2023年学校工作计划怎么写.doc

2023年学校工作方案怎么写2023年学校工作方案怎么写。一、 老师职业道德建立利用好每一次的政治学习，进步老师的政治觉悟，树立良好的职业道德风气，使老师们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的老师评价体系促进老师的职业道德程度的进步，鼓励老师们向身边的典范学习，不断加强老师的职业道德建立。二、 学生的思想道德建立1、加强班级的管理，以创立优秀班级为载体，要求班主任根据本班的实际情况制定实在可行的工作方案，使班级形成一股积极向上、和谐的力量。2、注重加强对学生进展文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育，继续发挥值周评比的检查的促进作用，使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上气氛。3、加强班级的文化建立，利用现有的物质资鼓励班级设计凸显班级特色的文化，使各班级自己的特有文化，成为凝聚班级精神的标志。4、利用多样的德育活动，拓宽育人渠道，建构行为习惯教育的平台，让学生在活动中养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质。三、教育教学工作1、重常规检查，完善教学管理。抓好教学常规工作的检查，在备课方面，每位老师在学期初都须对教材进展全程备课，吃透教材，对每一节课都要注重三维目的的有效性，并注重教后反思，在反思中积累，在反思中提升，在反思中成长。在课堂教学方面，突出学生为主体的学习过程，课堂上要求老师以饱满的热情和精神相貌对待孩子们，把每一节课当做公开课去上，把每一个孩子当做人才去培养。在作业修改方面提倡面批面改，并注重作业修改中对学生鼓励语言的运用。在对学生辅导方面，注重对学困生的关注。施行抓两头带中间的方法来进步全班的教学程度。教诲处人员抓好常规检查工作，采用随堂听课，检查备课，作业辅导等形式，促进教学的管理。2、把科研工作抓稳抓实。以课堂教学为平台，开展扎实有效的课题研究工作。每个年组以教研组为单位确立一个教学特色并进展研究。每组每位老师上好课题课，建立组内老师互听课制度，及时总结经历，有效扎实的开展课题研究。每月进展一次业务学习，在同伴互助*同学习和进步。四、 研究型老师群体的建立1、 定目的找方向新学期初，请老师们根据各自的实际情况制定出自我开展规划，并按各自的方案努力施行，学年终做出总结及反思，在反思中成长，在反思中提升，在反思中改变各自的教育生活。2、 大力发挥骨干老师的带头作用，以强带弱，促进学校师资队伍建立，组织学校骨干老师与其它老师组织成互助的老师群体，级织开展骨干老师示范课，把外出学回的先进的教学经历，在老师中引起轰动效应。4、 发挥名师的专业引领作用近年来，由于分局领导的重视，校领导的支持，学校老师外出学习的时机校往年有所增加，但我们须把部分老师的学习经历普化为全体老师的共同的学习资。心外出学习老师须做到“三个一”：带回一份学习资料、进展一次讲座、上一堂公开课。为大家做出示范作用。学名师是我们近年来促进老师专业开展的途径之一，为了促进老师的专业开展，发挥名师们的专业引领作用。我们为老师购时了大量的教育教学图书及名师的课堂教学实录，本学期我们将加强学习的实效性。充分的发挥学习资料中名师的引领作用。教诲处做好指导与调控。请老师做出详细的学习方案，教诲处做好检查与催促工作。五、 书香校园的建立1、 进展书香校园的环境布置1 书香校园宣传标语、宣传画的设置。2 教室内设读书活动园地，让学生背诵读书名言。2、 抓好老师读书1 充分利用教诲处图书资，每学期每名老师至少阅读一本教育名著，并写出读书体会。假如图书室资不能满足老师的要求的情况下，提倡老师进展网上阅读。引导老师建购完好的知识体系：读经典类名著以增强老师的文化底蕴、读理论专著以加强教学理论、读儿童文学以悟童心童趣。2 组织青年老师读书并做好读书交流活动。3 结合读书情况做好评比。3、 抓好学生的阅读1 为新生做好读书宣传活动，让新生家长做好亲子共读方案，尽快的把一年 新生带入读书的气氛。2 抓好学生的晨读及午读活动。让晨读及午读有方案、有内容、有效果。抓好阅读课的管理、阅读课尽量统一时间，全校师生共同静心读书，营造爱书、读书的气氛。教诲处做好检查工作。3 建立班级书架，做到月上报书架书目，根据读书情况评选书香班级。4 根据读书情况开展读书及征文比赛活动。让阅读与体会相结合，阅读与写作相结合、阅读与竞赛相结合。六、 常规管理：1、 抓好校本课程建立校本课的开展是我校教学工作的重中之重。在校本课程的开发过程中，我们要努力挖掘学校资、设置等符合学生兴趣需求、促进学生好展的课程，新学期，在学校资方面，根据老师的不同才能和学生的年龄特点开设相应的课程。新学期我们准备开设的校本课有全校学科类校本课：简妙作文课、写字课、在日记中成长年级类校本课：一年级开设：古诗词诵读课剪帖画。二年级开设：创编童话三年级开设：创编儿童故事、兴趣数学四年级开设：创编儿童小说、剪报制作、兴趣数学五年级开设：美文赏析、兴趣数学艺术类校本课：舞蹈、乐器、合唱、乒乓球、武术、轮滑、田径、版画、涂画、剪纸、书法、微机、英语课本剧、演讲、编织、十字绣、诗词诵读、英文歌曲、电器拆装。校本课的要求：1为每个校本课程定时间、定人数、定任务、教诲处根据学生的意向和学校条件，在充分尊重学生志愿的前提下进展合理调剂。2校本课的日常考核与评估由教诲处负责，对学生及老师的上课情况进展不定期的抽查。3学期初制定活动方案，选定学员、并上报教诲处，加强对教案的检查。4加强对校本课施行的评价，优化教学过程，激发老师的创造性。2、抓好学生的课前预习。3、抓好早晚自己的管理。4、抓好学生行为及习惯的养成教育。