幼儿园园务工作计划书2023.doc

幼儿园园务工作方案书2023幼儿园园务工作方案书2023。【篇一】一、指导思想以幼儿园规程纲要和3-6岁儿童学习与开展指南为指针，深化贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目的，以“内涵建立、品牌打造”为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅，着力进步保教质量，着力维护平安稳定，突出抓好“四大”工程以及群众道路教育主题理论和作风建立年活动，科学管理，彰显特色，争创园。二、工作目的和任务一个目的：争创省级示范园两个重点：建魅力团队育灵性幼儿三大活动：区域活动艺术活动户外游戏四个工程：平安稳定质量提升特色创立家校共建三、主要工作及措施(一)以人为本，构筑高品位学校文化。1、以爱和尊重为本创立理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置方法，做好绩效考核，推行分层管理，建立以老师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子快乐生活，安康成长的课程文化。2、加强老师的思想政治和职业道德教育，继续发扬“敬德修能发奋有为心清境灵凝爱聚智”的园所精神。3、结合党的群众道路教育理论活动和作风建立年活动，提升素质，擦亮品牌。4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党员。(二)争先创优，提升园所整体形象1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站，继续争创“县级文明单位”。2、加大宣传力度，进步办园声誉及影响。及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比班级主页(园网)。3、实在做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及时更换主题栏、作业栏、家园联络栏。4、坚决抓好平安、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、平安、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人)5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆贺活动。(三)强基固本，进步老师整体素质1、加强专业理论学习，领会幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与开展指南的精神，开展相关的培训、考试。2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。3、健全骨干老师评价体系，继续开展师徒结对和骨干老师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。4、开展教学技能比赛、“四优”(优质课、优秀论文等)比赛等岗位练兵活动，鼓励老师苦练内功，积极参加各级教学教研比赛。5、加强业务进步学习，开展互学互评活动，每位老师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。6、继续鼓励老师参加学历提升活动。(四)有效教研，进步教育教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。2、重视幼儿的游戏精神和创新才能的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面开展。3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广研究经历，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。(五)抓好常规，加强习惯养成教育。严格落实老师一日活动操作标准和管理工作，继续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。通过多种形式的教育教学活动，培养全面开展的“灵性幼儿”。3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为根本形式的课程形式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。5、结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。(六)标准管理，发挥后勤效劳功能。1、实在做好财务标准管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。3、结实树立“平安第一”的责任意识，继续实行“谁当班谁负责”的平安责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校园”荣誉称号。4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。5、科学制定每周食谱，确保营养平衡，严把食品平安关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂标准操作，确保卫生平安。6、有方案地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。7、节俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。(七)家园共育，保障幼儿快乐成长1、深化做好家长工作，继续开展“比访”活动，评选“比访”先进个人。2、利用“六一”庆贺活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联络与沟通，促进家园共建。【篇二】一、指导思想充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把幼儿平安、安康摆在首位，在此根底上全面进步幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。二、现况分析p 、园所建立本园现有班级12个，老师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。三、加强保教队伍，进步综合素质加强老师的专业化培训，强化根本功训练，扎实有效地进步老师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对老师不同的个体需要，业务程度上下，工作才能的强弱，参加工作时间长短等差异，将老师分层次，进展分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培养。四、科学管理，进步教研实效。(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了继续组织老师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学理论结合起来，在学习和理论中不断考虑，不断进步。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。(二)加大教研力度，进步实效。1.加强课程管理，继续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量浸透每个领域中，采用各式的方法吸收不一样的东西。2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示孩子们兴趣和经历的窗口，才能使课程不断地深化和开展。根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特点、表达班级的特点。