2023年大班幼儿自理能力比赛方案大班幼儿自理能力大赛方案(十五篇).docx

2023年大班幼儿自理能力比赛方案大班幼儿自理能力大赛方案(十五篇)2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇一 现在的幼儿都是独生子女，由于家长包办代替过多，许多幼儿都是饭来张口，衣来伸手，缺乏自理力量。在小班年龄阶段培育孩子的自理力量，通过“靠自己”、“我能行”等这一系列的活动，让孩子学会照看自己，增加自信念。 20xx年4月30日 幼儿园操场 1.培育幼儿的动手力量，提高生活自理力量。 2.帮忙幼儿形成良好的生活常规和自我效劳的意识，让孩子从小养成自己动手的良好习惯。 3.感受集体活动带来的乐趣。 活动一：叠毛巾 活动预备： 毛巾60块、桌子六张、塑料筐六个。 玩法： 每名幼儿十块小毛巾，活动开头，开头叠毛巾，必需叠成小方块，然后叠放整齐，速度快且摆放整齐的为胜。 活动规章： 1.指令发出前方可开头。 2.将毛巾按要求叠放整齐后，举手表示完成。 活动二：整理彩笔 活动预备： 彩笔12盒。 玩法： 嬉戏开头，幼儿把彩笔依次摆放在彩笔盒中，速度快者为胜。 活动规章： 1.指令发出前方可开头。 2.把全部的彩笔都插回盒子里。 活动三：剥蛋壳 活动预备： 鸡蛋60个、小碗12个。 玩法： 幼儿每人一个鸡蛋，听到指令后，开头剥鸡蛋，速度快，皮剥的洁净者为胜。 活动规章： 1.指令发出前方可开头。 2.剥好鸡蛋的蛋壳，鸡蛋和蛋壳放在指定的地方，举手表示完成。 活动四：插花篮 活动预备： 雪花片若干、塑料筐12个。 玩法： 幼儿根据雪花片的颜色，依次拼插三个小花篮，插的速度快且造型标准者为胜。 活动规章： 1.指令放出前方可开头。 2.每人拼插三个花篮，拼插完后，举手才算完成。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇二 1、通过活动，提高孩子的生活自理力量，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等根本的生活技能。 2、在好玩的竞赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。 3、通过班级之间的竞赛，增加孩子的竞赛意识和集体荣誉感。 4、进展身体协调性。 5、感受运动的欢乐，愉悦身心。 时间：xxx年x月x日上午9：20 地点：音乐室穿衣服、穿鞋子、叠被子竞赛 参赛人员：全体幼儿 衣服：24件，被子：12张，桌子：12张 1、各班1名教师当评委（隔壁班级互换打分），1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。 2、分年段进展，每次每班派出6名幼儿参与，每位幼儿一次时机，参与竞赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好，听到主持人的口令开头竞赛，以记时的形式开展。 3、评判要求 （1）参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。 （2）叠被子方法：左边折向中线，右边这向中线（重叠） 奖项制定小能手奖：4分钟内完成全部规定工程者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。 进步奖：4分钟外完成全部规定工程者，衣服正反穿着正确，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇三 今年我们班初升大班，孩子们在自理力量上有了明显的提高，但是许多孩子在生活自理方面还做得不够好，比方整理床铺及叠被子都需要在教师的帮忙下完成。针对此状况我班组织了学叠被子的小型竞赛活动，通过活动促进孩子们独立完成事情的力量，增进自我效劳意识。 1、通过好玩的竞赛活动，培育幼儿叠被子小生活的技能，增进自我效劳意识。 2、体验竞赛活动中获得的成就感和乐趣。 3、让幼儿明白许多事情是自己能独立完成的。 20xx年11月21日上午 1、参赛对象：全班参赛幼儿进展叠被子竞赛 2、场地预备：班级教室，三张桌子三床被子 3、为幼儿预备奖牌。 4、评委：实习教师们 一、教师介绍竞赛留意事项： 1、竞赛内容： 叠被子竞赛 2、竞赛预备： 三张桌子和三床被子 3、竞赛规章、要求： 教师发令后幼儿开头叠被子，双手抓住被子的两个角,对齐整齐铺在桌子上的另外两只角,变成长方形然后平均折成三折，叠成类似正方形的小被子。最先叠得又整齐又快的小朋友获胜。 由保育员阿姨记录每组叠被子选手的名次。 二、分成十二组进展，每组三人根据学号的挨次参加竞赛 三、活动过程中准时提示幼儿做好文明观众；下一轮的运发动做好竞赛预备。 四、总结本次活动中幼儿的表现及在活动中消失的状况，鼓舞幼儿今后在自理能力量中要多动手、少等待，体验竞赛活动中获得的成就感和乐趣。 五、颁奖： 分别以幼儿的叠被子速度、整齐度为评分标准，分别评出一等奖11名、二等奖12名、三等奖14名。 幼儿通过教师组织和引导的嬉戏活动,学会了叠被子的方法,稳固幼儿的自我效劳意识，提高孩子的生活自理力量，随着一声令响，竞赛开头了。孩子们争先恐后地行动起来，只见他们抖动被子，娴熟地平铺被子，他们的小手不停地在被子上快速的移动，绽开、铺平，一折两折三折，一床四方的被子整整齐齐地呈现在众人的眼前。许多小朋友不用一分钟的时间就把被子给折叠好了，个别幼儿虽然动作慢了些，但在小朋友的加油声中都能努力将被子叠整齐。站在叠好的被褥前，胜利的喜悦写在小朋友的脸上。 叠被子竞赛，使幼儿的生活自理力量和动手力量得到熬炼，让孩子们感受到自己长大了，体验到了生活自理的乐趣。