5、抓好平安工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学2023年学校工作方案怎么写一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办202_年教育教学工作要求，以全面进步教育教学质量，促进学校全面、安康、开展为目的，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改良教学手段，进步课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力进步素质教育的程度，不断创新，夯实根底，强化习惯，培养学生的探究才能、理论才能和综合才能，进一步提升办学品位。二、工作目的：确立效劳理念，塑造良师形象，办人民满意学校；施行校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜欢学校；提升老师素养，进步教学质量，创内涵丰富学校。三、主要工作：一努力优化教育环境，不断创始学校德育工作新场面。1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国教育、_传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项根底工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。新学期少先队工作要进一步认真学习小学生日常行为标准，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建立研究，以言论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，进步德育工作的主动性和实效性。2、坚持不懈抓好师德建立。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的老师队伍是学校德育的关键。每一位老师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的典范，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的根本道德标准和行为准那么，争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将根据老师暑期老师政治集训老师礼仪标准和学抗震救灾英雄老师活动继续评选学校师德标兵、优秀老师、优秀班主任、文明班集体，努力使广阔老师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美妙心灵的塑造者，优秀班集体的建立者。3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国教育。九月份，我们在全校学生中将开展一次“老师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将配合上级进展网络平安知识竞赛活动，十二月份，我们将继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，我们让学生自导自演进展迎新年文艺汇演等活动，在进展以上各种教育的同时，实在加强环保教育、生命平安教育、心理安康教育，培养学生良好的精神风貌。4、把德育与课堂教学进展有机结合。全校老师人人都是德育工作者，在教学中，有机浸透德育，探究新时期德育教育的新途径。各科老师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中浸透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位老师在课堂浸透德育中创新“五有”，即浸透德育有意识、制订方案有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好气氛，创立德育科研群体。5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、进步学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面开展。6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、平安、法制、国防、心理安康、爱国及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进展平安检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生平安。实在加强心理安康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等安康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的才能。二、强化常规管理，进步教育教学质量。1、教育质量是学校生命线，我们要把进步教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新程度。加强质量监控，强化目的责任制。2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从方案、课表编排、备课、上课、作业布置与修改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和周四听课制度。严格执行国家课程方案，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化老师备课，进步备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步进步老师驾驭教材、创新性的处理教材的才能。本着“向四非常钟要质量”的原那么，要求老师大胆改革课堂教学形式，积极探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力进步教学效率和教学质量。