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八年级英语（仁爱版）语言点归纳U n i t 1 Sp o rt s a n d G a m e sT o p i c 1 A re y o u go i n g t o p la y b a s k e t b a ll?1.s e e s b.d o s t h “看见某人做了某事”强调动作的全过程，常与e v e r d a y;o f t e n 等连用.s e e s b.d o i n g s t h.“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.E g:I s a w y o u p la y b a s k e t b a ll a lm o s t e v e ry d a y d u ri n g t h e s u m m e r h o li d a y s.I o f t e n s e e h i m d ra w p i c t u re s n e a r t h e ri v e r.我常看见她在河边画画.I s a w h e r go a c ro s s t h e s t re e t.我看见她过了马路I s a w h e r go i n g a c ro s s t h e s t re e t.我看见她正在过马路.类似的有w a t c h,h e a r,f e e l等这类感观动词.2.j o i n s b.表 示“加入某人的行列”“和某人在一起”j o i n +组织 表 示“加入某个组织”t a k e p a rt i n 表 示“参加/出席某个活动”如:Wi ll y o u j o i n u s?I w i ll j o i n t h e s k i i n g c lu b.Sh e i s p la n n i n g t o t a k e p a rt i n t h e h i gh j u m p.3.p re f e r to更喜欢（t o 是介词，后接名词、V-i n g形式）E g：Sh e p re f e rs f i s h t o m e a t.Sh e p re f e rs p la y i n g t h e p i a n o t o p la y i n g t h e gu i t a r.4.a rri v e i n +大地点 a rri v e a t +小地点 ge t t o +地 点=re a c h +地点如：M y u n c le a rri v e d i n B e i j i n g y e s t e rd a y.I a rri v e d a t t h e G re a t Wa l 1.=I go t t o t h e G re a t Wa ll.=I re a c h e d t h e G re a tWa ll.注意：re a c h h e re/t h e re/h o m e =ge t h e re/t h e re/h o m e =a rri v e h e re/t h e re/h o m e5.le a v e 离开.le a v e f o r 动身去/离开到如：T h e y a re 1 e a v i n g B e i j i n g t o m o rro w.明天他们要离开北京.T h e y a re le a v i n g f o r Ja p a n t h e d a y a f t e r t o m o rro w.后天他们要前往日本.6.a f e w “几个;一些”修饰可数名词 a li t t le “一点点”修饰不数名词如：T h e re a re a f e w e ggs i n t h e b a s k e t.T h e re i s a li t t le w a t e r i n t h e b o t t le.7.h o w l o n g 表 示“多久（时间）”；提 问 时 间 段.h o w o f t e n 表 示“多常；多久一次”；提问时间的频率.如：T h e y w i ll s t a y i n B e i j i n g f o r a w e e k.-*Ho w lo n g w i ll t h e y s t a y i n B e i j i n g?He p la y s b a s k e t b a ll t w i c e a w e e k.-*Ho w o f t e n d o e s h e p la y b a s k e t b a ll?8.b e go o d a t （d o i n g）s t h.=d o w e ll i n （d o i n g）s t h.擅长于（做）某事如：Sh e i s go o d a t （p la y i n g）b a s e b a ll.=Sh e d o e s w e ll i n （p la y i n g）b a s e b a ll.9.m a k e s t h/s b +a d j.使某物（某人）在某种状态k e e p s t h/s b +a d j.保持某物（某人）在某种状态如：P la y i n g s o c c e r c a n m a k e y o u r b o d y s t ro n g.Sw i m m i n g c a n h e lp t o k e e p y o u r h e a rt a n d lu n gs h e a lt h y.重点语法i般将来时：（一）b e go i n g t o 结构：表示主语进行某一将来行动的打算、意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，因此通常认为用b e go i n g t o 表达的行动很可.