中小学校秋季开学疫情防控工作方案4篇.pdf

2021-2022 学年秋季学期学生返校应急处置预案 根据教育部、*市部署要求，为认真做好 2021-2022 学年秋季学期开学后新冠疫情防控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园突发新冠疫情，将危害降到最低，确保师生员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全稳定，特制定本预案。一、基本原则（一）以人为本，安全笫一。始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位，对出现新冠症状或疑似症状者，早发现、早报告、早隔离、早治疗。（二）快速反应，联防联控。遵循属地管理原则，学校在*市委、市政府的统一领导下，及时采取应急响应措施,并第一时间报告教育部、*市以及*区疾控中心和街道、社区。（三）统一指挥，分级负责。学校疫情防控工作领导小组负责应急状况的组织指挥，学生返校工作组综合协调（应急处置）组和各学院（研究院）学生返校工作小组分级负责落实具体要求。二、组织机构 成立应急处置组，组成如下：组长：*副组长：*、*、*、*成员：党政办公室、学生工作处、人事处、后勤处、国际学院、校医院等部门工作人员以及各学院（研究院）学生返校工作小组成员。三、疫情监测与报告（一）疫情监测 1.学工处、国际学院、人事处分别负责建立学生和教职工新冠疫情监测系统，建立健全师生员工每日身体状况登记制度，对新冠确诊病例和疑似病例，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.重视疫情信息的收集，加强与*市教工委、*区疾控中心等部门的沟通联系，收集本地及周围地区的新冠疫情信息，密切关注其动态变化，做好预防工作。（二）疫情报告 1.建立自下而上的新冠疫情逐级报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。学生如出现发热、乏力、干咳、鼻塞、流涕、腹泻等症状，按照：学生-宿舍长一班长-辅导员-学院-学校六级报送体系，通过专门的软件系统进行信息上报；教职工如出现相关症状，按照：教职工-二级单位-学校三级报送体系进行信息上报。学生所在学院或教职工所在二级单位负责人拨稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院打校医院值班电话备案。2.疫情防控期间，实行日报告制度和零报告制度。学校实行24 小时值班制，保障信息畅通。发现疫情要立即报告,任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报。四、返校途中的个人防护与应急处理（一）学生乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴一次性医用口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。（二）做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。（三）尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。（四）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，如出现发热等可疑症状，及时告知乘务员，在座位上就地观察,尽量避免接触其他人员，待其到站后，视病情及时就医。五、接站出现突发事件的应急处理（一）站内发现体温异常。学生在机场、火车站等出现发热情况，按照机稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院场、火车站等的处置流程进行处置，同时按照学工系统六级管理体系上报。（二）出站后发现体温异常。学生出站后如出现发热情况，由学校提前安排的隔离或应急车辆，送往就近医疗机构就诊。（三）上车后发现体温异常。学生上车后如出现发热情况，在座位上就地观察，尽量避免接触其他人员，待其到校后，按报到过程中体温异常情况进行处理。（四）其他突发情况。学生在登车过程中如出现中暑等症状，立即由应急车辆送往就近医院诊治。六、学生报到出现突发事件的应急处理（一）报到过程中出现体温异常学生返校报到期间，校医院在东校园设置体温检测点，检测点应安排至少 1 名医务人员、引导员（志愿者）、保安、学院辅导员、学工处工作人员等，负责学生进宿舍前的体温检测。发 现体温异常者应立即安排其到就近的临时观察点进行体温复核，确为发热时，立即安排指定车辆将其送至*区医院发热门诊就诊，排除新冠后，安排至学校专门设立的健康观察点（能源公寓）隔离观察，直至痊愈。在把发热学生送诊的同时，将同车来校人员按密接人员对待，统一安置到特定场所等待排查结果。（二）极端天气的应急处理 1.暴雨天气。学校返校报到过程中，如出现暴雨，立即向排队待检学生发放雨衣，引导学生迅速有序躲避至指定帐篷避雨，稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院工作人员保护好各类设备并关闭检测通道，迅速移至校内应急空间（东校园小办公室二层），已入校学生就近选择进入宿舍或校内应急空间，待暴雨过后，再恢复正常工作流程。2.高温天气。学校返校报到过程中，如出现 35 度以上的高温天气，应适当加快返校学生的入校检测节奏，减少学生排队等候时间，合理安排工作人员持续上岗时间（不超过 2 小时），配备足量防暑降温物资。七、学生返校后出现突发事件的应急处理（一）学生返校后出现体温异常学生返校后，保卫处和后勤处在校门口、餐厅、宿舍等处设置体温检测点，旁边搭建帐篷作为临时观察点。1.登记报告。