2023年初中信息技术课精品讲义.pdf

初中信息技术课教案 上课时间：课 题 第十三课 图文混排 科目 信息技术 课 时 1 年 级 初一年级 教师 常慧慧 教学目标 知识与技能目标：1、在文档中插入图片 2、对图片进行格式设置 过程与方法：1、通过插入不同类型的图片，培养学生知识迁移能力和举一反三的思维能力 2、通过设计手抄报，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力 3、培养学生自主学习能力 情感与价值观目标：1、培养学生创造美，鉴赏美的能力 2、充分调动学生学习的兴趣，提高自我效能感 3、培养学生团体协作、互帮互助的精神 重点、难点 重点：1、在 WORD 中插入艺术字、文本框、图片的方法。2、艺术字、文本框、图片格式的设置方法。难点：能综合运用图片、艺术字、文本框等解决实际问题。教学准备 知识准备：word 软件使用的基本知识 软件准备：多媒体教室、word 软件 教学过程 教师讲解 学生活动 设计意图 导课：课前播放一首歌曲老师。师：老师刚才播放的是老师这首歌，大家知道老师为什么比方这首歌吗？师：回答的非常好，那今天我们就要用我们的双手为我们的班主任老师（韩伟）制作一个电子的手抄报，来表达我们对韩妈妈的感激之情也为我们的班主任节增光添彩。大家说好不好？生：因为我校最近要举行班主任节。生：好！教学过程 教师讲解 学生活动 设计意图 师：看来大家对韩主任的感情很深厚啊！老师先给他家展示一下老师制作的电子手抄报，大家来仔细观察我制作的手抄报里都添加了什么素材？师：大家非常聪明，下面 老师就给大家演示一下如何添加这些素材。新授：一、图片 1、图片的插入：“选择插入点”-插入图片-剪贴画-出现“对话框”-选取所需图片插入-确定 2、图片的编辑(1)图片的缩放(2)图片的移动(3)图片的裁剪(4)图像处理(5)设置环绕(6)删除图片 二、艺术字 1、艺术字的插入：“选择插入点”-插入图片艺术字-出现“对话框”选取所需艺术字式样-输入内容-确定 2、艺术字的编辑(1)艺术字的缩放和移动(2)艺术字工具栏的应用：(3)艺术字的颜色和线条 三、文本框 1、文本框的插入：“选择插入点”-插 入 文 本 框-出现“横向”、“纵向”-选取所需样式-插入-确定 生：图片，艺术字，背景。听述 思考 教学过程 教师讲解 学生活动 设计意图 2 文本框的编辑：文本框内添加 设置边框 设置背景颜色 设置文本框属性 学生制作：本节课的知识点老师已经讲授完毕。下面就是 大 家 一 展 拳 脚 的 时 候了，希望 20 分钟以后能有一份惊喜带给我们的班主任老师。要求：设置背景、插入艺术字、插入图片、插入文本框 学生作品展示：拿出学生 2-3分作品进行展示，并让学生自我描述制作过程。听述 思考 动手 操作 讲述 课后小结 这节课主要介绍了图文混排中的三个内容 1、图片 2、艺术字 3、文本框 板书设计 第十三课 图文混排 一、插入图片 三、插入文本框 二、插入艺术字 四、设置属性 作业布置 根据本节所学内容自己随意发挥，制作一个小广告。教学反思 通过学生的练习来看，大部分学生能够理解和掌握本次课的内容，并能熟练操作。个别同学在对图片的编辑上还存在一定的问题。有的是计算机的基础知识差，接受能力相对来说比较弱；有的则是因为操作不熟。找相应的“工具栏”比较慢，应加强练习。在教学过程中，引导学生积极思考，并鼓励其充分发挥自己的想像力、创造力，设计出优秀的作品。不仅加强了学生的动手能力，更锻炼了学生的动脑能力。备注 1 备注 2