能会见诸实践。如：I m go i n g t o p la y b a s k e t b a ll w i t h m y c la s s m a t e s t h i s Su n d a y.我打算本周日和同学们一起打篮球。Sh e i s go i n g t o b u y a s w e a t e r f o r h e r m o t h e r.她打算为她妈妈买一件毛衣。表预测。指根据迹象推测，而且马上或很快就要发生。如：Lo o k a t t h o s e c l o u ds.I t s go i n g t o r a i n.瞧那些乌云！快要下雨了！（二）w i l l +动词原形：表示单纯的将来事实，常与表将来的时间状语如:t o m o r r o w,s o o n,l a t er,n ext t i m e（w eek/m o n t h/yea r）等连用。w i l l n o t =w o n t;缩略形式为1 1.表示作出立即的决定。这种意图并未经过事先的考虑或计划，是临时的一种决定。如：a.-P l ea s e p u t yo u r t h i n gs a w a y,T o m.汤 姆,把你的东西收拾好。-1 m s o r r y.I 1 1 do i t r i gh t a w a y.对不起。我马上就去做。b.-W o u l d yo u l i k e c o ffee o r t ea?您要咖啡还是茶?-1 w i l l h a v e a c u p o f t ea,p l ea s e.我要一杯茶。c.D o n t w o r r y.I9 1 1 h el p yo u.别担心。我会帮你的。表示预测。指说话人对于将来的看法、假设和推测。如：I m s u r e o u r t ea m w i l l w i n n ext t i m e.我确信下次我们队会赢。M a yb e s h e w i l l go t o t h e gym.也许她会去体育馆。表示许诺。如：I l l do b et t er n ext t i m e.下次我会做得更好的。V 1 1 v i s i t yo u t o m o r r o w.明天我会去看你的。句式：肯定句：I/S h e/H e/T h ey w i l l go t o p l a y b a s eb a l l s o o n.否定句：I/S h e/H e/T h ey w o n t go t o p l a y b a s eb a l l s o o n.一般疑问句：W i l l yo u/s h e/h e/t h ey go t o p l a y b a s eb a l l s o o n?回答：Y es,I/s h e/h e/t h ey w i l l.N o,I/s h e/h e/t h ey w o n t.（三）动词p l a n,c o m e,go,l ea v e,fl y等用现在进行时表示将要发生的事.如：I m c o m i n g.我就来。H e i s l ea v i n g fo r S h a n gh a i.他将到上海去。W e a r e go i n g t o Bei j i n g.我们将去北京。T o p i c 2 W o u l d yo u m i n d t ea c h i n g m e?1.i l l 与 s i c k 都 表 示“生病的”，只能作表语而既可作表语也可作定语.如：T h e m a n i s i l l/s i c k.那个男人病了.（作表语）H e i s a s i c k m a n.他是个病人.（作定语）2.W o u l d yo u m i n d（n o t）do i n g s t h?表 示“（不）做某事介意/好吗？”如：W o u l d yo u m i n d c o m i n g a n d c h ec k i n g i t?来修理它好吗?W o u l d yo u m i n d n o t s m o k i n g h er e?不要在这儿吸烟好/介意吗？3.o n e o f+名词复数 表 示“其中之一”，主语是o n e,表单数,谓语动词用单数。如：O n e o f m y t ea m m a t es i s s t r o n g a n d t a l l.其中我的一个队友又高又壮。4.m i s s “错过，思念，遗失”如：I m i s s ed t h e l a s t b u s yes t er da y.昨天我错过最后一班车.H e m i s s ed h i s m o t h er.他想念他的母亲.M y Go d!I m i s s ed（=l o s t）m y k ey.天啊！我把钥匙弄丢了.5.do o n e s b es t 尽某人的最大努力 二 t r y o ne s b es tWe do o u r b es t t o finis h t he t a s k.6.b e s u r e t o do s t h.二 b e s u r e t ha t +句子“确定做某事”如：We a r e s u r e t o w in nex t t ime.=We a r e s u r e t ha t w e w ill w in nex t t ime.我们确信下次一定会赢。7.b e s o r r y fo r”为某事抱歉”b e s o r r y t o do s t h.=b e s o r r y （t ha t）+句 子”很抱歉做了某事“如：I a m v er y s o r r y fo r w ha t I s a id.