2023幼儿园春季教研工作计划【最新10篇】_1.docx

2023幼儿园春季教研工作计划【最新10篇】教研工作计划怎样写？教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面是一秘范文整理的10篇2023幼儿园春季教研工作计划，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。教研工作计划 篇一 一、指导思想 认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标 1、加强教师队伍建设。充分利用校园网加强教学信息的交流，加强网络教研，加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨，使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。 2、加强学科教学。组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动，并加强学校之间相互学习的机会，从而推动教师信息技术整体水平的提高。 3、加强教育研究。运用教学理论知识指导工作，以科研带教研，以教研促科研，使学校教学整体水平不断得以提高。 4、加强资源管理。鼓励教师积极开发和利用现有资源，制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作，做到资源共享。 三、具体工作任务 努力实现教育信息化 1、抓好学校设施建设 完善和维护好学校的校园网络。 做好各多媒体教室的管理和维护工作。 认真做好各办公室电脑的维护。 2、加强信息技术教学的管理 加强课堂教学管理。认真上好每一堂课，树立质量第一的思想，加强考核工作，积极开展有实效的教学活动，引导学生在信息的海洋中自由畅游。 抓好竞赛项目。积极参与区信息技术相关活动争取好成绩。 3、抓好教师培训。使全体教师熟悉教育信息网的有关知识，并用好信息化设备，积极探索信息技术与各自学科的整合。 努力推进教育手段现代化 1、 全面提升现代化教学的水平，继续充实学校校园网络的素材，加强学校校园网络的管理和使用。 2、 充分开放和利用现有电教设备，以全面提高课堂效率。 3、 全面推进学校信息化工作，抓好信息技术课的管理及普及，努力提高学生的信息素养以适应新形势的需要。 四、活动安排 九月份 1、制定信息技术技术教学和工作计划 2、辅导学生电脑绘画和制作活动 3、微课制作培训主讲人：刘聪、阎华、韩丽 十月份 1、参加区中小学生电脑绘画和制作比赛 2、微课制作比赛 3、远程研修 十一月份 1、网络教研活动评比 2、博客日志评比 十二月份 1、学生信息技术水平测评 2、总结一学期教学工作 教研工作计划 篇二 一、指导思想： 全面贯彻国务院关于基础教育改革与发展的决定，以中共中央国务院关于农村教育的决定为指针，认真全面贯彻落实都江堰市教育局制定的有关文件精神，以质量为生命，以科研为动力，以课改为契机，以学生发展为目标。在教学教研工作中，加强新课标的学习，重视课堂教学研究，扎实过程管理，提高教学质量，促进学生全面素质的提高。 二、工作目标： 1、加强教师队伍建设，提高教师业务水平。积极送培教师参加各级教研培训，同时校内加强理论与实践相结合的校本教学研究，提高教师饥饿哦学能力，并制定好课堂教学促进方案，有目的、有针对性地提高课堂教学实效。 2、认真执行国家课程计划，抓好教学常规管理工作。 3、抓教育科研，抓好新课题的实施工作，认真研究，结合本校实际，将校本教研与科研结合，提高研究的有效性。 4、抓好教学质量全过程监控。认真落实教学“八认真”（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考试、认真实验、认真计划、认真总结），抓好单元的质量监控。对学生质量检测多元化，以考促教，以考促发展，确保质量全面完成。 5、抓好教研组的工作，把学习与研究结合，有计划，有目的地开展教研组活动，提高教研组工作的实效性。 6、重视特殊儿童教育工作，毕业班工作，学前儿童教育工作，学籍管理工作和学生安全教育工作及良好习惯的。养成教育。 7、督促教师听课，每月4节（40岁以下每月4节，40至45每月3节，45以上每月2节），教研组长全期听完该组成员的课。 