的。各组在赛课后在本组内评选出一至三名一等奖，定为校级骨干老师，享受校级骨干老师待遇，同时在每次活动中学校给每个教研组一定的活动经费。本期三个教研组的活动围绕“作文习作教学、分析p 应用题”为主进展，可以打破陈规，穿插教授必须是多媒体教学本次活动定于3月下旬4月下旬，详细由各教研组组织安排。每位授课老师的教案、课件以电子文档上交教务处，教案纸质文档上交教研组，由组长整理评出一、二、三等奖后上交教务处。 2、进一步把观课议课落到实处。授课老师谈教后感言，听课老师围绕“三个一”进展评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改良”。通过头脑风暴，激发思维的火花。 3、召开班主任会议。教务处每期召开二次班主任例会交流班主任各方面的经历，从学生的平安、思想等各方面进展梳理并做好记录。 4、抓好毕业班工作。毕业班要针对学校制定的总体目的，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生施行辅导，如加强语、数、英科平衡辅导、课外阅读辅导、根底知识辅导等。各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。六年级老师必须精心设计作业，讲究技巧，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。每月举行一月考，向学生调查理解，发现问题，及时纠正，并作好总结。 5、各功能室。各功能室的借还表册请各位老师填写好，功能室的其他表册请管理员填写好，教务上每期末检查一次。功能室内以及仪器一定要保持清洁。科学演示实验开出率达100%，分组实验开出率达95%，并做好实验日志的记录工作。 三、详细时间安排 二月份： 1、2月26日老师到校开会。制订工作方案。制定教务处工作方案，搜集各部门方案。各教研组方案、各班主任工作方案请于3月8日前，将纸质文档和电子文档上交教务处；各学科方案请于3月7日前上交各教研组。 2、3月1日学生到校报名、正式上课。 三月份： 1、学籍统计：各年级假设有转入或转出学生，将新转入或转出的学生信息交教务处，教务上作登记便于学生学籍管理。 2、庆贺3.8妇女节。 3、开展“3、12”植树节活动。 4、加强对学生良好习惯的培养和训练，逐步克制各种陋习。 7、开展组内教研活动。语文、数学所有成员 8、进展教学常规检查和召开班主任例会。 四月份： 1、继续开展组内教研活动。各教研组按方案安排每位老师认真进展赛课活动。赛课必须是多媒体授课并4月中旬完成。 2、各班开展和谐校园评比活动，促进学生行为习惯转变。 3、开展校内大型教研活动。4月下旬完成 4、进展教学常规检查与召开班主任例会。 五月份： 1、组织全校进展语文、数学半期自测考试，老师做好试卷分析p 及改良措施。 2、骨干老师张小英等优质课展示、青年老师姜艳、唐全献课活动。 3、学校春季运动会。 4、组织毕业班语、数总摸底测验，老师认证做好分析p ，“对症下药”。 5、进展教学常规检查与召开班主任例会。 六月份 1、 配合少先队开展庆“六、一”系列活动。 2、组织毕业班语、数总复习，为迎接毕业考做最后冲刺。 3、教育论文评比。 4、搜集装订老师素质教育论文、学生优秀作文、校本教材集等。 5、对毕业班进展模拟检测。 6、进展教学常规检查与召开班主任例会