我为我所说的话感到抱歉.I m s o r r y I lo s t y o u r b o o k.=I m s o r r y t o lo s e y o u r b o o k.很抱歉弄丢你的书。8.t ir ed a dj.“（感到）疲惫的”,主语是人 如：I feel t ir ed t o da y.今天我感到累了.t ir ing a d j.”令人疲劳的”，主语是事物 如:T his j o b is t ir ing.这份工作令人疲惫.类似的有：ex cit ed感到兴奋的ex cit ing 令人兴奋的int er es t ed感到有趣的 int er es t ing 有趣的9.15-y ea r-o ld“15 岁的”15 y ea r s o ld 15 岁”如：H e is a 15-y ea r-o ld b o y.=T he b o y is 15 y ea r s o ld.类 似 用 法:2.5-mile/2.5 miles10.ins t ea d 替代；相 反，一般单独使用，放在句末，前面用逗号隔开.ins t ea d o f”替代.；而不.，相反”如：I w o n t g o t o S ha ng ha i.I9 11 g o t o B eij ing,ins t ea d.我不会去上海而会去北京.二1 11 g o t o B eij ing ins t ea d o f S ha ng ha i.I dr a nk a lo t o f milk ins t ea d o f w a t er.我喝了许多牛奶而不是水.ha v e fu n do ing s t h.=enj o y do ing s t h.表示“从做.中获得乐趣”如：I ha v e g r ea t fu n r u nning.=I enj o y r u nning.我总能在跑步中得到很大乐趣。T o p ic 3 Which s p o r t w ill y o u t a k e p a r t in?1.b e r ea dy fo r 为，准备=p r ep a r e fo rEg：We a r e r ea dy fo r t he fina l ex a m=We a r e p r ep a r ing fo r t he fina l ex a m2.enco u r a g e 鼓励（t o +V）Eg：We s ho u ld enco u r a g e childr en t o lo o k a ft er t hems elv es.3.t a k e/do ex er cis e 做锻炼Eg：T hey o ft en t a k es /do es ex er cis e in t he mo r ning.4.g r o u p u p 长大Eg：Wha t a r e y o u g o ing t o b e w hen y o u g r o w u p.b r ing u p :抚养5.a s y mb o l o f 代表=s t a nd fo rEg：?T he?T a ng?co s t u me?s t a nds?fo r?C hines e?fa s hio n?cu lt u r e?a nd?t he?lo ng?his t o r y?of?C hina.T he?T a ng?co s t u me is a s y mb o l o fC hines e?fa s hio n?cu lt u r e?a nd?t he?lo ng?his t o r y?o f?C hina.6.a t lea s t 至少 a t mo s t 至多Eg：We need a t lea s t a no t her t w o da y s t o finis h t he t a s k.T her e a r e 1000 s t u dent s in t his s cho o l a t mo s t.7.fill out+名词“填好”fill+名词/代词+out如：P lease fill out this form.=P lease fill this form out.请填好这张表格.P lease fill it/them o u t.（当宾语是代词时，只能放中间）请把它（们）填好.8.be afraid-“恐怕”指有礼貌地、委婉地拒绝别人.be afraid of 害怕（做）.”如：I m afraid I won t be free.我恐怕没有空.He is afraid of dogs.他害怕狗.They are afraid of losing the game.他们害怕输了比赛.9.may be 可能是.”may是情态动词+bemaybe 或许；可能 maybe是副词如：He may be a teacher.=M aybe he is a teacher.他可能是一名老师.He may know her name.=M aybe he knows her name.他可能知道她的名字.10.between在两者之间 among 在三者或三者当中如：The answer is between A and B.答案在 A 和 B 之间.The winner is among of us.获胜者在我们当中.Unit 2 Keeping HealthyTopic 1 How are you feeling today?1.身体某个部位+ache,表身体某处疼痛。