全体老师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创立学校、家庭、社会三位一体的促学环境。3、加强课程改革，进步校本教研的实效。新的学年，我校的新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的根底上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，进步课堂教学的实效。要注重培养年轻老师，要积极为广阔老师创造再学习的条件，鼓励和支持老师参加各种形式的业务培训和学习，进步业务程度和教学才能。4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求老师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位老师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发_的本领。充分发挥网络资在教学中的作用。5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，实在加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点与专题举行老师论坛，为老师搭建平台，交流、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。三后勤工作1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。2、增强效劳意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗位的平安意识和全局意识，坚持平安第一思想，不断进步责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点。初中2023学校工作方案怎么写一 、指导思想坚持以科学开展观统领工作全局，根据上级部门2023年工作思路，奋力构建xx教育科学开展晋级版目的，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1.科学规划老师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资。2.加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3.进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面开展。5.加强校园文化建立，加强平安系列教育，确保学校平安稳定，创立和谐教育大局。三、主要工作措施(一)注重学习培训，提升队伍素质。1.实加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)考虑“我要干吗?”“要我干吗?”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理经历交流会，并将优秀事迹结集出版。2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年老师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。结实树立团队共赢的思想。3.积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4.施行名师工程。激发老师的自我开展意识，开掘老师的开展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展;完善“各级骨干老师”评选制度和程序，培养一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干老师的示范引领作用，完善考核机制。(二)抓好常规管理，标准办学行为。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1.标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2.标准人事管理。学校根据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，标准岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与老师切身相关的工作。进一步做好老师流动的解释、沟通、考核工作，保障交流流动的正常有序。科学准确地上报各级各类统计数据，不出过失，为上级部门的调研提供可靠的根据。3.标准小升初招生行为。根据上级文件精神，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣传，减少优秀生的流失。严把外来学生承受政策，严禁违规招生行为的开展。4.标准课程管理。严格按照省教育厅教学管理标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。5.标准教育教学研究。个人课题研究者要制订好本学期课题施行方案，注意研究过程中资料的积累，积极推进课题的深化研究。详细做到三个结合：(1)把课题研究与常态课相结合。(2)把课题研究与各类研究课相结合。(3)把课题研究与老师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果表达在学生的素质开展上，把学生的素质进步作为衡量课题研究成效的第一指标;将科研成果表达在经历的积累推广上。每位老师在认真学习理论的根底上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断进步认识，逐步形成自己的理论认识构造。6.