3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资对幼儿进展道德教育。(三)抓紧常规管理进一步标准、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作标准。园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的开展程度等，更为客观地评定老师的工作，促动老师更注重平时的积累。尽量来防止工作中走过场、搞形式，增强老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。五、家园联络工作。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿安康成长，家庭教育和幼儿教育应该互相配合、互相理解，步调一致。只有获得家长的配合、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经历，逐步形成家园互开工作机制。2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析p 我园的课程形式，真正地让家长理解我们的课程理念，认同我们的教养方式。六、加大平安工作力度，进步责任意识。我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进展平安意识教育，进步幼儿的平安防范意识和防范才能，杜绝恶性事故和责任事故的发生。2、幼儿年龄小，自我保护意识冷淡，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、保护不如自护，平安教育不可少，让幼儿从小学会自我保护才能，能知道自然灾难的一些根本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。七、后勤管理1、采取有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和安康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。2、加强后勤组业务培训。为进步后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好经历、好方法，结合本园实际，创造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。【篇三】一、指导思想以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与开展指南为指针，以学校方案为根据，立足幼儿园可持续开展，围绕“主动、精致、特色、开展”为核心内容，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵开展为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、主要工作目的1.队伍建立。每周组织老师学习专业理论，为明年春天老师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的老师以老师专业开展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。2.精细管理。严格执行一日常规活动要求，细化一日常规活动的过程管理，量化评价老师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。3.重视安保。增配一名保安；每周进展一次平安隐患排查；每周召开平安主题会议，强化平安责任意识，建立平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进展消毒。4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。5.园区共建。引领老师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会理解幼教工作。6.文化建立。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人气氛；实在做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，进步南苑幼儿园社会知名度；注重精神文化建立，引领老师标准自己的行为，实现由“他律”到“自律”，提升南苑幼儿老师形象。7.课程研发。开展课题研究，做好泰州市级课题树叶贴画园本课程开发与施行的研究中期评估工作。做好省级课题基于绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究开题工作。8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。9.优质效劳。举行一次面向社会的效劳承诺活动，聘请家长做园行风监视员，定期召开家委会，及时理解家长需求，办家长满意的幼儿园。10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建立，开展幼儿多元智能。三、主要工作措施一建立健全组织，落实责任文化。充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理形式，即将幼儿园管理分成队伍建立、教育教学、卫生安保、家园共建、课题研究、主题活动、环境布置、公物保管等八个板块，每个版块专人负责，每一个负责人又对各年级的日常工作加以指导和督查；试行年级组长负责制，各年级组长在催促本年级组一日常规活动的根底之上，有责任带着本年级组开展各项活动。二细化过程管理，提升办园品味。1.成立以常规值班成员为主的督查小组，督查幼儿园一日常规活动，做好常规值班记录，并将检查情况及时反应给各班班主任，催促班主任及时整改工作中存在的问题。力争班级管理中无破绽。2.根据pDCA管理形式，细化每一工程活动的过程管理。在每一个工程活动施行之前各工程小组必须先拿出活动方案pLAN，报园长室审批之后，然后分头施行DO，在施行过程中，工程小组负责人要加以督查CHECK，发现问题及时反应给执行者，并提出指导意见ACTION。这是进步执行力可行的方法之一，也通过这样的细化过程的管理，进步老师的组织活动的才能。三尊重老师需要，强化队伍建立。1.开展老师访谈活动，理解老师内心需要。老师的需要是老师开展的内在动力。开学初，园长室将逐个对幼儿园的老师进展个别访谈。通过民主访谈，发现工作中存在的问题，理解老师内心需求，并将老师的需求分类，归档，以便有的放矢的为老师的成长、开展、安康生活搭建平台。对于个别特殊需要的老师，园长室要及时上报校长室，力争得到校长室的支持，真正做到为老师办实事办好事。总之要为老师创设一个安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，引导老师，从大局出发，维护集体荣誉与利益，培养老师的主人翁意识，为幼儿园快速开展奠基。2.私人订制，提升老师学习力。为促进老师的学习意识、科研意识，进步老师的教育理论程度与教学理论才能，积极探究老师成长和开展规律，实现“让老师持续开展，享受今天的幸福；让学生安康成长，追求明天的幸福”的宗旨。学期初，园长室将根据本园实际情况，发挥优势效应，取长补短，设立社会、语言、美术、音乐、数学、安康、体育、科学、区域、电教等10个领域的老师专业成长自助菜单，供不同年龄、不同兴趣爱好、不同开展需求老师自主选择，促进自主成长自主开展，提升团队学习力。3.搭建多种平台，促进老师专业成长。(1)学习分享。建立共享平台QQ群、微信群，坚持在工作中学习，促进老师专业理论进步。一是专著研读。每一学期，有目的性的指导老师阅读教育理论书籍，要求老师写好阅读随录，撰写读书心得，通过QQ群、微信群、教育博客分享交流。二是热点话题大家谈。针对教育中的热点话题，在群中发起讨论，让老师在交流中获得智慧。