如：headache 头痛 backache 背痛 stomachache 胃痛 toothache 牙痛2.medicine“药”（为不可数名词）pill“药片”（为可数名词）如：take some medicine 吃些药 take some cold pills 吃些感冒药3.with“含有 without“没有”Eg：hot tea with honey 加蜜的茶 coffee with sugar and milk 加糖和牛奶mooncake with eggs含鸡蛋的月饼Chinese tea with nothing=Chinese tea without anything 中国清茶Go to school without（eating）breakfast.没吃早饭去上学。4.well康复well是副词，修饰动词。作为形容词来用时，是“身体健康”的意思。Eg：She dances well.（well 是副词）Take care of you,you,11 be well soon.（well 是形容词）good 是形容词，好的 eg：He is a good boy.5.You d better go to see a doctor.你最好去看医生see a doctor 看医生had better（not）do sth 最 好（不）做某事Eg：You d better ask your teacher for helpYou have a fever,Let s see a doctor.Your leg is hurt,you,d better not move.6.have a rest 休息一下Eg:You look tired,why not have a rest?7.until“直到为止”；句中动词一般为延续性动词n o t until 直到才”；句中动词一般为短暂性动词如：He will wait for his father until ten o clock.他将等他父亲一直到 10 点为止.He won t leave until his father comes.直到他父亲来他才离开.8.pl e nty of-充足;大量”既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，只用于肯定句，相当于 a l ot of/l ots of-m a ny “许多”，修饰可数名词 m uc h“许多”，修饰不可数名词如：Y ou shoul d d rink pl e nty of /a l ot of b oil e d wa te r.你应该喝大量的开水.Y ou shoul d n*t d rink so m uc h wa te r.你不应该喝这么多水.I ha ve m a ny/l ots of/a l ot of/pl e nty of b ooks.我有许多水.Topic 2 I m ust a sk him to g ive up sm oking.1.b e g ood f or 对.有益 b e b a d f or 对有害如：Swim m ing is g ood f or he a l th.游泳对健康有益.Re a d ing in strong sunl ig ht is b a d f or the e y e s.在强烈的阳光下看书对眼睛有害.2.e noug h a d j.“足够的”修饰名词时;既可放在名词之前，也可放在名词之后.（但通常放在名词之前）如：I ha ve e noug h tim e/tim e e noug h to f inish this work.我有足够的时间完成这项工作.The re is e noug h f ood in the f rid g e.冰箱里有足够的食物.a d v.“足够地”修饰形容词或副词时，均放在所修饰词的后面.如：H e is ta l l e noug h to re a c h the a ppl e.他足够高，能够得着苹果.H e spe a ks c l e a rl y e noug h.他讲得足够清楚.3.ne e d “需要，必需”作实义动词：ne e d sth.需要某物 ne e d to d o sth.需要做某事如：I ne e d som e he l p.我需要一些帮助.Y ou ne e d to se e a d oc tor.你需要去看医生.H e ne e d s to ta ke a b us.他需要去搭车.作情态动词：ne e d +动词原形如：I f she wa nts a ny thing,she onl y ne e d a sk.她想要什么东西，只要开口就行了.Y ou ne e d n,t f inish this work tod a y.你不必今天完成这项工作.4.too m uc h+不可数名词 表“太多的”m uc h too+形容词 表“太，m uc h起加强语气作用如：D on t e a t too m uc h m e a t,不要吃太多的肉。H e is m uc h too f a t.他实在太胖了。5.g ive up 放弃E g|：I n ord e r to ke e p he a l thy,y ou m ust g ive up sm oking a nd d rinking.6.Sta y ing up l a te is b a d f or y our he a l th.熬夜有害你的健康.（V-ing 短语做主语）sta y ing up（l a te）熬 夜（到很晚）6.throw a b out 乱扔E g：We shoul d n*t throw l itte r a b out.7.in pub l ic 公共的E g：We shoul d n,t sm oke in pub l ic.8.m ore tha n 超过 l e ss tha n 少于E g：The re a re m ore tha n 1 0 0 0 stud e nts in tha t sc hool.I d o m orning e x e rc ise l e ss tha n thre e tim e s a we e k.9.m ust“必须，一定 如：We m ust stud y ha rd.