8、将国学经典融入语文教学中，让师生在诵读活动中收获人生智慧。 9、关注学生身体、心理健康，通过体育课、体育与健康课及阳光体育，教育学生科学锻炼，培养他们良好的心理品质。 三、工作重点： 1、深入学习新课标精神，提高教师对课标新理念的认识，转变教育观念，改进教与学的方式，提高教学水平。 2、落实国家课程计划，认真抓好教学常规管理，抓好教风、班风、学风。 3、以课改为契机，加强和深化教研教改工作。 学月工作初步安排 第一学月（9月） 教研组长制定教研组工作计划。 2。开展教研组教研活动： 审议计划、学习课标、看教学光碟、写教材分析。 根据学校新课题（小学课堂教学有效性的研究），确立教研组的小课题。 9月下旬开展全校作业评比（每班抽15份）。 第二学月。（10月） 1、教研组内开展35岁（含35岁）以下的青年教师的赛课活动。 2、英语组开展活动。 3、素质检测。 第三学月（11月） 1、教研组内开展教学设计比赛（组内确定同一内容，45岁以下的老师参与） 2、开展全校写字比赛。 3、研究期末复习。 第四学月（12月） 1、上旬开展全校作业展评。（全班学生作业） 2、素质检测。 3、做好期末复习工作。 行政教学管理分工安排 一、行政人员深入各年级了解教师教学情况、参加组内教学研究安排： 一、二年级数学：蔡殷一、二年级语文：向迪松 三、四年级数学：周泽彬三、四年级语文：谢涛 四、六年级数学：郑志林罗晓芸五、六年级语文：巨登宝 英语学科：卫永红艺体学科：彭宏 其他学科：卫兵 二、行政深入教研组： 教研组组长行政人员 一年级语文 二年级语文 三年级语文 四年级语文 五年级语文 六年级语文 低段数学 中段数学 高段数学 英语组 艺体组（体育、美术、音乐） 综合组（思品、科学、生命与安全、计算机） 2023幼儿园春季教研工作计划 篇三 一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下： (1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有： (1)每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。 (2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。 (4)开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(语言故事(孔静)音乐(袁素玉)计算(唐瑞红)美术(魏爱美)保育(陈芳) (2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资队伍建设工作。 (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月一次字画展示)、舞蹈(孔静)、音乐(素玉)、手工制作(爱美)活动过程的设计等教学基本功的训练。 (2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。 (3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交) 5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。 (1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、计算等活动，促进幼儿全面素质的发展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：(每月) 托班：2首 小班：3首 中班：4首 大班：4首 (4)特色班将开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。 (2)通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 教研工作计划 篇四 一、 指导思想： 认真贯彻“美术课程不标准”，围绕学校课程建设总体方针，切实加强提高学生的艺术修养。树立以学生以发展为本，以德高为核心，强化科学精神和人文精神的培养，重点培养学生的创新精神和实践能力。