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    最新九年级数学综合运算二含答案.pdf

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    最新九年级数学综合运算二含答案.pdf

    九年级数学综合运算二含答案 精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 学生做题前请先回答以下问题 问题 1:在处理综合运算的时候,有时候需要将隐性条件、显性条件组合转化求解举例说明什么是隐性条件,什么是显性条件 问题 2:隐性条件举例:式的背景下,常考查式子有意义的条件,比如隐含_;具有_,隐含_;隐含_;不等式背景下,需要根据不等式的基本性质来考虑,比如的解集为,隐含_;的解集为隐含_ 方程、函数的背景下,常需要从方程或函数的定义角度出发,比如“分式方程”隐含_;一元一次方程,隐含_;比如二元一次方程或二次函数隐含_ 注意:如果题目中没有指明方程或函数的类型,比如“已知方程或函数”,则需要分类进行讨论 综合运算(二)一、单选题(共 8 道,每道 12 分)1.若关于的方程有负根,则 k 的取值范围是()A.B.C.D.下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 答案:D 解题思路:试题难度:三颗星知识点:分式方程的解 2.已知对任意实数,式子都有意义,则实数的取值范围是()A.B.C.D.下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 答案:B 解题思路:试题难度:三颗星知识点:一元二次方程根的判别式 3.已知 x 是实数,且,则的值是()A.B.C.D.答案:C 解题思路:试题难度:三颗星知识点:二次根式的非负性 下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 4.若关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集为()A.B.C.D.答案:B 解题思路:试题难度:三颗星知识点:不等式的解与不等式的解集 5.若关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集为()下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 A.B.C.D.无解 答案:B 解题思路:试题难度:三颗星知识点:不等式的解与不等式的解集 6.已知关于的不等式的解也是不等式的解,则的取值范围是()A.B.C.D.以上都不正确 答案:C 解题思路:下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 试题难度:三颗星知识点:不等式的解与不等式的解集 7.若不等式的解都能使关于的不等式(a1)成立,则 a的取值范围是()A.B.C.D.答案:D 解题思路:下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 试题难度:三颗星知识点:不等式的解与不等式的解集 8.若一元二次方程的两个实数根互为相反数,则等于()A.-2 B.2 C.-6或 1 D.2 答案:A 解题思路:下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢8 试题难度:三颗星知识点:根与系数的关系 下常考查式子有意义的条件比如隐含具有隐含隐含不等式背景下需要根据不等式的基本性质来考虑比如的解集为隐含元一次方程或二次函数隐含注意如果题目中没有指明方程或函数的类型比如已知方程或函数则需要分类进讨论综合运好文档推荐学习交流答案解题思路试题难度三颗星知识点分式方程的解已知对任意实数式子都有意义则实数的取值范

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