标准校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监视职能，开好教代会;利用好中心学校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。7.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作;标准临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。(三)推进素质教育，提升办学内涵。1.以德育为载体，营造育人文化。(1)加强主题班会集体研讨制度，根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部班主任例会时间，组织班主任进展班会课的集体备课，充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必须开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进展评课。尝试进展体验式德育班会，让学生在活动中体悟、领会做人的道理。(2)精心组织开展各项主题活动。我们将继续以“孝动心弦，爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育。积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学，培养学生的感恩之心，教育学生懂得感恩，与同学、师长、家人和睦相处，和谐共进。音体美兴趣小组正常开展活动。开展阳光体育运动，保证学生的课外活动时间，增强学生的身体素质。组织学生读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶学生的艺术情操。利用“机器人比赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小创造等活动，培养学生学科学、用科学、爱科学的精神，锻炼学生的动手才能，增强学生的创新意识。学校将充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国教育、法制教育、平安教育、劳动理论教育。这些不仅有利于社会精神文明建立，同时也培养了学生的社会责任感。(3)实在加强学生青春期教育和心理安康教育。组织班主任积极开设心理安康教育主题班会课。班主任在平时工作中把德育管理与心理安康教育结合起来。学校将开放“心理咨询室”，向学生公布开放时间，由俞巧玲老师负责建立好“心理咨询室”，并充分发挥其作用与功能。(4)有效开展法制平安教育。班主任每天放学都要照顾学生路上注意平安。各项平安教育常挂嘴边。定时带着学生学习学生平安教育手册，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，催促家长告诫孩子要做到交通平安，饮食平安，游泳平安，防火平安，用电平安，旅游平安，学会保护自己，以确保学生的人身平安。完善学生花名册的管理，保证对学生一旦有意外情况及时告知家长。严格学生的请假外出审批制度。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联络，以防有意外发生。班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。每学期都会进展不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进展法制教育。(5)加强学校、社会、家庭的三结合教育定期举办学生家长会，让家长理解学生在校的情况，让老师理解学生在家情况，增进理解，并肩作战，实在帮助学生安康成长;充分发挥家长委员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力量，与街道关工委、退教协联络，充分发动学校关心下一代工作委员会的作用，齐抓共管，实在做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。2.以教学为抓手，提升办学质量。(1)加强教学常规工作的督查，促使教学管理标准化。各备课组必须结合我校学生特点和学科特点，根据 “高效课堂”教学形式的特点，每周安排两节课进展备课组内研讨、复备定稿。备课注意对学生知识构造和才能的培养，流程要突出学生的互助学习、自主展示，老师的点评、点拨。同时标准学生的作业和练习。集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定方案和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写。教务处安排专人对集体备课进展检查催促。严格执行课程方案，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。深化施行秣陵初级中学听课制度，行政领导每周听课2节，教研组长、老师每周听课1节。每个教研组每学期安排本组成员开公开课一次，每个备课组安排本组成员每月开组内公开课一次。所有老师一学期至少开一次组内公开课。积极评课议课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点缺乏。每期组织一次老师的互相评课活动。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。课外作业要严格控制作业量，由年级部负责控制学生每天课外作业时间不得超过1.5小时。老师做到及时修改，全批全改。提倡面批面改。加大对学困生的辅导力度，每位老师负责帮扶1-2名学困生，教务处对帮扶的效果进展跟踪调查。加大教学“五认真”的检查力度。每期对老师教学“五认真”的定时检查和不定期抽查，每次检查、抽查，认真做好记录。对老师上课采取随时“推门”检查。