2023年中学学校体育工作计划.doc

2023年中学学校体育工作方案2023年中学学校体育工作方案。思想理念根据上级教育工作的精神和我校的工作方案为指南，全面推进新课程及学生体质安康标准的施行，以及中央7号文件精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,结实树立安康第一的思想；以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新理论的才能，进步老师的学习理论程度，让学生学会求知做人及终身体育开展奠定根底，建立一支高素质的体育老师队伍。本学期全组体育老师要在各级领导的带着下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量泉;”让学生有安康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育气氛,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目的.课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:1. 体育课堂的平安教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,效劳于学生正确传授体育技能.2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体老师总发动,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开场.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象.3. 体育课堂有始有终,充分表达出体育课堂的纪律性,做到内容合适学生的身心开展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象.4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正表达体育课的安康第一的目的.5. 体育教学要浸透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感.6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.体育活动体育活动是学校校园文化的重要作成局部,丰富的文体活动使表达学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现.本学期各个年级的体育活动概况如下:1.制定出青大附中学校体育“1+x”工程施行方案 (2月)2.成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月)3.开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)4.青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)5.青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)6.本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运动队 (5月)7.催促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心安康成长。 8.阳光体育活动继续加强 (半年)9.充分备战初三体育中考工作.(4月)体育科研体育科研市增强我们体育老师理论程度的重要渠道,同时也是促进我们理论工作能更上一层楼的内涵泉,理论程度的不断进步自身的业务程度就会上一个层次.所以本学期全组老师要努力做到写一篇较高质量的科研论文,并且积极的参加各级的科研论文评选活动,努力成为一有丰富理论程度的业务才能强的体育老师群体.其他工作我们体育组全体老师要以学校为家,甘愿为学校的各项工作尽心尽力,做到我们就是学校的一块砖,哪里需要哪里搬.【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年中学学校体育工作方案范文20xx学年第二学期 新的学期已经开场了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完本钱学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局XX年教育工作会议精神为指导，全面施行素质教育，结实树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行学生体质安康评定标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培养学生特长，开展学生的才能，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目的 1、按照国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培养学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势工程跳绳的进步训练。 6、学生体育合格率力争到达98%以上。 7、大课间操活动坚持经常、灵敏。为学生提供有效的体育活动时间。 8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与进步并重，不断进步运动程度。 三、详细措施 一加强体育教学管理，进步标准化课堂教学形式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建形式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的理论，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程方案认真授课。 3、进步授课质量，进步老师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分开展与进步学生的素质。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步施行，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深化开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国，集体，道德品质，行为习惯，平安教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。 二、发挥体育活动对于学生才能培养的优势，加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争到达100%，形式要灵敏多样，以培养学生兴趣，开展学生的身体素质，以培养学生才能为主要出发点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 2、以同年组配合，协作开展活动为原那么，以学校活动方案为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，并逐渐进步。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于根底工作，培养学生才能，开展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。2023年中学学校体育工作方案范文XXXX学年第二学期 新的学期已经开场了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完本钱学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局XX年教育工作会议精神为指导，全面施行素质教育，结实树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行学生体质安康评定标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培养学生特长，开展学生的才能，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。 二、奋斗目的 1、按照国家课程方案要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。 3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培养学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势工程跳绳的进步训练。 6、学生体育合格率力争到达98%以上。 7、大课间操活动坚持经常、灵敏。为学生提供有效的体育活动时间。 8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与进步并重，不断进步运动程度。 三、详细措施 一加强体育教学管理，进步标准化课堂教学形式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建形式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的理论，开齐、开全体育课，要求老师按规定的课时和课程方案认真授课。 3、进步授课质量，进步老师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分开展与进步学生的素质。