高考英语(人教新课标)一轮复习语法讲解课件:冠词和名词 7.45冠词的泛指与特指.ppt
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高考英语(人教新课标)一轮复习语法讲解课件:冠词和名词 7.45冠词的泛指与特指.ppt
45 冠词的泛指与特指 The“Chinese Dream”is _ dream to improve peoples well-being and _dream of harmony,peace and development.(2013.福建)A.the;a B.a;a C.a;the D.the;theB。考查冠词。句意:“中国梦”就是一个提高人们幸福感的梦想,一个(追求)和谐、和平和发展的梦想。题干中的两空都表示泛指,故均用不定冠词。45 冠词的泛指与特指 They are ready to take _ actionregardless of _ consequence.A./;a B.the;the C./;the D.an;theC。take action 意为“采取行动”,为固定搭配。这里的consequence是指采取行动的后果,表示特指,所以应用定冠词。45 冠词的泛指与特指 冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一,也是高考考查的重点。解题时考生要结合语境分析设空处究竟是表示“泛指”还是表示“特指”:指一类人或事物中的任何一个,而不具体指哪一个,用不定冠词;He is a doctor.(a doctor 泛指,指医生中的一个)45 冠词的泛指与特指I have a computer.The computer is a great help to my studies.(a computer 泛指,The computer 特指,指的 是上文提到的computer)特指某人、某事、某物,指上文中提到的或正在谈论的人或物,或者是谈话双方都知道的人或事物,用定冠词。45 冠词的泛指与特指Our teacher is a warmhearted man.He is a person who is ready to help others.(解题时一定要结合语境,切莫一刀切)名词前有定语修饰不一定是特指,而是表示“一个什么样的人或事物”,即表示这个人或事物属于哪一类,这是类指,而不是特指。1.判断名词是否可数;2.判断是否是抽象名词具体化;3.专有名词前是否有修饰语,若有多数情况下用a(n);4.判断是特指还是泛指;5.判断是否是固定短语。要攻克冠词难关,考生应注意五点:45 冠词的泛指与特指C。第一空表示特指,是双方都知道的,故填the;第二空后的fun 为不可数名词,其前不用冠词。How about _ party?Cool!It was really _ great fun!Pity you werent there.A.a;a B.the;a C.the;不填 D.a;不填 45 冠词的泛指与特指A。第一个空泛指“一所中学”,故用不定冠词;第二空后虽有过去分词短语修饰,但是19世纪并不只建了这一所学校,而这所学校只是其中的一所,因此前面也只能用不定冠词,故答案为A。He says that his aunt works in _ middle school,which is _ school built in the 19th century.A.a;a B.a;the C./;a D.the;the 45 冠词的泛指与特指B。考查冠词。第一空特指橱窗里的那一件,所以要用定冠词the;第二空泛指一件礼物,所以要用不定冠词。What do you think about _ dress in the shop window?Oh,its beautiful.You may give it to Linda as _ birthday present.A.a;a B.the;a C.a;the D.the;the