“双重预防体系”建设培训计划.计划总表.pdf

公司“双重预防体系”建设培训教育计划 一 安全教育培训的目的 目的：根据企业安全教育培训的需求，推进“双重预防体系”建设，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保安全管理安全管理体系的高效运转，特制定我公司 2018 年度“双重预防体系”教育培训计划。二 安全教育培训的对象和内容（一）外部培训 1、主要负责人 报名参加安监部门专业安全培训 2、安全管理人员 培训内容;（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准化；（2）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（3）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（4）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（5）国内外先进的安全生产管理经验；（6）典型事故和应急预案案例分析；（7）其他需要培训的内容。3、特种作业人员 特种作业人员的范围和培训考核管理办法，按照国家有关规定执行。（二）内部培训 4、新从业人员“三级安全教育”培训内容：A、厂级安全培训教育内容：（1）有关安全生产法律、法规；（2）安全生产规章制度、劳动纪律；（3）安全生产和职业卫生基本知识；（4）作业场所存在的风险、防范及事故应急措施；（5）消防、气防、急救理论及实际操作；（6）有关事故案例。B、部门级安全教育内容：（1）本部门安全特点；（2）部门规章制度；（3）作业场所存在的风险及防范措施；（4）典型事故案例及事故应急措施。C、柜组级安全教育内容：（1）设备、岗位安全操作规程及安全注意事项；（2）安全装置、劳保用品性能作用及使用、维护；（3）岗位事故预防措施、事故案例。5、从业人员 培训内容：（1）所从事工种的安全职责，操作技能及强制性标准；（2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（3）岗位操作规程；（4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（5）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（6）预防事故和职业危害的措施及注意的安全事项；（7）有关事故案例；（8）其他需要培训的内容。6、职业健康教育培训 培训内容：（1）学习掌握职业危害因素的性质、危害机理、预防方法及自救、互救常识。（2）领导干部和工程技术人员要重点了解国家和行业的有关法律、法规、标准，掌握本企业职业危害因素的分布情况和危害程度。（3）工程技术人员应掌握预防职业危害的工程技术措施，以及采用新材料、新技术、新工艺、新设备时应具备的职业健康相关知识。7、班组组长教育 培训内容：法律法规、安全技术常识、岗位危险源和危害因素控制要点等 8、变换工种和“四新”教育 培训内容：根据变换工种通知单，安全管理部门、车间进行二级教育 9、复工教育 培训内容：与“新职工入厂教育”内容相同。三 安全教育培训活动和时间 1、主要负责人和安全管理人员 由市、县安监部门统一组织培训和考核，经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书。2、特种作业人员 特种作业人员，按照国家法律、法规的规定接受专门的安全培训，经培训合格，取得特种作业操作资格证书；按照有关规定定期进行培训复审。3、部门级管理人员（1）上半年度组织车间管理人员进行安全生产法、消防法等国家法律政策方面的培训；（2）下半年度组织部门管理人员进行安全生产管理知识及相关文件学习；（3）专业公司组织其他培训。4、从业人员 每年至少举行培训一次。见附件一安全培训考核计划表。具体培训日期根据公司生产的实际情况制定。5、新从业人员 三级安全教育时间不得少于 24 学时。6、转岗及复工 安全教育时间不少于 24 学时。7、职业健康教育：周期每 2 年一次 8、班组组长教育：有本单位安全技术部门会同教育部门采用授课的方式进行，一般一年一次。四 授课人员：根据公司情况再具体做安排 五 安全教育培训考核与存档管理 1、考核：为考察培训效果，必须对培训对象进行考核，可采取面试、笔试、实际操作形式。特种作业人员必须通过制定部门。公司一年组织两次安全考核，考核范围由安全管理部门制定，各车间、部门具体实施。2、存档管理：将职工的培训、考核内容录入 职工安全、健康教育档案进行存档。六 培训资金提取 培训过程中涉及到的资金由生产部上报，经批准后报财务部门，从安全费用中提取。2018 年企业“双重预防体系”教育培训计划总表 月份 培训部门或对象 培训人数 培训内容 授课人 备注 根 据 新员 工 入职 时 间随 时 进行 公司级教育 1、安全生产方针、法规及安全生产的意义 2、员工安全生产方面的权利义务 3、安全生产情况及安全生产基本知识 4、本单位安全生产规章制度劳动纪律 5、学习事故案例 林勇 新 职 工 安全教育 部门教育 1、本部门安全状况、特点、要求和规章制度；2、安全防护的重点；3、工作岗位和作业场所存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。杨阳 班组教育 1、本岗位安全操作规程。2、安全防护用品的性能及正确使用方法。3、发现事故时的应急措施，包括报告事故、防止事故扩大，现场自救与逃生等。4、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项 5、学习有关事故案例 刘海滨 5-9 月 安全管理人员 1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准化；2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；3、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；4、应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；5、国内外先进的安全生产管理经验；6、典型事故和应急预案案例分析；7、其他需要培训的内容。林勇 安 全 管 理人员教育 5-10 月 各部门、班组 1、学习相关的安全生产法律、法规；2、岗位安全操作规程；3、学习安全生产规章制度；4、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；5、有关事故案例 李恩刚 全员培训 一季度 特种作业人员 1、学习相关的安全生产法律、法规；2、岗位安全操作规程；3、安全设备、设施、个人防护用品的使用和维护；4、所从事工种的安全职责、应急预案。李恩刚 特种作业人员培训 全年 部室负责人、班组长 1、学习相关的安全生产法律、法规；2、岗位安全操作规程；3、安全生产职责；4、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；李恩刚 车间、班组教育 根 据 实际情况 复工人员 部门教育 1、部门安全生产状况、特点、要求和规章制度；2、安全防护的重点。3、工作岗位和作业场所存在的危险、防范措施及事故应急措施。刘海滨 复 工 培 训教育 班组教育 1、本岗位安全操作规程。2、安全防护用品的性能及正确使用方法。3、发现事故时的应急措施，包括报告事故、防止事故扩大，现场自救与逃生等 刘海滨 9 月 职业危害作业人员 1、学习掌握职业危害因素的性质、危害机理、预防方法及自救、互救常识。2、领导干部和工程技术人员要重点了解国家和行业的有关法律、法规、标准，掌握本企业职业危害因素的分布情况和危害程度。3、工程技术人员应掌握预防职业危害的工程技术措施，以及采用新材料、新技术、新工艺、新设备时应具备的职业健康相关知识。李恩刚 职 业 健 康教育