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步施行，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深化开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国，集体，道德品质，行为习惯，平安教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。 二、发挥体育活动对于学生才能培养的优势，加强两操活动的组织管理。 1、体育活动开展率力争到达100%，形式要灵敏多样，以培养学生兴趣，开展学生的身体素质，以培养学生才能为主要出发点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 2、以同年组配合，协作开展活动为原那么，以学校活动方案为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，并逐渐进步。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于根底工作，培养学生才能，开展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。三、加强体育训练工作，进步我校专业体育运动程度 1、根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练老师确定训练方案，训练目的，选好人才，拿出详细的训练措施。 2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，在教育局举办的各项比赛中获得优异的成绩，给予训练老师适当的奖励。 3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动程度有更大的进步。 四、活动安排 三月份：1、学习体育课标、教材。 2、体育课常规教学拉练。 四月份：1、体育老师根本功进步 2、学生跳绳比赛 五月份：1、筹备参加区、市田径运动会 2、乒乓球强化训练 六月份：1、学生棋类比赛 2、体育老师参加区根本功比赛 3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛 七月份：1、学生体质安康评定 2、工作总结 2023年中学学校工作方案范文一、指导思想在新的一年,要在市局的正确领导下，以科学开展观统领学校开展,结实树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同开展为终极目的,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,施行学校主动开展战略,努力实现办学程度的新打破。 二、工作措施 细化落实平时工作，做好招生工作促进学校开展。 1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的搜集、统计、整理和归档工作。 2做好招生工作。主动与村里亲密配合,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生。 坚持以人为本,进步队伍素质。 1、加强领导班子建立,不断进步领导教育教学改革与开展的才能。充分发挥领导班子的领导效能,从教育开展的新高度来推动学校的开展,以先进的理念、优质的教育效劳,最大限度地开掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的老师形象。加强师德师风建立,在老师中深化开展向优秀老师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为老师的专业化开展搭建平台。学校将请骨干老师进展课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进展交流，进步自身业务素质。 坚持德育首位,进步育人实效。 1、加强德育队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育浸透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国、集体、社会思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地承受教育,形成良好品德。 标准教学管理,进步教学质量。 1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、老师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反响通报制度,并把检查结果列入老师个人和学校评估档案,作为老师职称评聘、评选先进的重要根据。 2、努力进步课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。 3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进展座谈，争取创造佳绩。 4、深化推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析p 、专题研究等形式,进步老师驾驭新课程的才能,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 五健全管理机制,进步办学程度。 1、抓好平安工作创立平安校园。认真贯彻中小学幼儿园平安管理方法,落实学校平安目的责任制、重大平安事故报告制和责任追究制。一是继续深化开展创立“平安校园”活动,层层签定平安责任状,明确“一把手”责任,定期对学校平安工作进展检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的平安教育,进步平安意识和自我保护意识,全面进步平安工作管理程度和应急才能。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。 122023年中学学校德育工作方案一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想建立的假设干意见以下简称意见和教育部下发的关于进一步加强和改良师德建立的意见，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量。二、工作目的贯彻学校“用智慧和汗水奠基将来”办学理念，推动德育工作的人本化，架构新形势下的德育平台，为不平凡的XX0年献上一份厚礼。三、主要工作及措施1、更新理念，理顺思路，明确目的。面对新形势，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，结实树立“育人为本，德育为先”的观念，把意见落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以“生命因学习而精彩”为德育理念，以校庆为契机，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为标准为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有方案的实现我校德育工作目的。2、强化德育主阵地，进步德育工作的实效性(1)以师德建立推动学校德育工作高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，使每一个老师成为活动的德育效能单元。为此我们将进展以下几方面工作：标准老师行为，深化师德形象塑造工作，进一步进步我校老师职业道德程度。加强老师职业道德考核。坚持正面引导，大力宣传优秀老师的先进事迹，挖掘本校先进老师的典型事例，引导老师努力加强自身素养，努力使老师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有老师都要树立尊重学生，保护学生，保护学生的责任意识，把实在减轻学生过重负担的问题进步到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。(2)畅通德育渠道，优化德育管理网络能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进展以下几项工作：我校将形成以学校德育领导小组为核心，政教处、团支部为主要职能部门，构建以班主任为核心，学生会为主体的根本德育管理网络。 强化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，学生会，工会的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络，以学校为主导，创办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探究并建立学校教育，家庭教育和社会教育互相协调、亲密配合的育人网络和工作体制。(3)调整充实德育内容，拓展德育渠道。德育是一门科学，德育理论必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：充分发挥课堂教育的主渠道作用其一，改良德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，社团课的师生交流中，进一步突出爱国、集体、社会教育，中华民族的优秀传统和_传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；其二，在课堂教学中，特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中，老师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发。