关注体艺教师的教研水平，用新的理念设计教学，提升教师专业能力和水平。发挥艺术阵地，构建艺术特色学校为目标，扎实推进素质教育。 二、 具体措施： 1、 认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学，在此期间不断组织深入地学习。研究新课标。钻研新教材。探索新方法，更新教育观念，树立创新意识。 2、 加强美术课课堂教学的案例研究工作，使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 3、 提高“随堂课”质量，二位老师利用交叉交流的方法和课间 休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量；注重教案的设计与改进。 4、 经常组织听课、评课，交流教学体会。组织老师本学期内开展12次公开课，多和外校的老师交流学习，提高自己的义务水平。 5、 认真策划，创编每一次的艺术活动。 三、 具体安排： 三月份 1、制定学科组教研计划。 2、 参加市、区美术教研活动。 3、 为区组织的绘画比赛收资料；组织学生参赛。 四月份 1、加强自我学习，认真阅读有关美术方面的书籍。 2、开展美术优质课活动，本学期由张开的教师上公开课，组织教师听课、评课，写好教案案例及活动总结。 五月份 1、 加强课堂改革力度，提高教学质量，继续发展美术优质课活动。 2、组织是学生上公开课，推选一位学生上展示课。 3 、组织学生参加庆“六。一”绘画比赛 4、 协助学校完成“校园艺术节”的各项准备工作 六、七月份 1、认真出好每一期黑海报。 2、 学期工作总结、整理上文资料。 3、商讨下学期工作。 教研工作计划 篇五 一、指导思想 本学期，我们六年级语文教研组，将在学校教导处计划的引领下，一现代教育思想、教育理念为指导，以“构建高效的小学语文课堂”为主题，加强语文教学流程管理，加强学生的德育教育，培养学生良好的品德和行为习惯。为了更好的贯彻执行学校里的教学教研工作，本学期特制定计划如下： 二、工作目标 1、继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学习氛围，不断提高教师的自身素质；在充分了解学生特点基础上，制订出合适的教学计划。 2、结合学校的教研活动，加大备课的力度，深入分析教材，从教材本身着手，拓展语文的外延，切实提高学生听、说、读、写的能力。深入研究课堂教学模式，通过同课异构，提高组内教师的教学能力。 3、结合学校的工作内容，根据高年段特点，开展形式多样、丰富多彩的学生活动，如；写字比赛，经典诵读比赛等。使学生在实践活动中形成一定的语文能力，创新意识和实践能力； 4、期末复习阶段，教研组加强合作，共同寻找本学期教学中的薄弱点，共同研究复习课的内容，整体提高教学质量。 三、工作措施 常规方面具体要求： 1、备课：总体要求实用。 单元备课：校内集体备课：第二、第五单元；组内集体备课是第一、三、四、六元。集备内容包括：对教材的分析；对重点课时的教学设计；对教材和重难点的确定等，自定集备时间，进行研讨。 课时备课：在大备课的基础上，认真进行二次备课，并利用好，讲求实效。 2、作业设置： （1）钢笔字，毛笔字，课堂作业，习作，接力日记，小报，读书笔记。 （2）书写要求： 书写要认真，一律要用钢笔书写正楷字体，横格本靠底线书写，字体占格子的五分之四，格子外不能写字，题号要写清，行款要整齐，格式要规范。如果书写有误，用修改符号改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸。 （3）数量要求 钢笔字，每天练一页，每周交一页；毛笔字每学期8页。 课堂作业精读课文每课一次。 习作每学期6次。 接力日记每学期每人12次。 8K小报每学期2张。 读书笔记每学期10次。 （4）批改要求 A、作业要及时批改，及时反馈，及时改正。 B、批改作业要注明批改日期，评出等级。批语或符号要规范、端正，有指导价值，一般不要压住学生的字。 C、练字批改有圈画，标明书写美观之处；作文批改学生互相评改要在教师指导下进行，学生评改数量是3篇。接力日记，每组4人（不固定），周一到周四每人一天接力写日记，教师每周详批各组中的一篇，其他浏览；学生阅读三篇，评价一篇，提倡家长参与评价。 （三）网络教研 1、教学反思：每学期不少于15次。结合教学实践写写自己的困惑、思考以及随想。要真实、有思考价值。关于读书方面的内容不少于2次。 2、每学期每位教师需上传教学设计1个、试题1份；每两个月上传读书心得1篇。 3、执教公开课的教师讲课前上传教案，组内公开课的评课，全部在网上进行，听课老师上传评课要及时，须在公开课结束后一周内完成。 二、开展扎实有效的活动 1、写字 各班要继续重视写字教学，保证固定的练字时间（每周三、五下午最后半小时为练字时间），着力规范学生的写字习惯。从字的一笔一划、间架结构、避扬技巧等方面严格要求学生，培养耐心、细心等品质，老师要努力寻求大班额情况下，学生书写水平的整体提高的有效途径。 2、读书 继续深入开展“蓓蕾读书工程”，加强课外阅读的指导。每周2课时阅读课，保证上足上好。学生每天要保证读书时间累计不少于40分钟。各班要制定符合学生特点、切实可行的班级读书计划。语文老师每学期至少有10节阅读指导课教案，并坚持上好。本学期除了让学生阅读大量的课外书籍，背诵一定数目的古诗外，本组还给学生推荐经典诵读汤姆索亚历险记。 三、具体工作安排： 二月 1、制定各项计划。 2、安排开学检查的各项准备工作 3、假期优秀写字作业评比、优秀读书笔记评比、优秀习作评比、优秀实践作业评比 三月 1、第一次集体备课 2、教学常规月检评 四月 1、参加修订秋季单元作业 2、教学常规月检评 3、组织语文写字抽 4、。组织期中学情调研 5、优秀云平台评选 五月 1、期中学情分析 2、组织蓓蕾读书活动检查 3、参加全县小学综合实践活动优质课评比 4、第二次集体备课及备课考查活动 5、教学常规检评 六月 1、参加小学实验教学抽测 2、组织小学六年级毕业考试 七月 1、进行各项工作总结 2、暑期各项工作安排 读书活动具体安排 第2周 古诗文：送杜少府之任蜀州七步诗 名著：汤姆索亚历险记1-2章 第3周 古诗文：望洞庭鸟鸣涧 名著：汤姆索亚历险记3-4章 第4周 古诗文：登金陵凤凰台芙蓉楼送辛渐 名著：汤姆索亚历险记5-6章 第5周 古诗文：秋夜寄邱二十二员外江畔独步寻花 名著：汤姆索亚历险记7-8章 第6周 古诗文：无题石灰吟 名著：汤姆索亚历险记9-10章 第7周 古诗文：秋思竹石 名著：汤姆索亚历险记11-12章 第8周 古诗文：十五夜望月寄杜郎中闻官军收河南河北 名著：汤姆索亚历险记13-14章 第9周 古诗文：观沧海己亥杂诗 名著：汤姆索亚历险记15-216章 第10周 古诗文：咏怀浣溪沙 名著：汤姆索亚历险记17-18章 第11周 古诗文：卖炭翁（前六行）卜算子。送鲍浩然之浙东 名著：汤姆索亚历险记19-20章 第12周 古诗文：卖炭翁（后四行） 名著：汤姆索亚历险记21-22章第13周 古诗文：望岳 名著：汤姆索亚历险记23-24章 第14周 古诗文：登高 名著：汤姆索亚历险记25-26章 第15周 古诗文：商山早行 名著：汤姆索亚历险记27-228章 第16周 古诗文：黄鹤楼 名著：汤姆索亚历险记29-30章 教研工作计划 篇六 本学期，教研室将继续围绕学校整体工作目标，以教科研工作为重点，加强教研组管理，积极推进素质教育，全面提升教育质量，具体安排如下： 一、命题、考试及评价工作 1、进一步规范考试组织工作和教师教学成绩评价工作。 本学期计划组织三个年级共9次段考，其中高三5次、高二2次、高一2次。进一步规范考试命题、考务监管、阅卷统分、成绩分析各个环节，科学评价老师的教学工作。为下一步的继续深化考试改革和教师教学成绩评价改革奠定基础。 2、进一步规范命题工作。 依托“五校联盟”这个平台，组织好高一高二年级的期末和期中考试，学期之初统一各年级各学科的教学进度。严把命题质量，本学期的9次段考的试题题型、数量要基本符合课程标准和考试说明的要求，难易度和知识覆盖面设置要合理。 3、进一步规范教研组管理工作 进一步完善汤池中学教研组考评细则，努力提高我校教研组管理的制度化、规范化和科学化水平。 二、加强教研组建设 1、以汤池中学教研组考评细则为抓手，进一步加强教研组建设。 规范并督促教研组开展形式多样的教研活动，组织各学科教师开展听课评教活动，重点放在培养青年教师的工作上。本期将组织教师参加五校联盟组织的的同课异构活动。 2、加强教研常规管理，努力提高教学质量。 