2023年大学德育工作计划_1.doc

2023年大学德育工作方案2023年大学德育工作方案。金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想；3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能；5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注2023年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会理论等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼进步，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织管理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会理论活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会理论活动重要性的认识；3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动；4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活；4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是的爱国”大讨论，制定人生开展目的；5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的信心。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年大学德育工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注2023年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。2023年大学德育工作方案XX年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想；3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能；5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注XX年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会理论等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼进步，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织管理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会理论活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会理论活动重要性的认识；3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动；4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活；4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是最好的爱国”大讨论，制定人生开展目的；5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的信心。金融系德育办XX年3月2023年大学德育工作方案2023年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注2023年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。2023年大学德育工作方案范文大学德育工作方案XX(一)20xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注XX年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会理论等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼进步，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织管理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会理论活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会理论活动重要性的认识;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活;4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是的爱国”大讨论，制定人生开展目的;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的信心。2023大学德育工作方案范文20xx年金融系德育办积极响应学院董事会、学院党委的号召，以党的十八大精神为引领，严密结合金融系实际，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕学院培养“两强”人才核心任务，坚决走学院改革创新、质量第一、特色兴校之路。充分发挥党团组织有活力，能战斗的优势，努力培养学生社会责任感，创新精神、理论才能，圆满完成年度德育工作任务。一、认真学习“十八大”精神，进一步强化“双学”活动。3月份结合“_”的召开，进一步学习领会党的“十八大”精神本质，学习xx和一所特色大学，把“中国梦，两强梦”融入日常的学习生活之中。德育办制定理论学习、宣传方案，组织金融系学生党员、党员积极分子、学生干部、骨干先行学习，认真组织备课，依托团组织、学生会组织，利用全体学生大会、主题班会、主题团会，开展形式多样的宣传教育活动。3-6月份，围绕学生普遍关心的热点问题，组织六次主题班会、4次主题团会，广泛交流思想，统一思想认识，端正学习态度，提升思想境界，树立远大理想;3-4月份结合“中国梦，两强梦”首届大学生读书节活动，积极发动组织本系学生参与校团委组织的“十八大”知识竞赛和“我的中国梦”征文活动。4月份组织开展一次班与班，学生们感兴趣的热门话题辩论赛，通过辩论交锋，澄清一些模糊认识，增强明辨是非的才能;5月份系里组织开展一次“学知识、强本领、促两强”读书演讲比赛活动。4月份，拟开通金融系二级网与校园网的链接，上传金融系成立以来，有关名师风采、系况介绍、学子风采、党建工作、学生管理、热点关注、校园文化活动等有关方面的文字和图片，拓宽金融系学习宣传的渠道和范围。二、遵循育人为本原那么，突出奉献精神的教育和培养。结合年度教育方案，有重点的做好经常性思想政治教育工作。突出奉献教育，“两强”精神，本着贴近学生，适应学生的观点，注重思想的引领，心理的疏导，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确的对待学习、生活中遇到的疑难问题，增强明辨是非的才能和解决问题的才能。充分发挥基层党支部、团总支、各班团支部组织领导作用，加大志愿奉献活动的宣传、组织工作，3月份结合学生参与志愿奉献理论活动的考核认证工作，充分发挥大学生志愿奉献认证书和志愿奉献单项奖对学生的引导鼓励作用。