改革德育手段，构建健全人格的新平台德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手：其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、理论、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。其二，学校广泛开展理论活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会理论基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国教育。其三，以“走出去，请进来”为形式，进展法制教育。学校继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会理论活动，使他们在社会理论中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的才能及自觉维护法律尊严的意识。其四，加强心理安康教育,开展心理安康咨询，定期举行心理安康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，进步心理辅导质量。其五，深化诚信教育。继续开展“创立诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，创造和谐的诚信环境，进步学生的诚信道德素养。积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动。坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断进步学生道德素养。以2023年为契机，首先抓好起始年级学生的教育，签定“承诺书”，搞好军训；其次，抓好学生的细节教育。学校将对各班施行常规情况进展随机检查。通过把日常行为标准教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的伟大民族精神。(4)加强德育科研，进步德育工作的科学性学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探究，不断总结，不断完善，进步德育工作科学性。适应课改新形势开展的需求，实在转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育浸透，鼓励师生之间平等对话，倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完好心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。(5)加强校园文化建立，建立绿色学校和书香校园。学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；不断塑造学校文化，打造校园精神，鼓励师生积极进取、发奋向上；学校板报、画廊有专人负责，并要确保质量，校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢。开展“平安校园”创立活动。重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联络，实在解决校园周边环境问题。开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化建立”活动融入校园文化建立。继续抓好班级文化建立。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作；搞好寝室、教室等文化建立。6着力抓好创立荆门市卫生示范学校工作。认真贯彻卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法，结合学校的实际，加强学校的两个文明建立和学校校园环境的美化以及卫生工作，实在抓好安康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，进步学生的安康程度。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。加强管理，充分发挥各级的管理作用加强卫生工作的组织管理，实行分管校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体老师一齐抓的管理形式，实行环境卫生、安康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。进步环境卫生的标准，创设良好的育人环境响应县委、县政府号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。推进学校的整体卫生程度。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行三制：-卫生包干制学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。-检查评比制学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进展定期检查，每周进展不定时的抽查，每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位。-考核奖惩制把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。抓好个人卫生，进步师生安康程度教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生，做到八个不要：a不吃不洁食物。b不乱扔果皮纸屑。c不随地吐痰。d不乱涂墙壁、课桌。e不随地大小便。f不破坏绿化及设施。g不损坏公物。h不打人骂人。注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。教职工要经常保持仪表整洁，与学生和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用。为了进一步加强安康教育，进步健教质量,做好经常性的宣传教育工作，为此我们要定期出好黑板报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。每期进展几次卫生播送讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。安康教育老师严格按照教学要求进展备课,不断进步教学质量，确保安康知识及格率100%以上，知晓率98%以上。为了做好防治工作，增强学生体质我们应做到;注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进展隔离，采取相应的消毒措施，防止疾病的蔓延。总之，本期要在学校党支部、校委会的领导下，认真、踏实、创新、勤勉地工作，把学校德育工作提升到一个新的台阶。2023年中学学校素质教育工作方案一、工作目的以中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定为指针，以新课程标准为标准，从课堂教学改革、师资队伍建立、学生法制教育和心理安康教育，特色教育研究等方面入手，以改良教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目的，进展多学科的教学实验与研究，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以促进学生个性和谐开展，实现全体学生的主动、生动的全面开展，从而全面推进素质教育，努力进步办学质量。二、根本内容根据社会开展对素质的要求，从现实的条件和需要出发，我国社会开展的需要，针对中学生身心开展的客观规律，安排我校素质教育的根本内容：1、组织广阔老师认真学习国家教育部公布的新课程标准，联络思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推进素质教育是我国教育思想和人才培养形式的重大变革，是当代社会开展和人开展的必然要求，同时也是进步国民素质、培养跨世纪人才的必然要求，端正每个老师的教育思想和教育观念。2、进一步加强师德师风建立，并把它作为师资队伍建立的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，写出学习笔记，定期交流学习体会。帮助老师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱学生”的师魂，引导老师树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强老师教书育人、以身立教的社会使命感。3、加强学生的思想品德教育，平安教育和纪律法制教育。由政教处制订德育工作规划，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、效劳育人、环境育人的各项措施，建立起“每月一主题”，“每日一刻钟”德育活动制度，完善德育教育，播送站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施；健全政教处、教诲处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部门互相配合的德育工作管理体制。并加强学生的心理安康教育，不断增强学生适应社会生活的才能。4、实在改良课堂教学，进步教育效率。课堂教学是“减负”的关键，根据素质教育的要求，在新课程理论根底上，建构新的课堂教学形式，其根本内容是：以老师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现承受式学习与探究式学习的结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面进步。要求老师改良教学方法，努力掌握现代化教育技术，进步业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐。