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    2023年幼儿园大班教师心得体会5篇.docx

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    2023年幼儿园大班教师心得体会5篇.docx

    2023年幼儿园大班教师心得体会5篇2023年幼儿园大班教师心得体会篇1 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我喜爱我的职业。在工作中我严格要求自己,以“为了孩子的身心安康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下。 一、思想政治方面 主动参与双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。 二、教育教学方面 1、仔细学习幼儿园新纲要及走进新教材,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材,积极参与并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面进展。 2、在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求敬重每个小朋友,依据本班的实际状况制定教育规划,仔细备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用嬉戏的方式进展各项教育,让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多鼓舞小朋友多方面的进展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会观赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时间!我鼓舞每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松! 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人,用自己的作品和创意去丰富环境,表达课程的进展、目标的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进展绘画和手工创作等,他们的作品得了教师和同伴的确定。 4、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。到_幼儿园参与观摩学习,吸取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内,积极主动参与学校组织的教学比武、演讲竞赛等活动,撰写的案例荣获了_市三等奖的抱负成绩。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中!我喜爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大!体会到实践工作中的意义与欢快! 三、保教工作方面 我力求从小事做起,急躁细致,我班连榆昊小朋友刚进园时自理力量比拟差,语言、动作进展都比拟慢,刚开头时,我帮忙他做一些事情,后来就鼓舞他自己吃自己穿衣、穿裤,鼓舞他要学会自己的事情自己做,体验胜利的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。 四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。家长的满足,是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到常常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更便利快捷地与教师进展联络,更好地关怀孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展争论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长沟通、合作,培育幼儿的创新力量。 五、其他方面 在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,也努力汲取外界的信息和学问,今年我本科学习结业。扫瞄_站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼! 2023年幼儿园大班教师心得体会篇2 一年的工作马上完毕,回忆一年来,在思想政治、业务力量等方面都有很大的进步,固然也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的根底。 一、政治思想方面 我不断提高自己的政治思想素养,加强素养教育理论,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关怀、护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩教师上课,积极参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月规划、周规划,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。 一年以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统德教育,开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 本年度我担当大班副班主任,三位教师轮番当保育员。这个班有_个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开头喜爱上幼儿园了,喜爱与小朋友一起上课、做嬉戏了,也牢固了很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在保育方面,我能积极主动地协作班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 三、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要治理好,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的确定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具竞赛中,荣获三等奖。 四、熟悉缺乏,努力进步 通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。我将在新的一年里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 2023年幼儿园大班教师心得体会篇3 进入大班的其次学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。 一、班级工作治理方面 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔细参与园部组织的各项学习,关怀时事、了解时政、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,不断提高效劳水平。我们能定期召开班会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一嬉戏节活动、毕业典礼等活动中,我班教师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。_教师作为年级组长,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好年级组的各项工作,使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。_教师作为一名年轻教师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思索,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我,一方面担当着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和治理者,在各项工作中,我能主动与两位教师常常沟通,达成班级治理中的各项共识,仔细听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。 二、教育教学工作方面 1、充分的课前预备工作 我们班的三位教师,能积极的预备好教学具,常常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互催促。 2、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解,并希望自己做个小学生,从思想上做好入学预备。 和_小学的一年级结成“好朋友班”,带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的熟悉。 尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡,晚上少看电视,准时上 床休息,每天整理好自己的书。 每人预备一只书,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书的学习习惯,培常常布置简洁的家庭作业,培意识。通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 通过让幼儿自己来选择班长,尝试自主治理,让幼儿真正成为班级的小仆人。 三、家长工作方面 1、合做好“幼小连接”的预备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况,准时了解幼儿进展水平。 2、题活动家长都能够积极参加,主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料,有了家长的参加,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、家访、约访、电访工作,准时与家进步行沟通,向家长汇报幼儿在园状况,了解幼儿在家状况,努力达成教育的全都性。积极取得家长对班级各项活动的支持与协作。如:这次“六一”,邀请家长与我们共同参加,得到家长们的好评。 四、卫生保健工作方面 1、本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。 3、培生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 2023年幼儿园大班教师心得体会篇4 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的成长,我感到无比的欣慰。回忆这学期工作中的点点滴滴,有辛勤的付出,也有甜美的收获。我尽职尽责,在工作中不断实践、总结、创新,力求做到,孩子们各方面的力量都有不同程度的提高,我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们快乐的笑容,就是对我的鼓舞和确定。现将本学期工作状况总结如下: 一、政治思想方面 积极参与园内组织的各种理论和业务学习活动,仔细做好笔记,总结学习体会,努力提高自身修养和业务力量。仔细学习新纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。工作中能够团结同志,听从领导,对班级工作仔细负责,以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。注意幼儿思想品德的培育,为人师表,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,连接过渡的胜利与否对小学教与学影响很大,因此,在本学期教学过程中,我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作规划,细心安排好每周活动内容,仔细组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得学问,使幼儿真正成为学习的仆人。 在开展区域活动时,依据教学活动进展需要设计一些与教学活动有关的区域活动材料,根据幼儿的年龄特点和进展需要做到有规划有目的地投放,并准时进展增减。针对幼儿共性差异、兴趣、力量引导幼儿积极参加区域活动,满意幼儿进展的需要。 本学期还结合大班的年龄特点,加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动,充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,提高幼儿的身体素养。严格遵守幼儿园的卫生制度,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。另外,现在的孩子大多是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为。针对这种状况,我通过晨间谈话、讲小故事进展有目的、有针对性的教育,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、自己动手、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯,身体素养也明显有了提高。 四、安全教育方面 我始终认为,安全是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的安全问题,增加幼儿的安全意识,增进幼儿的安全学问,是幼儿园工作中的重中之重,也是每一个教师的职责所在。在日常生活中,时刻提示幼儿留意安全,常常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到准时发觉,准时去除。每次出外活动前,先观看四周的环境是否符合安全要求,然后再带着幼儿进展活动。我还常常留意观看新闻,一旦发觉有什么安全事故,就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应当做的,哪些是不应当做的。做了这些事情会有什么后果,这样孩子们就会时刻牢记在心。 五、家长沟通方面 这学期重点围绕“幼小连接”,通过邀请小学教师到班里上课,组织幼儿到小学参观、和小学生一起上课等形式,让他们提前感受小学的气氛,激发他们的入学愿望。向家长宣传如何做好幼小连接,让家长提前做好孩子入学前的心理预备。与家长协作,做好家园联系,每周展现周规划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现。平常,常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得,沟通幼儿在家、在园的表现状况,对幼儿消失的问题准时和家长沟通,和家长商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的进展。一个学期以来,我与家长们相处得很开心,工作也得到了家长们的全都认可和好评。 2023年幼儿园大班教师心得体会篇5 回忆20_学年,劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学年的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 原来在政治思想方面,严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教育指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还仔细阅读早期教育等幼教专业书籍,巡游_,领会其中的精华,吸取别人的阅历。 本人在本学年报名参与学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务规划,设计好每月的主题活动,细心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。 在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 仔细填写家园联系册,准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意见。 利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动。开展“幼小连接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的全都欢送。 五、缺乏与努力方向 一学年下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强,要增加幼儿的安全意识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满足。

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