信任我们的孩子今后会更独立、自信，并且布满活力. 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇四 ： 通过此次活动提高幼儿生活自理力量，激发自我效劳意识，懂得自己的事自己做，同时让幼儿感受到集体活动带来的欢乐。 4月16日下午大班组 4月17日下午中班组 4月18日下午小班组 幼儿园操场(若下雨就改在大礼堂) 小班组（煮熟的鸡蛋、盘子、垃圾桶）、中班组（外套、裤子）、大班组（书包、书、文具）。 活动组织：詹翠芳 评委：吴锦华、 刘晓玲、全局、各班班主任 照相：吴吉群 计 时 员：何立义 小班组：剥鸡蛋（每组20人参与竞赛） 剥出的鸡蛋保持完整，蛋壳必需放到指定的碗里，剥完后按要求将蛋壳倒入垃圾桶，完成后举手示意，最先整理完的前10位幼儿获胜。 中班组：穿脱衣服（每组20人参与竞赛） （1）穿好外套，拉上拉链并将衣服整理好。在听到教师的指令后再脱掉外套，并将外套叠好。完成后举手示意，最先放整齐的前10位幼儿获胜。 大班组：整理书包（每组20人参与竞赛） （1）整理文具、图书和跳绳，并且将他们有挨次地放入书包，在听到教师的指令后再拿出文具、图书和跳绳，并且按要求将它们摆放整齐（书本摆放要求封面朝上，边沿全都，从小至大的挨次摆放整理；铅笔盒放在书本边沿一侧；最终将跳绳卷起放在铅笔盒右侧）。完成后举手示意，用时少的10位幼儿获胜。 英才班大组10人 中组15人 小组14人 草莓班：小组6人中组30人 小天使班：小组2人中组32人 小精灵班：小组2人中组34人 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇五 欢快国庆节 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国，回忆国庆节的欢快。 2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄重等。 国庆节照片 1、观看国庆节照片 提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么快乐？ 2、回忆国庆节 提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿稳固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很快乐地为自己的国家庆祝生日） （2）你们知道哪一天是我们的国庆节？ （学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”） （3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓舞幼儿叙述局部照片内容和环境） 3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很快乐，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？由于“我们都是中国人，我们爱中国。” 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇六 1、通过有味的竞赛活动，让小孩感受自己长大了，引导幼儿明白得自己的状况自己做。 2、通过竞赛满意幼儿的表现欲望，让幼儿感受到集体活动带来的欢快。 20xx年11月17日9:30开头（大班每班预备床6张、中班每班预备1张桌子、托小班每班预备1把椅子、6张爬爬垫）放到指定位置。（9:10预备到位，9:30准时开头）三、活动地点：伊洛幼儿园操场。四、参与人数：全体幼儿456名。五、竞赛工程： 1、大班：整理床铺。 竞赛规章：6人一组，同时开头整理床铺，要求叠好被子、放好枕头，（枕头放在床的南边）完成后举手示意看那班又快又好。 2、中班：折叠衣服 竞赛规章：6人一组，幼儿站在桌子前，竞赛口令开头将衣服脱下，翻好衣服，然后在桌子上折叠衣服，完成后举手示意，看那班又快又好。 3、小班：穿鞋 竞赛规章：6人一组共6组同时进展接力赛，听到口令竞赛开头，坐在椅子上将鞋子脱下放在爬爬垫前幼儿爬过爬爬垫拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把制定物品传递给下一名幼儿，以此类推，那组完成后班主任举手示意，看那班又快又好。 4.奖项设置 以班为单位，各一等奖一名（自理“小能手”奖状一张，学习本一个）；二等奖一名（自理“小能手”奖状一张）。 生活是一种实践，一种参加、也是一种体验。在如此的活动中，幼儿的阅历受到了真正的重视，自理力量也得到了提升。我们伊洛幼儿园在课程设计中逐步将教育回归生活，把嬉戏还给小孩，让小孩置身于欢快的生活和嬉戏之中！ 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇七 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食（教师预备） 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？ 2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。 