5、进步教科研的力度，组织骨干老师参与到学校教科研当中来，争取每个教研组都有校本课题；12个课题在旗教研室立项。6、推选课堂教学“制度”；即老师在课堂教学中做到精讲多练，老师讲课20以内；学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。知识重点、难点及时消化，学生作业做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，进步练习实效。7、加强与家庭、社会的亲密配合，为学生成长创造良好环境，创办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣传党的教育方针，宣传正确的教育思想和方法，宣传人才成长之路，宣传学校教育教学改革路子。8、教诲处加强教学工作常规管理。要求老师使用教材做到“三准一活”：即对知识点的认识、重点的把握、训练工程的掌握要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即老师对学生的一般认知程度，理解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到鲜明生动、严密系统、准确连接。教诲处对老师备课、上课、作进展不定期抽查和指导，以进步各环节的工作实效。9、引导学生积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采用弹性课的形式，做到定时间、定内容、定要求、定人员，课课有教案，次次有记录，人人有小结，做到内容要广、参与面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动方案组织进展，在器材、时间、场地、师资等方面予以保证，以进步假日活动的教学质量，推进“特色教育”。10 、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。学校教育要加大投入，继续改善办学条件，充分利用远程教育资和多媒体教室，优化自然环境。同时强化校园文化建立，陶冶学生情操，优化学校布局，净化、绿化、美化校园；并努力创设和谐的生活环境，搞好人际关系。2023年中学学校工作方案篇一：20xx-20xx年度学校工作方案20xx-20xx年度学校工作方案一、指导思想：以科学开展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，进步管理效劳程度，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快开展，努力实现“做人民满意老师，办人民满意学校”的工作目的。二、工作目的：一加强迫度建立，标准学校管理.二注重师德修养，加强德育工作。三聚焦课堂教学，积极构建有效课堂形式。四认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。五发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。六搞好对外宣传和对外开放工作。七认真做好其他工作，实现学校和谐开展。三、详细措施：一常规管理1.标准各项规章制度。结合学校详细情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化，通过绩效考核来引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展。2.标准校务公开制度。发挥民主监视职能，开好教代会，给老师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3.标准课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。4.标准招生行为。严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原那么，认真完成20xx年招生工作。5.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本，加强老师队伍建立。要求老师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求开展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以身边的老师为典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的老师队伍。加强师德师风建立，树立老师良好形象，杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。2严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地理解老师执行教育法规、遵守老师职业道德标准等方面的情况。将师德测评结果，纳入老师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要根据。积极鼓励老师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长，积极施行校内培养方案，加快其专业成长的步伐。3.开展形式多样的德育活动。利用校园播送、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进展经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国精神、理想信念和社会荣辱观教育。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底。4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育方案，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。三教育教学工作1、深化开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。2.各教研组制定出实在可行的“教研组工作方案”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。3.积极组织老师参加各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有交流，有总结。4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作，。选出专业知识程度高，业务才能强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干老师”对普通老师进展“一帮一”的培训活动。5、做好防控流失生工作，进步适龄少年的入学率和在校生的稳固率。利用学期初的有利时机，对流失生进展集中屡次家访，注重实效。 ，组织老师对学生进展集中家访，学年初召开家长会。6、加强校园文化建立，创立“以人为本，和谐开展”的校园环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进展交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。四平安工作：1、结实树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次，及时排除学校各种平安隐患。2、定期开展消防平安、预防地震等平安演练活动。采取多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校园活动平安、预防传染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教育和平安演练，有效防范不平安事故的发生。3、建立健全平安工作机制，成立学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改及时到位。4、 定期召开平安会议，进步师生平安意识。要求各班上平安课，以学生平安集中教育大会、平安教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展平安教育与宣传。5、有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。五.抓好宣传工作。继续发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的言论导向，让社会公众对我校有客观的理解和公正的评价，进步我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学开展、和谐开展。篇二：20xx20xx学年初中学校工作方案20xx20xx学年初中学校工作方案以科学开展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，进步管理效劳程度，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍强迫度抓质量创特色”的原那么开展工作，促进我校教育又好又快开展，努力实现“区内外一流名校”的工作目的。一、深化学校文化建立方面1、深化学习贯彻党的十八大精神，高举科学开展伟大旗帜，全力实现“中国梦”远大理想。要积极落实国家、省、市教育纲要和体制改革方案，以办人民满意教育为宗旨，以推进教育现代化为主线，以深化内涵开展为主题，以进步教育质量为重点，以加强标准管理为保障，推进学校优质、可持续性开展。要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新，努力提升学校核心竞争力。2、坚持“人本立校，快乐育才”的办学特色，全面落实学校的“一三五八”方案。