全程监管教学质量，本学期计划协同教导处组织两次教学教研常规检查，检查内容包括教案、作业批改、听课情况和公开课开展情况等。并及时总结，反馈。 3、努力丰富教研组活动的形式和内容，使我校教师的教研活动落到实处，服务并促进教学，确实提高教学质量。 三、加强教师队伍建设 1、有选择地组织教师外出交流学习 为了开阔教师们的眼界，及时搜集最新的高考信息，本学期拟组织教师有选择的外出交流学习，尝试构建高效教学模式，促进教育教学质量的提升。 2、营造浓厚的教研氛围，促进教师专业成长。 鼓励教师积极进行教学反思，积极撰写教科研论文，积极参加课题研究，我校朱读君、王宇清、储西保、杨续亮等老师申报的省市级市级课题的研究工作将继续推进。积极参加各种技能大赛及研修项目，营造浓厚的教研氛围，促进教师专业成长。 3、组织教师参加20xx20xx学年度的继续教育和远程培训。 四、配合学校其他部门完成相关工作 本学期，教研室还将密切配合学校其他部门完成学校的其他工作。 教研室2022年度工作计划 篇七 一、严格教学管理，不断提高教学质量 本学期教研室主要承担的课程有02级的任意选修课程、03级别的专业必修课和社会体育专业的基础必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程。为了保证教学质量，进一步提高教师教学水平，将在教学管理上作到： 二、认真备课。 1、要求全教研室教师必须认真备好自己所承担的每一门课程。备课过程中，应注意基础知识与最新学科前沿研究的合理搭配，争取将最新的科研成果介绍给学生。同时，对于新开课程和教师开新课程进行听课、评课，积极给予指导和关怀。 2、继续组织教研室内的听课、评课。本学期教研室将继续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。在听课的基础上，按照学校制定的标准，组织全体教师进行认真的评议、探讨和总结，及时发现和解决教学过程中存在的问题，相互取长补短，共同提高。 3、严格遵守校院各项教学纪律和教研室工作要求。做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息，力争以积极教书育人的态度，对本学科知识的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。 三、积极开展教研活动 本学期，教研室将继承以往教研活动的好传统，利用教研室活动之机，开展教学讨论和研究，确定主题，进行有益的探索，力争使大家的教学能力和水平有所提高。每次活动及时详细记录 四、落实科研工作，提高科研水平 为了确实加强教师的科研意识、提高科研水平，最大程度的避免职称科研，本学期将采取集体攻关、积极鼓励和具体落实科研任务的方式，完成每个人本学期的科研任务，并力争有所突破。比如，保证没有结题的项目今年结题，并积极申报20xx年的省级课题和我校今年的教研课题。 五、扎实开展新专业的专业建设和课程建设 主要包括以下几项工作： 1、继续跟踪人才培养计划的实施情况。 2、在师资队伍建设上，为了使教师对新专业有明确的认识，建议学院聘请国内社会体育方面的专业对于新专业培养方向、目标，国内本专业的现状和发展趋势进行讲座和指导。同时充分利用本校资源对教师进行培训。 3、着手大纲的编制工作和初步确定教材建设计划 计划于20xx年x月份前完成本专业基础必修课程教学大纲的编著工作。在教材建设上本专业将选用具有较高水平和近年来出版的新教材或教育部推荐教材。同时将对没有教材的新开课程鼓励教师编写讲义，并争取进一步正式出版。 4、加强课程建设，指定科学的建设规划、具体的执行方案。 六、结合教育实习和社会体育特点，积极开展提高学生体育教学技能的活动和社会调研活动 主要包括以下几项活动： 1、20xx级学生的体育绘图展 2、说课讲座 3、教研室全体教师组织部分社会体育专业学生开展齐齐哈尔市社会体育开展情况的调研活动 2022教研工作计划 篇八 一、指导思想 坚持以新课程的深入实施为契机，以提高教学质量为中心，以“说、听、评”三位一体教研活动模式为载体，以优化课堂教学为突破口，以不断促进师生发展为根本，进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。 二、目标和任务 1、通过教研培训，使教师彻底转变观念，提高执教水平，提升教师素质。 