4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、教师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，教师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 1、幼儿分组 2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇八 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感；与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。 1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 20xx930 各班活动室 1、我是中国人 经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置 2、我爱我的祖国 a、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节 b、感知祖国的地大物博（熟悉中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗） c、幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祝愿 a、制作国旗 小托班：粘贴画 中班：撕贴画 大班：线条画 b、学唱国歌 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小朋友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自我的方式祝愿祖国生日，我们也用自我的方式帮助孩子们更多的”熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期盼您的参加！ 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇九 一、活动目标： 1.通过活动，提高孩子的生活自理力量，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等根本的生活技能。 2、在好玩的竞赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。 3.通过班级之间的竞赛，增加孩子的竞赛意识和集体荣誉感。 二、活动时间与工程： 时间：20xx年9月30日上午9:10， 地点：音乐室穿衣服、穿鞋子、叠被子 三、参赛人员：全体幼儿 四、活动预备衣服：24件，被子：12张，桌子：12张 五、竞赛形式与规章 1.各班1名教师当评委(隔壁班级互换打分)，1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。 2.分年段进展，每次每班派出6名幼儿参与，每位幼儿一次时机，参与竞赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好，听到主持人的口令开头竞赛，以记时的形式开展。 3.评判要求 (1)参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。 (2)叠被子方法：左边折向中线，右边这向中线(重叠)六、奖项制定小能手奖：4分钟内完成全部规定工程者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。 进步奖：4分钟外完成全部规定工程者，衣服正反穿着正确，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇十 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。 1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。 2、通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片 2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置 3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、天安门、国旗等。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇十一 闻名教育家陈鹤琴先生提出：“但凡儿童自己能做的，应当让他自己做”。幼儿园教育指导纲要中也明确指出：要培育幼儿具有根本的生活自理力量。所谓生活自理力量是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我效劳性劳动的力量，它是一个人应具备的最根本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、整理整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。学龄前是自理力量形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有规划地帮忙幼儿养成根本的自理力量。为此，20xx年xx月2xx日下午2：50，我园将开展“我是生活小仆人”小班幼儿生活自理力量竞赛。 1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。 2、能宁静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面干净。 3、提高自我效劳的力量，学会自己的事情自己做，并体验竞赛活动的乐趣。 20xx年xx月2xx日（本周二）下午2：50。 