三是头脑风暴活动。共同体成员搜集一些工作中，或网络上典型案例视频，上传到QQ群，将老师置于教学现实的情境或问题的情境中，在实战演练或头脑风暴中学习发现问题、分析p 问题、解决问题才能。(2)合作研究让老师思维碰撞、提升研究才能。合作研究是一种高效率的组织形式，合作者之间分工明确，任务明确，优势互补，智慧聚集，这样的研究有助于进一步扬长避短，进步研究的质量和工作效率。将省级课题基于绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究中的三个子课题，分成假设干个微课题，全园幼儿园的老师每人申报一个微课题。(3)示范引领通过骨干老师的课堂教学展示，引领老师的专业成长。一是开展典型示范课。要求每一位老师发言，每一个人都必须找出课中的亮点，找出一个存在问题，提出一个修改建议，在研讨过程中老师的专业得到开展与进步；二是样板课与接力教学活动的开展。每个领域的主持人上一节样板课，鼓励成员模拟其教学方式，教学特色，以及个性与风格；三是充分利用教育集团的力量，邀请集团内的其它各园的骨干来校上示范课，促进老师的专业成长。(4)汇报展示采取自主申报的形式，在一定组内或全园的范围内展示、亮相，让其在实战中锻炼、感悟，获得成长。(5)评价反思园内每两个星期举行一次老师业务培训专题活动，或关于课题研究的，或是教学活动的，或就老师日常工作中的困惑进展研讨。每个老师都要对整个活动过程进展回忆、分析p 和审视，总结得失，促使老师形成自我反思的意识和自我监控的才能，丰富自我素养，提升自我开展才能，促进可持续性开展。(5)建立档案是建立老师开展档案，规划老师三年开展目的，鼓励老师学习与开展，成就老师将来，开展幼儿园事业。(四)强化一日常规，提升保教质量。1.量化考核，细化管理。根据姜堰区一日常规活动要求加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。严格检查制度，建立周通报制度，弘扬正气，树立典型，并将检查评比结果纳入老师绩效考核。2.潜心钻研，打造特色。在课程游戏化理念指导下，立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程。结合课题省级课题基于绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究和市级课题树叶贴画课程开发与施行的研究开展园本课程施行的研究，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。3.创新活动，力求有效。在充分尊重幼儿的“做中学、玩中学、生活中学”的学_点，组织老师认真研讨新教材，解读分析p 教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿开展的活动方案，使每位幼儿都可以安康快乐的开展。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。4.建立档案，收获成果。一是建立幼儿成长档案，记载幼儿成长点滴，为幼儿的更好的开展奠定根底。二是建立幼儿园资料管理，注意各种活动的过程性资料的搜集与整理，为申报省优质园做好准备。五以人为本，进步效劳质量1.更新观念，增强效劳意识。调动效劳人员的积极性，结实树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师幼、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师幼和家长效劳。2.家园共育。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家访手册。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中老师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。3.抓好幼儿平安保健管理。1保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。2加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。3继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。4落实平安责任制，定期进展平安隐患排查，召开平安专题会议，时刻绷紧平安这根弦。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读幼儿园年度园务工作方案书一、现状分析p 我园在学期即将完毕时，采用多渠道听取意见的方式，如:发放家长调查表、召开家长家委会座谈会等，虚心听取各种意见，不断调整工作思路，努力办家长满意、幼儿喜欢、老师热爱的学校。在调研的过程中，我们看到了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的老师队伍，大家为了幼儿园的长足开展，认真考虑，出谋划策，提出了很多珍贵意见，同时，在调研过程中我们也看到了自身的缺乏，如个别老师的效劳意识不够、工作责任心不强，不擅长与家长沟通、教育教学观念改革缓慢、保教配合不默契、局部家长的育儿和教育观差、家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。根据上述情况，我园制定新学年工作方案如下：二、指导思想：继续以科学开展观为引领，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办人民满意的幼儿教育为中心，全面进步教职员工的根本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约交融的精神，将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。三、工作目的：一继续抓好幼儿园等级园达标建立，努力发挥县示范幼儿园的作用。1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目的，从硬件软件方面对各部门目的施行进展指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织气氛。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，积极利用社区资丰富教育活动，积极争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校园” 建立，一年内创重庆市示范幼儿园。2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。二抓好队伍建立、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。1、通过各种形式强化老师培训工作，进步老师专业化程度。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究”的安康课题研究，鼓励指导老师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。2、深化开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建立，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委XX年关于师德师风的1、2、3号文件。三平安工作常抓不懈，进一步加强软硬件建立，实现平安事故零目的。四加强德育工作，注重师生和家长的文明行为教育，进步文明素质，结合璧山县创立文明县城的契机，开展相关的活动。四、工作任务与措施一重点工作1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善游戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正合适我园幼儿的开展。