加大对学校常态课的巡查和管理，学校分校长室、部门行政和年级部三个层次对老师的课堂教学进展巡查管理，对巡查过程中发现的问题要明确指出，帮助老师改正教学不良行为，进步课堂效益。(2)加强教学质量监控，努力进步教学质量。做好月调研和单元调研：要研究新课程施行下各学科考试重点和方向的变化，加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教务处要适时做好七年级、八年级的月调研考试，做好八年级地理、生物备考工作;九年级的4月、5月的模拟考试、英语口语考试及5月份的理、化、生、实验加试和体育加试工作，考试完毕，各学科老师要搞好试卷分析p 和讲评;教诲处组织各年级组、教研组分层次开好质量分析p 会、家长会。做好各年级期中、期末及段考教学质量分析p ，认真研究教与学的情况，做出正确的客观评价，开展学生问卷调查，分析p 教学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析p 落到实处。加强随机视导工作，进一步加强对年级、薄弱学科的视导，认真做好分析p 。(3)调动教研组、年级部的作用，积极开展教研、科研工作，促进老师专业化开展。要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责。各教研组要以务实教研为宗旨，带着老师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极施行新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励老师运用现代教学手段进展课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。老师本学期需完成4篇300字左右的听课、评课反思。每个教研组每学年开展一个符合本学科特点的专题研究，以研促教，鼓励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。学校的区学科带头人、教学骨干老师担当着学科教学质量进步的艰巨重任，是学校开展必须严密依靠的中坚力量，带头人、骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年老师应该虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、进步青年老师的创新精神和理论才能，加快老师专业化培养进程。学校负责人和领导干部，要真正深化一线集中精力抓管理，抓教学，要把进步教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和效劳于进步教育质量这一中心。教学、德育和各部门在开学两周内完成与下属部门人员的谈话任务，将上学期完毕时反思的工作落实到位，对部门教辅人员的工作明确要求与分工，学期末述职考核。学校工作方案模板怎么写2023一、指导思想以“十八大”精神为指导，真正办人民满意的教育，实现中国教育梦。认真贯彻执行国家中长期教育改革和开展纲要(202_-2023)和*仁怀市委市人民政府关于深化教育改革加快教育开展建立教育强市的决定及仁怀教育振兴行动方案(202_-2023)，紧紧围绕市教科局2023年工作要点。以全力提升教育教学质量作为学校的中心工作。二、工作目的1、教学成绩目的：力争教育教学目的考核在全市同类学校排名前列;中考成绩在全市24所市直中学排名前10，排同类学校前列。2、教学管理目的：根据仁怀市龙井中学老师教学常规精细化管理制度，严格兑现老师教学常规管理，实在与绩效考核和评优推先挂钩，真正做到制度管人、以绩量人、以情感人、文化育人。3、教学育人目的：到达一个目的，即：进步学生综合素质;两个面向，即：面向全体学生，面向学生开展的各个方面;三个开展，即：促进学生的全面开展、智能开展和个性开展;四个学会，即：学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。4、学校办学内涵：“打造幸福学校、打造快乐课堂”。以创立学生乐学、老师幸福、家长满意的幸福学校为目的，以不断进步教育幸福指数为根本，以学生、老师、家长为主体，以“幸福课堂、幸福班级、幸福团队、幸福校园”建立为重点，立德育人，推进学校各项工作科学快速开展。三、主要工作及措施(一)加强班子和教职工队伍建立1、开展中层领导干部培训，进步管理人员综合素质。要求班子成员识大体、顾大局，注重精细化过程管理。工作中思路明晰、敢为人先，致力提升班子成员的凝聚力、战斗力、感召力和决策力，以实现管理人员专业化、标准化和科学化的总要求。2、通过行政会和上党课等方式开展领导班子廉政、勤政培训，实在发挥行政领导的监视、示范引领作用，做到在其位谋其政，说实话，做实事。部门间多包容，有矛盾或误会及早沟通，尽快妥善处理，决不允许班子内有“阳奉阴违”的做法，营造理念新、才能强、工作实、作风硬的班子团队和良好班子形象。3、开展行政值周督查通报制度。行政领导值周完毕后需汇总值周情况报学校办公室，并以学校二级文件形式下发，在次周升旗仪式上通报学习。4、施行名师工程，造就一支骨干、名师队伍，培养青年老师。深化开展“决战课堂、新教材赛课”活动，为老师成长搭建平台，实在进步老师的教育教学理论才能和终身开展才能。开展传帮带和师徒结对活动。充分发挥骨干老师引领示范作用，每学期至少上一堂示范课，至少帮扶一位青年老师。积极组织老师参加各级培训和交流，积极营造争当骨干、争做名师的气氛。本期拟推出5名以上在全校享有一定声誉的教学名师。(二)制度建立1、修订或出台相应管理制度和方案，组织老师学习，以促进学校标准化、科学化、制度化管理。修订仁怀市龙井中学教职工考勤制度、仁怀市龙井中学老师绩效工资考核方案，出台仁怀市龙井中学行政值周督查通报制度、仁怀市龙井中学学生奖励方案、仁怀市龙井中学后勤管理制度、仁怀市龙井中学会议制度等。2、严格按照课程方案开齐课程，开足课时。以教学为中心。不分重点班，严格平行分班和随机编班。(三)常规管理加强教学常规管理工作。