2、通过全校性的专项教研活动，使每位教师都能主讲教育理论和教学实际相结合的典型案例讲座，进行行动研究，使每位教师能上示范课、优质课。 3、通过教研，使每位教师所教学科在各级各类调研考试中提高教体局所下各类指标数的完成率，确保学校质量稳步提高。 4、建立完善教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。 三、主要工作及措施 （一）加强理论学习，提升教师的教育理论素养。 为了促进我校教师专业成长，使大批教师理论和实践水平双提高，进一步完善学习制度，加强学习管理。 1、采取集中学习和自主学习相结合形式进行。加强教育学、心理学等基础理论和现代教育理论的学习，强化用先进的教育理论指导自己解决教学实践中具体问题的意识。 2、采取灵活高效的方式进行学习交流，做到“四层次、三必须、两有、一检查”。即：在交流形式上分四个层次，每周一次全校理论学习交流，由全校教师轮流担任主讲人，每周一次教研组学习交流，每周一次网上学习，每周一次个人自主学习交流；在学习内容上做到三个必须，必须是先进的教育思想，必须与教学实际相结合，必须有利于提高教学效率；在学习管理上，要有学习记录，有心得体会；每月检查一次，和工资二次分配挂钩。 3、严格控制教师在校办公时间，确保学习研究有时间，并要求教师提高在校办公的效率，引导教师勤辅导，常钻研，不断学习充电，提高自身素质。 （二）以“说、听、评”三位一体教研活动模式为载体，优化课堂教学。 1、本期教研的工作重点是开展优化课堂教学活动。在认真学习卢氏县中小学“好课”标准、优化课堂教学的途径和方法以及山东杜郎口中学自主学习“三三六”教学模式的基础上，结合本校实际情况创造性地开展优化课堂教学活动，最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。 2、坚持每期一次的优化课堂教评比活动。评比追求一个“实”字：一看教学模式是否具有一定的理论依据，具有可操作性；二看是否真正经历了实验研究，经历了实践检验；三看教学效果是否好，是否具有推广价值。 3、把三位一体教研活动和优化课堂教学有机结合起来进行。以教研组为单位，以“说、听、评”三位一体教研活动为依托，针对教学实际，对照先进教学理论，反思自己的教学，研究解决优化课堂教学的问题，用辩证观点对传统的课堂教学进行扬弃，最终形成具有自身特色、风格和一定价值的教学模式。 （三）全面落实课程标准 1、开展学习新课标、研究新课标、使用新课标活动。一是确保各科任教师每人一本新课标；二是要把“学、研、用”新课标作为学校对教师的一项重要检查内容，列入日常检查之中；三是要把“学、研、用”新课标纳入教师达标活动之中。 2、继续开展好中小学教师基本功达标活动。以此活动为载体，促使教师研究教材，掌握学科的思想方法和规律，为教师发挥主导作用奠定坚实的基础。 （四）强化过程管理，走可持续发展之路 1、严格落实卢氏县中小学综合评价方案，把教师综合考评和工资二次分配挂钩，并且拉大档次，建立激励机制，调动教师干好工作的热情，努力克服干好干坏差不多，干与不干差不多的负面影响。 2、继续加强对各级质量目标的监管工作。学校通过阶段测试、各类竞赛、质量分析及师生座谈等方式方法，促使各级质量目标的顺利完成，走教育可持续发展之路。 3、抓好“四字”方针落实，促目标任务达成。掀起认真学习“四字”方针的新高潮，使学校领导、师生对“四字”方针的内涵、操作要领等方面做到心领神会、融会贯通；深化“四字”方针的落实。要把“四字”方针落实到各个年级，要做实、做细，贯穿学期始终，抓出成效。 4、抓考风，促教风、学风。采取有效措施，严肃考风、考纪，杜绝弄虚作假的不良习气。 5、在抓好终结性评价的同时，突出过程性管理。认真组织各年级的周清、月考、期中考及初三模拟考，及时总结经验教训，查找问题所在，制定阶段性目标措施。 教研工作计划 篇九 一、 指导思想： 以学校和教导处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以开发每一个学生潜能为目的，坚持实事求是，从班级实际出发，发挥数学教学优势，不断开拓创新，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动。 2、深入课堂教学研究，打造高效课堂。 