_员全员参与教科研，分课题、分层次进展指导，过程中将内容有机整合在主题中；将社会理论活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、兴趣，注重老师教和学生学的有效性。2、树立效劳意识，认真做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作态度与作风，热情耐心主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识，更新育儿观念；以半日活动、家访、家园联络条等形式亲密与家长的联络，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有经历的老师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应根据教学需求及时更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。4、认真抓好幼儿的养成教育，结合幼儿园一日保教常规细那么培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往才能等，使她们逐步成为有礼貌、守规那么、活泼开朗、安康自信、积极向上的孩子。5、制定科学合理的老师培训方案，加强老师队伍建立,为全面进步老师的整体素质搭建平台：园内开展读书活动、根本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和老师。今年派1名园长参加骨干培训，派老师1名参加市级根本技能培训，其余老师全部参加县级培训一轮，其余的交流式专题培训随机大量进展。二常规工作1、抓好幼儿园平安管理工作。定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理，户外活动、生活活动做到两教一保全部到位，加强法制平安教育，增强平安意识。每两周各班上一节平安教育课，每周升旗仪式上集中对幼儿进展平安教育，每月集中开展一次法制平安教育讲座教职工及家长，对幼儿行走，乘车，玩水、火等方面作宣传教育，防止意外事故发生。每天做好下班前的水、电、门、窗常规检察，每月进展一次电器设备、户外玩具的全面检查，发现问题及时处理。加强门卫职能意识、校园巡视管理和检查等工作，严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗拐、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安，杜绝恶性事故和责任事故的发生。2、做好保健工作，确保幼儿安康成长。贯彻“以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和施行各项有利幼儿安康的保健工作制度，采取多种形式加强对传染病及季节流行病的防治工作，定期向家长进展疾病防治宣传，针对季节流行病的特点，制定出台防治措施细那么、制度及应急预案。晨检严格把关，针对班级体弱儿、生病儿保育员要负责配合老师共同担负起观察、照料的职责。3、食品平安严格按照教委的要求落实各项措施。4、充分发挥后勤作用。进一步完善园财产管理制度，狠抓节电、节水、节约日常用品，保护公物等，保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物，做好绿化工作，保证园内的景观美观整洁：春季植物的补种、修剪；夏季的除虫、浇水等；深化各部门理解老师的需求，有方案地添置幼儿玩具、活动器具与局部设备，不断完善办园条件，为方便教育教学工作提供有力保障。5、课程和一日常规工作，加强督导和检查，努力形成老师自律。五、本期详细工作安排九月份1、做好开学前的准备工作，如：环境布置、清扫卫生、备课两周、幼儿生活学习物品装备等，为孩子入学做好充分准备；举行开学典礼大会。2、完成各类方案的制定：教研组完成各自工作方案、专题方案、特色方案，老师完成班级方案、周日方案；做好教研组、班级间的沟通交流。3、老师对照各年龄培养目的，期初对幼儿开展进展定量分析p 。4、召开家长会、家教委员会。5、做好新生预防接种的统计、查漏、补种工作。6、开展老师节、中秋节庆贺活动，各年龄班开展“迎国庆、爱祖国”主题教育活动。7、结合第14届普通话宣传周开展老师“经典诵读”、“硬笔书法”展示活动及专栏。8、开展紧急疏散逃生演练，进展平安大检查，及时维修并记录。9、更新“家园联络桥”内容。10、园本培训活动：教育信息才能培训、幼儿园一日保教常规。11、常规工作检查：幼儿一日作息时间执行情况、区角环境创设。12、发放平安及文明工作致家长的一封信。十月份：1、各年龄班早操展示。2、国庆、重阳节主题教育活动。4、各年龄班搜集并开展合适本年龄组幼儿开展的各类游戏活动。5、园本培训活动：幼儿园一日保教常规。6、更新十月份的“家园联络桥”7、常规工作检查：文明进餐习惯、户外运动的开展、自由活动、专用活动室、老师各类案头记录十一月份：1、开展区角及主题墙环境创设评比活动。2、做好秋季流行病的预防工作和保健知识宣传工作，平安工作大检查。4、各年龄班开展家长半日开放及教研课展示活动。5、常规工作检查：户外运动的开展、自主性游戏的开展、集体活动的组织。6、园本培训：教育信息才能培训、幼儿园一日保教常规十二月份：1、各年龄班开展“庆元旦”亲子文艺表演活动。2、各年龄组开展冬季亲子运动会，开展冬季教职工运动会。3、常规工作检查：老师带班一日操作标准、各类案头记录。4、园本培训：教育信息才能培训、幼儿园一日保教常规。XX年一月份1、老师对照各年龄培养目的，期末对幼儿开展进展定量分析p 2、各类资料汇总、整理并交流。3、撰写各类工作总结。2023幼儿园园务工作方案书以下是工作为大家整理的2023幼儿园园务工作方案书文章，！ 一、指导思想：根据36岁儿童学习与开展指南精神及市教科局秋季工作安排，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。加强园环境建立，有序推进幼儿环保教育，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园幼儿开心、老师舒心、家长放心。以保教结合为原那么，师资队伍建立与内涵建立为重点，促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化，构建学习型幼儿园和创造型老师。不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、主要工作目的：1、抓队伍建立促行政管理科学化，师资队伍化；2、抓制度建立促常规工作标准化，校园文化和谐化；3、抓保教工作促教育教学特色化，家长工作优质化；三、主要工作及措施以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作标准人；以骨干的力量带动人；以教育的科研进步人；以制度的改革鼓励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神开展人。抓好三支队伍建立：1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理明晰、目的明确。领导班子、行政管理人员以身作那么，实行行政挂帮一线工作，发挥模范与带头作用。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的团结稳定开展。2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为标准，带头参加教科研活动。3、打造一支业务素质精良老师队伍，以思想道德建立和奉献精神的队伍为目的，以增强效劳意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，进步效率，体验幸福。鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化，努力打造创新型老师队伍。加强老师培训，进步老师业务、文化程度，促进每个老师的自我开展，建立骨干老师培养方案，为我园的可持续开展打好根底。二制度建立1、完善幼儿园各项管理制度、各项考核制度、评优评先制度和绩效工资考核制度。加强管理，不断借鉴和探究行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关心和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细那么，建立标准、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际气氛，调动全园教职工工作积极性。2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，进步幼儿园的管理程度。(三)教学工作1、要求全体老师要进一步转变观念，加强理论学习，不断进步自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园老师整体业务程度的进步。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所打破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干老师的作用。把开展教学观摩活动作为促进老师专业成长的重要手段，使老师取长补短，彼此借鉴，互相学习，共同进步。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，实在进步我园幼儿老师的业务程度。3、加强教研组建立，有方案，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励老师多出成果，组织老师撰写教改论文、教学反思，进步老师教研理论程度。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿安康、和谐开展。4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿开展为本，进一步进展“进步课堂提问有效性”“幼儿适应性开展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤考虑、求创新的气氛，培养老师科研创新才能。5、加强手拉手幼儿园之间的交流合作，开展开放半日活动，接待老师参观学习、管理层互相学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动，带动结对公办园的共同开展，同时促进本园工作再上新台阶。6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以体育为主题的特色活动，来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿安康、和谐开展。7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建立，以“环境教育”理念为指导，将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动，有序推进幼儿园环保教育。将“环保、安康、平安、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中8、创始家长工作的新场面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联络工作，有方案地开展家园联络系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联络手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反应情况调整改良工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。9、继续充分发挥网络资，准确及时的为家长提供理解幼儿在园情况和育儿咨询效劳。四平安 卫生保育工作全面落实保教工作标准，施行保育员一日工作细那么，提升幼儿园卫生保健工作程度，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心安康开展。1、严格执行食品卫生法，根据季节、气候特点对食谱进展科学合理的调整，保证幼儿营养平衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定合适幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行把戏化、多样化，稀稠搭配。2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要平安整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。3、定期组织平安大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的平安性。抓好幼儿日常活动的平安防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准分开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不平安因素。4、完善儿童安康管理，定期进展安康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心安康，增强机体抗病才能。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是理解幼儿的安康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，实在做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。5、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。6、充分发挥保健室作用，加强厨房人员管理，体检合格后，方可就职。严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。7、标准一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查；拓展教研工作思路，到达以研促教的目的；进步老师综合才能，培养一专多能的老师；培养幼儿富有个性的开展。不断进步幼儿保育质量。本学期内对保育员进展定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断进步保育员的业务技能，进步效劳质量，尽心尽职做好保育工作。充分挖掘老老师、保育员在保育工作的闪光点，使幼儿保育工作更上一层楼。8、对照“省级一类幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，进步幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理才能。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。9、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。2023秋季幼儿园园务工作方案书工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热情，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，到达预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应该注意生活的各