音体室。 小班幼儿。 1、六张床、桌子、椅子，点心若干。 2、评分表，奖状：18份。 1、各班在班级内先进展竞赛，前3名的选手参与年级组竞赛。 2、每班3人，共18名幼儿参与，分成6组。 3、每位幼儿躺在床上听到哨子响，穿好衣服，扣好纽扣，穿好鞋子，然后走到桌边吃点心，吃完双手举起，表示完成。以速度最快、穿戴整齐者为胜。 设立一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 小、中、大班安全卫生员。 幼儿生活自理力量的培育是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素养教育的今日，提高幼儿的生活自理力量特别重要，它不仅能够促进幼儿独立性、自信念的增加，又能为幼儿一生奠定良好的根底。但现在的大局部孩子都是家里的小皇帝、小公主，他们依靠性强，生活自理力量差，以至于不能很好地适应新的环境。所以，培育幼儿的生活自理力量至关重要。 为了使小班幼儿自理力量得到培育，使幼儿尽快学会自己照料自己，养成良好的自我效劳习惯。本周二（xx月xx日）下午，我们小班年级组特开展了以“我是生活小仆人” 为主题的竞赛活动，竞赛内容为穿衣穿鞋、吃点心竞赛。此次竞赛活动，教师们事先制定了具体的竞赛规划，赛前请家长利用空闲时间教孩子学习正确的穿脱衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，留意穿着整齐，还有吃点心的时候要保持桌面、地面的洁净干净。 别看我们的孩子年龄小，竞争意识可强啦！竞赛开头，听到教师口令声一响，早已跃跃欲试的孩子们立刻开头了自己的“工作”，这些在家长眼中还是“饭来张口，衣来伸手”的“小不点们”谁也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成竞赛工程。有的小朋友表现得身手非凡，动作敏捷快速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃点心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最终干脆不扣了，冲去穿鞋、吃点心了；动作慢的孩子看着同伴一个个穿好衣服、鞋子，更加焦急，衣领没翻好，纽扣错了，赶忙去吃点心；还有一个小朋友，焦急的把鞋子都穿反了。 竞赛中，孩子们个个表现大胆、积极！信任通过本次活动，既可以帮忙幼儿把握一些生活技能，让孩子体验到了胜利的愉悦，还可以激发幼儿自己动手的意愿，形成良好的生活习惯。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇十二 小班组的幼儿及教师 20xx年5月10日下午2：50准时开头 幼儿园二楼多媒体教室 活动主持：郑丹平 活动竞赛裁判、统计：陈文沁 沈婷佳 张培 莫秋连、顾欣、毛晓莉、中一班、中三班实习生 1.通过穿裤子、鞋子竞赛，熬炼幼儿的动手力量和动作协调力量。 2.增加幼儿的集体荣誉感。 1.参赛幼儿裤子、鞋子，椅子5把 2.活动记录表、纸、笔等。 3.奖状、各班名单。 1.主持人讲话及介绍裁判教师等。 2.介绍竞赛的规章。 136名幼儿分成6组进展竞赛，一组为6人进展竞赛，听裁判的口令竞赛开头，以记时多少为准，记时最快先穿好的幼儿举手示意表示成功。 2统计教师依据幼儿记时的快慢来统计结果，统计出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 3.竞赛统一评分标准，各班维持好秩序。 1颁奖教师为获奖的小选手们颁发奖状，并拍照留念。 2主持人总结“小班组穿裤子、鞋子竞赛”活动。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇十三 1、通过好玩的竞赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做. 2、通过竞赛满意幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼儿健全的体魄,增进团队精神. 在园全体幼儿,在幼儿园内大厅 1、活动时间:20xx年12月29日9:30-11:30 2、活动形式: 各班教师组织孩子在大厅进展竞赛,对家进步行宣传并协作本次活动,在家多让幼儿练习. 在班级评比的根底上,各班按推举3名幼儿参与幼儿园决赛. 3、活动内容 小班:穿外衣-裤子-鞋子 中班:穿外衣-裤子-鞋子-叠被子 大班:穿外衣-裤子-袜子-鞋子-叠被子 （注:衣服:小、中班拉链,大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被） 小班、中班、大班都按用时最短为胜. （1）参赛幼儿衣服穿好后,要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平. （2）鞋子是否左右穿反,要求袜跟能对着脚跟, （3）叠被子方法:先将被子全部翻开,然后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最终将被子合起来. （4）每班参赛者3人,按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜.按最快时间最好的评出一、二、三名.分别颁发奖状奖品. （5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌,并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上. 