我们必须努力学习.m ust表示推测时一般用于肯定句；在疑问句和否定句中一般应用c a n,否定句中也可.用功a y,但m a y n o t表 示“可能不，而c a n，t表 示“不可能”；(4)否定句中，m u s t n t表示禁止，意 为“不 允 许:以m u s t开头的疑问句，肯定回答应用m u s t,而否定回答则常用n e e d n t,n e e d n t表示不需要、不必”，相当于d o n t h a v e t o。如：Th e r e，s s o m e o n e k n o c k i n g o n t h e d o o r.It m u s t h e Ji m.有人敲门。肯定是吉姆。E g -M u s t w e k e e p t h e w i n d o w s o p e n a l l t h e t i m e?-N o,w e d o n t h a v e t o./N o,w e n e e d ny t.(注意回答时不能用 N o,w e m u s t nJt.)*h a v e t o “不得不，必须”，侧重表示因客观条件或客观环境的迫使而“不得不做某事”.(可用于各种时态)如：It s t o o l a t e.I h a v e t o g o n o w.太迟了.现在我得走了.I h a d t o b o r r o w s o m e m o n e y a t t h a t t i m e.那时我不得不借了一些钱.To p i c 3 We s h o u l d d o t o f i g h t S AR S?1.h u r r y u p 赶快2.b e o n T V上电视E g：He i s o n TV3.g o a h e a d向 前 走；着手干E g：Go a h e a d a n d y o u w i 1 1 f i n d a b a n k.-M r.Wa n g ,I w a n t t o a s k y o u a q u e s t i o n.-Go a h e a d.4.b u i l d u p 使强健E g:We m u s t d o a s m u c h e x e r c i s e a s w e c a n t o b u i Id u p o u r b o d i e s.5.t a k e c a r e o f 照顾=l o o k a f t e rE g:Th e b o y i s t o o y o u n g t o t a k e c a r e o f h i m s e l f.=Th e b o y i s t o o y o u n g t o l o o k a f t e r h i m s e l f.6.It s m y d u t y t o s a v e t h e p a t i e n t s.挽救病人是我的职责。It s m y d u t y t o d o s t h做是我的责任E g：It s o u r d u t y t o k e e p t h e c l a s s r o o m c l e a n.7.on通过，使用E g：N o w,m o r e a n d m o r e s t u d e n t s l e a r n E n g l i s h o n In t e r n e t.8.Lo n g t i m e n o s e e.好久不见。9.t a l k w i t h s b.表“与交流”，指“与人平等地交流、讨论”t a l k t o s b.表 示“找某人谈话”,在 口 语 中 常“责备某人”如：Ji m s f a t h e r i s t a l k i n g w i t h t h e t e a c h e r.吉姆的父亲正在和老师交谈.I w i l l t a l k t o h i m a b o u t h i s c a r e l e s s.我要找他谈话，批评他的粗心大意.1 0.t e a c h o n e s e l f 自学=l e a r n b y o n e s e l fE g：Hi s f a m i l y i s t o o p o o r t o a f f o r d h i s e d u c a t i o n ,s o h e t e a c h h i m s e l f a f t e r s c h o o l.1 1.e n j o y o n e s e l f =h a v e a g o o d t i m e 玩得高兴1 2.h e l p s b (t o)d o s t h =h e l p s b.w i t h s t h.帮助某人做某事如：I h e l p e d m y m o t h e r c o o k a t h o m e.=I h e l p e d m y m o t h e r w i t h t h e c o o k a t h o m e.我在家帮我母亲做饭.Un i t 3 O u r Ho b b i e sTo p i c 1 Wh a t h o b b i e s d i d y o u u s e t o h a v e?1.Wh a t b e a u t i f u l s t a m p s!(P a g e 5 3)哇,那么漂亮的邮票!w h a t 引导的感叹句(1).Wh a t +a(a n)+形容词+可数名词的单数形式+主语十谓语！Wh a t a b e a u t i f u l g i r l s h e i s!她是一个多么漂亮的女孩呀！