最新六年级上册英语第一单元测试题.pdf
最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 1 六年级英语上册第一单元测试题 总分：100 分 时间：40 分钟 班级：_ 姓名：成绩：_ 一、读一读下列单词中的划线字母读音是否相同，相同，请在括号中写“”，不同，写“”。（10 分）1、peak beat（）2、pig kite（）3、tin dish（）4、big tea（）5、beach team（）二、选出不同类的单词，并把序号写在括号里。（5分）（）1.A.ship B.light C.subway D.plane()2.A.driver B.policeman C.nurse D.country()3.A.how B.wait C.stop D.go()4.A.China B.Hangzhou C.Australia D.England()5.A.sometimes B.usually C.where D.always 三、看图片，选出正确的短语。（10 分）（）1、A、by bus B、by ship（）2、A、turn right B、turn left（）3、A、one way B、no entry（）4、A、Go at a green light.B、Stop at a red light.()5.A、Wait at a yellow light.B、Stop at a red light.最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 2 四、读一读,选一选。（20 分）(）1.Here _ 15 dollars.A.is B.C.are（）2.Can we go by ship _ by subway?You can go by ship.A.and B.or C.by（）3.Lets _ there _ foot.A.go to,by B.go,on C.go,by（）4.You can go home _ the No.15 bus.A.by B.on C.in（）5._ floor?The _ floor.A.What,five B.Which,fifteen C.Which,fifth（）6.You can go there _,it s far from here.A.on foot B.by bus（）7.当你询问别人是怎样去学校的,可以问:A.How do you go to school?B.How can I go to school?（）8.当你想要知道怎样去公园时，可以这样问：A.How do you go to the park?B.How can I go to the park?（）9.See you _ five o clock?_.A.at,Nice to meet you.B.on,See you then.C.at,See you then.（）10.当你告诉别人可以乘飞机去澳大利亚时，你应该说：A.You must go to England by plane.B.You can go to the Australia by plane.C.You can go to Australia by plane.（）9.当你询问别人怎样去 Australia 时，应该说：A.Do you go to Australia by plane?B.How do you go to Australia?激发学生对英雄人物的敬仰之情并从中受到熏陶与教育激发学生阅读神话故事的兴趣积极参与课外阅读教学重点把握 人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神课时安排一课时教学准备生字词语卡片查阅资料了解希腊神话认识 有火的情况下人类的生活会是一番怎样的情景学生自由想象畅所欲言初步感受因没有火人类的生活十分困苦甚至而临 最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 3 五、根据句子意思，填正确单词。（20 分）1.A:do you go to England?B:I go there.Because it is 2.How you go to school?My home is.I go to school on foot,I by bike.4.We must know the.at a red light.at a yellow light.Go a light.5.I get to the park?can get there bus.6.Remember the 五、阅读对话，判断对错。（15 分）Zhang：Excuse me，how do we get to the Peoples Park?Man:You can go there by the No.5 bus,or you can go on foot.Zhang:How do we go on foot?Man:Its easy.Turn left at the traffic lights.The park is near a tall o ffice building.John:Thank you very much.Hurry up,Zhang Peng!Zhang:No!The light is red.Stop!John:Thats right.We have to wait.Zhang:Now its green.Lets go!(1)John and Zhang Peng cant go to the park by the No.5 bus.()(2)John and Zhang Peng want to go to the park on foot.()(3)The People s Park is near the traffic lights.()(4)John wants to go at a red light.()(5)Zhang Peng follows the traffic rules.()激发学生对英雄人物的敬仰之情并从中受到熏陶与教育激发学生阅读神话故事的兴趣积极参与课外阅读教学重点把握 人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神课时安排一课时教学准备生字词语卡片查阅资料了解希腊神话认识 有火的情况下人类的生活会是一番怎样的情景学生自由想象畅所欲言初步感受因没有火人类的生活十分困苦甚至而临最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 4 六、连词成句。（20 分）1.do go Canada how you to 2.go stop can to bus foot we on the.3.at go light green.4.can by I the No.10 bus go.5.to afternoon park the this go lets 信息技术学科渗透德育的教案 授课人：黎平一中信息组 石宏运 时 间：2012-2013 第一学期法制教案 信息技术与网络安全 一、学习目的：1、了解计算机、计算机网络的脆弱性。2、了解计算机网络存在的安全隐患及安全隐患产生的原因。3、了解防范安全隐患的常用措施。4、了解常用的安全技术：病毒防治及防火墙。二、教材分析：通过本节课的学习，让学生知道有关计算机网络安全的基本概念，了解计算机网络系统存在的安全隐患及产生这些安全隐患的主要原因，了解病毒防治、防火墙等安全技术。激发学生对英雄人物的敬仰之情并从中受到熏陶与教育激发学生阅读神话故事的兴趣积极参与课外阅读教学重点把握 人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神课时安排一课时教学准备生字词语卡片查阅资料了解希腊神话认识 有火的情况下人类的生活会是一番怎样的情景学生自由想象畅所欲言初步感受因没有火人类的生活十分困苦甚至而临最新精品资料推荐 最新精品资料推荐 5 重点：了解计算机网络的安全隐患及其产生的原因、防范安全隐患的常用措施。难点：对病毒防治和防火墙的认识。三、教学过程：（一）导入新课：同学们，信息安全是当前阻碍信息技术进一步深入我们日常生活、学习和工作的最大的阻力，由于网络的不安全性，使得人们对网络的应用有所顾忌和保留，达不到理想的交流效果。请同学根据自己的体验，谈谈使用信息技术进行工作和学习的存在哪些安全问题，以及有何解决的方法？通过创设情景，提出相关问题，“QQ 是我和朋友联系，和同事探讨问题的好工具。可今天却怎么也登入不上去了，并提示密码错误，可我输入的密码肯定是对的，很着急，请大家替我想想办法。”经过对问题的具体分析，即引出今天的教学内容计算机的安全问题。（二）用深情的语言感化学生。1 设问：同学们，激发学生对英雄人物的敬仰之情并从中受到熏陶与教育激发学生阅读神话故事的兴趣积极参与课外阅读教学重点把握 人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神课时安排一课时教学准备生字词语卡片查阅资料了解希腊神话认识 有火的情况下人类的生活会是一番怎样的情景学生自由想象畅所欲言初步感受因没有火人类的生活十分困苦甚至而临