抓实教学“六认真”(认真备课、认真上课、认真研究训练、认真组织开展课外活动、认真考虑新形势下教学评价、认真研究单元测试与阶段考试工作)。每月进展1次教学常规检查，对老师的备课、上课、作业修改、课外辅导等情况全面理解，及时发现问题，制订改良措施。严格执行老师请假制度，完善老师请假手续，兑现老师考勤管理。充分调动广阔老师的工作积极性，为老师评优、职称晋升奠定根底。要把教学“六认真”作为教学评价和老师培养的重要标准，在评选先进教研组、推荐评比教学能手和学科带头人等活动中，都要以教学“六认真”为必要条件。(四)教育科研教育科研工作。认真开展校本研修和校本培训，以小课题研究为载体，积极申报校级以上课题。以星期三为校本培训时间，发扬“快乐星期三”活动，促进老师开展教育科研工作。每位老师听课每学期不少于10节，教研组长、中层领导听课不低于15节，教务主任、校级领导听课不低于20节。(五)职业道德加强老师师德师风建立。将中小学老师职业道德标准、贵州教育精神和贵州老师誓词落到实处，进一步加强和改良师德师风建立，弘扬“德高为师、身正为范”的崇高精神。通过师德师风演讲比赛、先进事迹报告会、师德考核、学生评教、家长评教等形式对老师师德师风量化考核。对家长反映的问题，学校将认真核查，对影响学校声誉和有违背师德师风行为的老师要依情节进展相应的处理。(六)班级管理1、班级管理工作。严格按照仁怀市龙井中学班级考核方法，兑现班级考核，并与老师绩效考核和评选优秀班主任、先进班集体挂钩。强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视学生开展性评价。2、健全“家长学校”的长效机制，定期召开家长会和不定期进展家访，争取家长和社会给予学校工作的大力支持与配合，并组织学生参加社会理论活动。积极开展敬老、助残、节水、环保、心理安康、科技创新等各类主题教育活动。利用学科教学、班队活动、开展讲诚信、讲传统、讲守那么、讲行为标准教育。(七)课堂教学1、推进课堂教学改革，进步教学效率。研究课堂教学，积极探究“轻负担、高质量”的课堂教学形式，将优秀教学案例及时总结、推广。加强交流、擅长学习、不断研究各种课型，探究出符合校情、班情的有效、高效、快乐之课。借助“区域联盟”开展教学交流，提升老师课堂教学技能。2、加强对中考的研究工作。做到与中考接轨，全体老师在平时的教学中要把握教学的重点、难点及深广度，同时，要加强对学生的管理，培养学生良好的学习习惯，七年级抓根底，八年级防分化，九年级求打破。要加强对对教学案的使用研究，实在进步课堂教学效率和学生学业成绩。(八)继续教育大力施行继续教育和9+3工程，建立和完善老师继续教育奖惩机制，扎实开展校本培训。学校推行老师读书活动，鼓励老师订阅相应书籍，学校适当予以帮助解决。(九)体育工作认真执行学校体育、卫生、艺术工作条例。加强学生体质安康标准的施行，正常开展学校的体育与安康、艺术教育、国防教育、平安教育。组织安排好各年级的课外阅读活动，争取在本学期的期末考试中获得好成绩。组织深化开展全国亿万学生阳光体育运动，落实实在保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，加强监视检查，确保学生大课间体育活动正常开展。认真组织施行学生体质安康标准，完善学生体质安康检测信息的导入，并于10月20日前上报根底教育股。(十)两室管理“两室”工作。为学生创设良好的读书环境，添置差缺图书，继续推行电子借阅图书形式，确保图书借阅率和实验开出率到达规定要求。充分利用现有资演示实验、分组实验等工作，确保“两室”发挥其应有效益。(十一)控辍保学和招生工作控辍保学工作和“9+3”工作。配合教育督导办公室做好“控辍保学”、平衡开展、招生等工作，全面推进“9+3”教育工程。全面开展学生发动入学工作和做好毕业生去向调查及统计工作。(十二)信息技术及远程教育信息技术及远程教育工作。全力配合仁怀市信息化建立工程(班班通、计算机教室、硬件视频会议系统)的施工，提早做好供电、网线、防雷等工作。特别要发挥好“班班通”工程效应。配合党支部组织开展好农村党员培训，并完善“两簿一志”等相关资料。9月10日前，信息中心要对辖区内所有信息技术装备进展全面检查，确保设备正常运转，9月12日前将排查情况书面报远教站。(十三)学生资助推行“学生成长导师制”，加大对学困生和违纪学生品行诱导教育。重视对家庭经济困难的学生的帮助，力争通过社会渠道寻求更多的关心，成立学生“心理咨询室”、“留守儿童之家”，实在关爱留守儿童学生。2023年学校工会工作方案怎么写202_年我局工会工作以十八大三中全会精神为主导，以贯彻工会法的施行为契机，紧紧围绕建立局工作改革创新和开展这个中心，进一步健全和完善工会的参与监视机制，实在履行职能，积极推进局机关的各项建立。充分发挥工会的职能作用，调动干部职工的积极性和创造性，不断增强局机关的凝聚力和活力，为全区各项事业的开展作出奉献。一、用科学开展观统领和指导工会工作，引导干部职工把思想和行动统一到党的十八大精神上来。1积极配合局党组工作，抓好工会队伍建立和工会工作。发动、组织广阔干部职工支持，配合和参加局机关的改革开展，增强竞争意识，激发干部职工的责任感和使命感。2充分发挥干部职工在机关工作中的作用。落实全心全意依靠干部职工的指导思想，完善以干部职工职工大会为根本形式的机关民主管理制度，履行好干部职工会职权，推开工会各项工作，发挥在政务公开中的主渠道作用。3紧紧围绕局机关的改革和开展，强化以思想建立为核心的干部职工队伍建立，实在进步干部职工队伍素质，发挥工会的积极作用。二、依法维护干部职工合法权益，深化开展送温暖活动，为干部职工办实事、办好事。1关心干部职工生活，维护好干部职工的合法权益，对干部职工关注的热点难点问题，畅通渠道，及时上报，发挥好党与群众之间的“桥梁”和“纽带”作用。对改革和工作中出现的新情况、新问题，加强调查研究，协助局党组努力创造有利于干部职工学习、生活、工作的环境，不断进步广阔干部职工的生活程度和生活质量。2继续为机关工作和改革创造