抓好奉献精神的主题教育活动，帮助学生坚决理念信念、深化吃苦精神、强化成就“两强”人才的目的和动力。向校团委申请成立金融系“融心”志愿者组织，尽快对接志愿奉献活动对象和地点，加大指导监控的力度，确保志愿奉献活动的时间和质量，确保志愿奉献活动常态化、制度化。上半年重点关注12级学生的思想引导，4-5月份开展心理安康教育即职业生涯规划与心理安康人际关系与心理安康教育。下半年重点关注2023年新生的入学引导和教育工作，及时做好经常性思想教育工作。三、发挥学生骨干作用，不断提升骨干队伍综合素质。由于没有往届生，本年度将加大对12级学生骨干队伍的教育和培养。注重党团组织、学生组织、班级骨干作用的发挥，有意识培养和锻炼较为突出的骨干，给他们压担子，交任务。在活动中不断地总结经历和教训，不定期开展座谈和交流活动，特别是结合寝室管理、课堂学习秩序、早晚自习的管理、校园文化活动、志愿奉献、组织建立、班集体建立、社会理论等活动的开展和组织，让学生骨干在参与中探究经历，不断锻炼进步，逐步形成自上而下、自下而上的管理体系，用骨干队伍的模范带头作用引领本系学风建立的质量，通过扎实的工作，逐步形成齐抓共管的良好环境。为迎接13级新生的到来，做好充分的思想准备工作，做好学生组织遴选、纳新工作，为学生自我教育、自我管理、自我效劳奠定一个扎实的、和谐的组织管理根底体系。四、积极开展校园文化活动，丰富大学生课余文化生活。依托金融专业特点和学生个性特长，围绕“两强”精神，充分发挥学生的创新才能，结合目前社会上对金融专业的需求，积极打造平台、搭建工程，搞好筹划活动。3月份结合寒假社会理论活动，组织班级同学进展座谈交流，加深对大学期间参与社会理论活动重要性的认识;3月份组织开展“学雷锋、讲奉献”用微笑面对人生的主题班会活动;4月初组织开展本系篮球赛，活泼学生课余文化生活;4月份结合“_”精神的学习和职业生涯规划与心理安康教育，开展“努力学习就是的爱国”大讨论，制定人生开展目的;5-6月份在学习、工作、生活中，组织开展“发现身边的典型”活动，通过学习典型、奉献典型、遵章守纪典型、团结友爱典型等培养和选树，在学生中广泛宣传，努力提升大学校园文化活动的质量。下半年，结合所学专业，邀请社会金融业知名人士和专家到我院，面对13级学生，组织首届金融沙龙活动，让同学们有时机与所学专业的知名人士及专家面对面的交流，提升对所学专业的兴趣，理解将来社会的需求，明晰职业生涯规划的方向，坚决学习金融专业知识的信心。2023大学德育工作方案模板一、指导思想以学校工作方案为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教诲处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联络。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步标准学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。(六)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，可以沿着正确的轨迹前行。通过社会理论活动，继续深化开展社区教育，利用一切社区资对学生进展全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。(九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理安康教育，使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地开展。(十一)重视科技教育科普活动，旨在培养和进步学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和理论才能为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面开展。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。(十三)平安教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新场面。2023大学德育工作方案范本一、指导思想本学年我校德育工作继续以科学开展观为指导，落实中央8号文件精神，以学校xx开展规划为指导，坚持社会核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，以全面进步教职工队伍素质和班级管理为打破口，按照市教育局“抓养成、重管理、务实效、创品牌”的工作要求，把特色文化建立作为重点，促进我校内涵、优质和特色开展，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面开展”。现结合我校实际，特制定本学期德育工作方案。二、本学期工作重点1、构筑老师成长平台，全面推进队伍建立。是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展形式多样的师德教育活动。开展法制教育，增强法制观念，进步依法执教的自觉性和责任感。开展“四教承诺”做诚信老师活动，重温中小学老师职业道德标准，每位老师要向社会作出：“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。开展学习典范活动，开展“道德讲堂”活动，及时发现和宣传身边典范，学习最美女老师张丽莉等先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。完善学校“园丁奖”表彰奖励机制，结合老师节加大表彰奖励力度，重点奖励一线有突出奉献的老师。是推进两大工程，搭建成长平台。扎实推进“青蓝工程”，青年老师要注重内在素质的提升，要制订好个人专业开展的方案，一步一个脚印地去实现奋斗目的。每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年老师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。开展“名师工程”展示名优风采，制定并完善校内骨干师的评选机制，鼓励老师申报校级骨干老师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级骨干老师，形成市、区、校三级人才梯队。是开展读书活动提升老师文化素养。一方面要引领老师品读教育专着，领略中外教育的精华。另一方面倡导利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强老师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而到达“学习工作化，工作学习化”的境界。2、加强德育课题研究，推进校园文化建立。我校XX年申报立项的“特色学校文化建立的研究与理论”子课题目前已进入到实验中期，校园文化建立是学校教育的重要组成局部，是全面育人不可或缺的重要环节。一是要继续修订完善学校章程等一系列规章制度，继续开展校风、班风和学风建立，开展形式多样的校园文化活动。二是继续完善特色课程开设，充分利用和挖掘各种资，完善合唱、头脑奥林匹克、经典诵读等特色课程。三是打造班级文化，班级文化具有无形的教育力量，它是班级灵魂所在，是班级生存和开展的动力和成功的关键，在集全班同学意见的根底上建立班级共同愿景。我们将继续调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学生，共同制定班级美妙愿景，激发爱校情怀，提早勾画班级美妙的将来，开展“我的班级我规划，我的班级我做主”。3、弘扬时代民族精神