(2).Wh a t +形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！女日：Wh a t i m p o r t a n t j o b s t h e y h a v e d o n e !他们做了多么重要的工作呀！(3).Wh a t +形容词+不可数名词+主语+谓语!如:Ho w s w e e t w a t e r i t i s!多甜的水呀！h o w 引导的感叹句(1).Ho w 十形容词或副词+主语+谓语！如：Ho w i n t e r e s t i n g t h e d o g i s!多么有趣的狗呀!(2).H o w+形容词+a/a n+可数名词的单数形式+主语+谓语！如：H o w us e f ul a s ub j e c t th e y a r e l e a r ni ng!他们正在学的科目多么有用呀!(3).H o w +主语+谓语！如：H o w ti m e f l i e s !时间过得真快呀!技巧总结：从后往前划出主语、谓语，然后看前部的中心词，名词用w h a t,形容词、副词用 h o wo2.W e c a n l e a r n a l o t a b o ut p e o p l e,p l a c e s,h i s to r y,a nd s p e c i a l ti m e s f r o m s ta m p s.(P a g e 5 3)通过这些邮票我们可以学到许多关于人文、地理、历史和特殊时代的知识。a l o t“许多、大量”，用在动词后，同 ve r y m uc h。如：e g：Sh e h a d to l d m e a l o t a b o ut h o w to l e a r n E ng l i s h w e l l.另外，a l o t of和 l o ts of的意思也是“许多、大量”，要用在名词前，在肯定句中常代替 m uc h,m a ny。E g：Th e r e a r e a l o t o f /l o ts o f h i s to r y b o o k s i n th e r o o m.屋里有许多历史书。Th e r e i s s ti l l a l o t o f /l o ts o f s no w o n to p o f th e h o us e.房上仍有许多雪。a l o t o f 和 l o ts o f 之间没有多大区别，都可以与可数名词和不可数名词连用。与不可数名词连用时，动词用单数，与可数名词连用时，动词用复数。见上述例句。3.W h a t th i ng s d o y o u l o ve c o l l e c ti ng?(P a g e 5 3)你喜欢集什么东西？l o ve +d o i ng 表 示“喜欢、爱好”，也可以用l i k e+d o i ng 表示。如：1)I l o ve l i s te ni ng to th e m us i c.我爱好听音乐。5.I a m i nte r e s te d i n p l a y i ng s p o r ts.(P a g e 5 4)我对运动感兴趣。b e i nte r e s te d i n(d o i ng)s t h.“对感兴趣”如：I?a m i nte r e s te d i n r e a d i ng b o o k s.我对读书特别感兴趣。J a c k i s i nte r e s te d i n f o o tb a l l.杰克对足球很感兴趣。6.W h a t d o y o u o f te n d o i n y o ur s p a r e ti m e?在你的业余时间里面你都做些什么啊?i n o ne,s s p a r e ti m e ”在业余时间”“在闲暇之际”,也 可 用 i n o ne s f r e e ti m e 替换。如：e g：I s h a l l d o i t i n m y s p a r e ti m e.我会在我的业余时间做这件事。I n m y f r e e ti m e I o f te n g o to th e m o vi e s.在闲暇之际，我常去看电影。?7.I o f te n g o f i s h i ng.(P a g e 5 5)我经常去钓鱼。g o +d o i ng 表 示“去做某事”g o +v-i ng 结构很常用，多用于体育活动和业余娱乐活动。如：l)L e t,s g o f i s h i ng ne x t Sund a y.下星期天我们去钓鱼吧。2)A r e y o u g o i ng h i k i ng th i s w e e k e nd?这个周末你打算去远足吗？另外还有：g o h unti ng 去打猎？?g o s h o o ti ng 去射击?？g o s w i m m i ng 去游泳g o b a th i ng 去沐浴?g o s h o p p i ng 去购物?g o c l i m b i ng 去爬山8.A nd I d o a l o t o f r e a d i ng.我通常都是阅读一些书籍。在英语中有不少由“d o +d o i ng”的结构，表 示“干某事”。如:散步？d o s o m e w a l k i ng?读书？d o s o m e?r e a d i ng洗衣服？d o s o m e?w a s h i ng买东西？d o s o m e s h o p p i ng清扫?d o s o m e c l e an i n g?d o a l o t o f w al k i n gd o a l o t o f r e ad i n gd o a l o t o f w as h i n gd o a l o t o f s h o p p i n gd o