3、加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、在学生中开展形式多样的"学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 三、工作重点： 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。 2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。 3、通过学校教研及县级教研活动，促进数学教师整体素质的提高。 4、继续加强数学特色活动。 四、工作措施： （一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 （二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 （三）通过多种渠道，加强师资队伍建设。 1、本学期，结合各级教研活动，开展“岗位练兵”活动。 2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。 （四）继续办好数学特色活动。 1、以班级为单位，学有余力的学生参与，进行思维训练和知识拓展（每日一题）。 2、继续办“数学小报”（每月一期）。 3、布置数学环境。 教室可以布置数学角，出数学黑板报，以数学内容为主题，可设： 数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等栏目。 五、具体安排 三月份： 1、制订数学教学计划及教研计划。 2、学期初工作检查。（重点：备课及教学计划） 四月份： 1、校级“集体备课”活动。 2、办“数学小报”第一期。 3、开始做“每日一题”。 4、着手准备教室数学角的布置。 四月份： 1、乡级”集体备课“活动。 2、办“数学小报”第二期。 3、观看优质数学录像课。 五月份： 1、区级“三定备课”活动。 2、“庆六一”数学竞赛。 3、办“数学小报”第三期。 4、检查各班“每日一题”进行情况。六月份： 1、出“数学小报”展。 2、期末教学工作。 数学教研组20xx.3.10 教研工作计划 篇十 为了让自我在成长之路上走得更稳更快，现制定以下个人本学期的科研研计划。 一、目标： 1、博览群书，努力丰厚自我的文化底蕴，提高教育教学水平，做一个学习型教师。 2、勤学善思，及时总结一线教育经验和教训，做一个反思型教师。 3、善于发现教育教学中的问题，探寻解决问题的最佳方法，力求实现教育教学的高效性，做一个研究型教师。 二、计划： 子曰：活到老学到老。问渠哪得清如许为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力，方能成为受学生欢迎的教师。向谁学习呢 向书本学习：广泛阅读各种书籍开阔视野，博采众长，努力提高自身的文化素养，积淀自我的文化低蕴，用教育理论武装大脑，指导教育行为。 向同行学习：三人行必有我师焉。取他人之长补己之短，日取一长补一短，则长之日长短之日短。 实践 实践是检验真理的唯一途径，一切理论学习所得最终目的都是要在实践中运用。课堂是教师的主阵地，在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学，在实践中不断修正理论，提炼经验，创新教育，努力构成具有个人特色的教学风格。 反思的教师成长的催化剂，会反思的教师才能在实践中总结经验，得到提升。 三、方式： 1、多渠道学习2、教学实践中探新路3、潜心课题研究 四、具体资料安排： 1、将所学理论运用于实践中，潜心钻教材，力求上好每一节课。 2、学习教育名家书刊及文学名著，并写读后感。 3、理论联系实际，创新常规工作写出两篇不少于1200字的反思，即完成作业三。 4、学习教育名家书刊及文学名著，并写读后感。 5、继续与教育名家、名篇名作结伴，学而不缀。 6、创新常规工作，并及时写出反思。 7、积极参加县局的有关教学竞赛类工作。 8、充分利用网络资源来辅助自我的教学工作。 9、多多进入网络论坛，进取交流。 以上就是一秘范文为大家整理的10篇2023幼儿园春季教研工作计划，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。31