统筹:柯小惠 记录人:丁玲 主持人:谢静 照相:徐艳琴 写奖状:邱婷 幼儿竞赛时,旁边要有一位自己班的教师在,帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等. 1、小班年级组进展竞赛. 2、中班年级组进展竞赛. 3、大班年级组进展竞赛. 4、园长发言. 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇十四 现在的小孩大多是独生子女，生活条件优越，由于家长包办代替过多，大多数幼儿差不多上饭来张口衣来伸手，许多小孩自理力量相对较弱。小班的小孩自入园以来在教师和家长的协同指导下自理力量尽管获得特别大进步，然而照旧有许多小孩自理意识相对较弱，自理力量不强，为了进一步提升小孩自理意识，提高小孩的自理力量，帮小孩树立靠自己，我能行的思想观念，让小孩们学会照看自己，增加自信念。因此设计了本次“我能行，我最棒”自理竞赛的活动。二、活动目标： 1、通过活动，促进各班加强对幼儿生活自理力量的培育，并促进幼儿躯体的协调性和敏捷性进展。 2、通过活动，提高小孩的生活自理力量，学会穿脱衣服、鞋袜、整理玩具等差不多的生活技能，养成幼儿“自己状况自己做”的良好习惯。 3通过班级之间的竞赛，增加小孩的竞赛意识和集体荣誉感。三、活动时刻：11月20日四、活动地点：新华园 五、活动主题：我能行，我最棒主持人：马珺六、活动预备： 1、各班上报参赛名单，竞赛材料及用品（桔子若干，放桔子的盘子，垃圾桶，毛巾架，毛巾，衣服、鞋子等）由两个班级共同安排。 2、学习开场律动我的确特别不错（由各班教师负责教小孩） 3、在园内走廊上方挂横幅，横幅内容为20xx20xx学年“我能行，我最棒”小班幼儿自理能 力竞赛”（南海艺术幼儿园新华园），统计表每评委一份。提早领取奖品。 4、场地安排：幼儿分组坐在两端，参赛的地点在中间七、活动人员安排： 按秒表人员：各班家长各四名记分数人员：八、活动过程： 1、集体开场舞我的确特别不错 2、自理力量竞赛赛前规章讲明： （1）剥桔子 每班八名幼儿参赛，分两组进展，一分钟内剥出数量多者获胜（要求：桔子必需放到指定的盘子里，桔子皮送到垃圾桶里。剥出的桔子需保持完整） （2）挂毛巾 每班八个幼儿分两组参赛，前四名幼儿下毛巾（30条）后四名幼儿挂毛巾，用时最短者获胜。（要求：放毛巾平铺盆里，挂一块挨着一块依次挂好） （3）穿衣服 每班八名幼儿参赛，分两组竞赛，每次每班派出四名幼儿参与，每位幼儿一次时机，参与竞赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队坐在椅子上，听到主持人的口令开头竞赛，以记时的形式开展。用时最短者获胜。（要求：参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，拉链正确、鞋子左右不穿反） （4）整理图书 每班四名幼儿参赛，分两组进展，每次30本图书，听到指令后把书依次放在书架上。（要求：封面朝上，摆放整齐用时最短者获胜。）（5）分玩具 每班四名幼儿参赛，分两组进展，听到指令后幼儿依次把把玩具按颜色快速分类，用时最短者获胜。（要求：每人一盒同种外形的玩具，要要求放到指定的盒子里）九、奖项设置：（每个工程各设）一等奖一名二等奖一名三等奖一名十、完毕：园领导发言，颁发奖状奖品注：相关人员安排： 各班1位教师带竞赛幼儿到相对应的场地，确定幼儿是否对号入座。幼儿竞赛完毕后由该教师带回，换另一批幼儿参赛。该教师把竞赛材料及用品重新取出放入篮内。 2023年大班幼儿自理力量竞赛方案 大班幼儿自理力量大赛方案篇十五 1、通过好玩的竞赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 2、通过竞赛满意幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。 活动对象：全体幼儿 活动地点：幼儿园 1、活动时间xxx年5月11日9:30-11：30 2、活动形式： 各班教师组织孩子在户外进展竞赛，对家进步行宣传并协作本次活动，在家多让幼儿练习。 在班级评比的根底上，小班组30名，中班组40名，大班组50人名幼儿参与幼儿园决赛。 3、活动内容 小班：穿鞋子-洗脸 中班：穿外衣-叠衣服 大班：穿外衣-叠被子 （注：衣服：大班纽扣；小班鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被） 小班、中班、大班都按用时最短为胜。 小班各选15名，中班各选20名，大班各选25名 （1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。 （2）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟， （3）叠被子方法：先将被子全部翻开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最终将被子合起来。 （4）每班参赛者5人，按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。 （5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。 设一等奖20名、二等奖30名、三等奖30名、优秀奖40名。 统筹：王园长 记录人：曾滢教师 主持人：王莉灵教师 照相：蒙海花教师 写奖状：本班教师 幼儿竞赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。 1、小班年级组进展竞赛。 2、中班年级组进展竞赛。 3、大班年级组进展竞赛。 4、园长发言。