在体温检测点，发现发热学生时，首先将其安置在就近的临时观察点，同时通知校医院安排医务人员到临时观察点进行复核处置。排除后，进入正常活动；如有异常，须登记发热学生的信息，并第一时间向所在学院和校医院报告。2.就诊。按卫健委相关工作要求，校医院不设发热门诊,所有发热学生均应在校医院的指导下，安排至*区医院发热门诊就诊。3.处置。（1）基本排除新冠的发热学生，返回后转至健康观察点隔离观察；（2）疑似新冠的学生，直接由接诊医院按相应规定收治隔离；（3）在把发热学生送诊的同时，将同宿舍人稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院员、同实验室人员、研究生导师等，按密接人员对待,统一安置到特定场所等待排查结果。建立“疫情防控应急协同”群，校医院每天收集发热学生的信息，汇总至群内，提出下一步的工作建议。（二）其他突发事件学生返校后，采取社区管理模式，原则上不得外出，如出现：擅自外出、违规聚集等不服从学校管理的情况，按照学生违纪处理办法严肃处理。八、出现发热教职工的应急处理 教职工出现发热等症状，在校内的处置流程和要求同在校学生。（一）登记。登记发热教职工的信息，校医院及各体温检测点每天将教职工发热情况报“疫情防控应急协同”群，分析研判，提出防控建议，并报告教职工所在二级单位。（二）就诊。发热教职工统一到*区医院发热门诊就诊，同时，其共同生活的亲属不要外出，在家等待排查结果。（三）处置。非新冠的教职工在家医学观察并治疗；发热未痊愈的教职工禁止进入校园；各二级单位要及时掌握本单位教职工的身体状况和诊疗、检测情况，若有多名教职工的发热情况应及时告知校医院。九、疫情应急处置 稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院校内出现新冠疑似或确诊病例疫情时，须立即启动疫情应急处置预案，学校宣布进入应急状态。在学校疫情防控工作领导小组统一领导和指挥下，进行疫情处置，控制疫情发展。（一）接报。严格执行值班制度和信息报告制度，及时发现有发热或可疑症状人员，严格按程序报告。（二）处置。在*区疾控中心专业人员指导下，协助做好发热或可疑症状人员、密切接触者等相关人员的及时处置，防止交叉感染；对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。专人负责与接受健康观察的教职员工或学生家长联系，掌握其健康状况。（三）消毒。经确诊的发热或可疑症状人员转走后，在疾控中心专业人员指导下对发热或可疑症状人员活动区域进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。（四）调查。配合疾控中心专业人员开展流行病学调查,发现传播线索，立即摸清病例在发病前 14 天的接触史，协助确定密接人员初步名单；24 小时内完成流行病学调查，充分发挥大数据优势，尽快彻底查明可能的感染源，做好对密切接触者的判定和追踪管理。（五）其他。经判定为密切接触者的师生员工，应做好 14天的医学观察，并及时监测报告健康状况。配合相关部门,组织稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院师生员工开展心理疏导。根据*区疾控中心意见和教育部、*市安排，采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。十、聚集性疫情应急处置 聚集性疫情是指 14 天内在小范围（如一个寝室、一个班级、一个楼栋等）发现 2 例及以上的确诊病例或无症状感染者，且存在因密切接触导致的人际传播的可能性，或因共同暴露而感染的可能性。（一）对于聚集性疫情，学校严格实施“内防扩散、外防输出、加强救治”的防控策略，疑似发生聚集性疫情，立即启动防控工作联动机制的应急响应，2 小时内进行网络直报，学校宣布进入应急状态。（二）立刻停止聚集活动，第一时间向校医院报告疫情信息，同时立刻将疫情上报学校疫情防控工作领导小组，学校领导一线靠前指挥，二级部门联动（划定临时隔离区域、消毒、人员移动控制等），并报告*区疾控中心进行患者及密切接触者处置、区域隔离、终末消毒等。（三）根据疫情具体情况，必要时学校依照有关规定，采取班级或全校局部或全部停课等措施，防止疫情扩散，同时积极为师生员工提供心理疏导，并及时与家属沟通。十一、建立信息报告制度 稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院建立畅通的信息报送渠道和严格的信息发布机制，完善快速应急信息系统，疫情防控工作办公室负责对外信息报送工作。（一）发生新冠疫情，学校在第一时间向教育部、*市教工委和*区疾控中心报告，信息内容要客观详实，并应每天报告事件变化情况，疫情结束后，及时报告疫情防控结果。发生重大聚集性疫情（3 例及以上新冠症状或疑似症状者），学校同时直报教育部应对新冠疫情工作领导小组办公室。（二）报告的内容 1.初次报告：疫情发生的时间、地点、人数、症状、可能的原因、已采取的措施等。2.进程报告：病例诊断与治疗情况、病情变化情况、密接人员排查及隔离情况、疫情控制情况、造成疫情的原因、进一步的防控措施等。3.结案报告：疫情处理结果（包括疫情性质与发生原因）、防控情况、责任追究情况等。（三）宣传部加强舆情信息管控，严防传播不实信息和谣言，引导师生员工不信谣、不传谣、不造谣，密切监控网络，发现舆情及时处置。（四）由*市卫生健康部门及时向社会发布行政区域内新冠疫情信息，学校和信息报送人员不得自行向社会发布疫情信息。十二、其他事项 稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院（一）应急物资保障。配备专门车辆（车号：*）,24 小时在岗值班，接命令后迅速赶赴指定地点，护送发热或可疑症状人员完成就诊过程，司机和陪同人员做好必要防护，并负责转运过程中的安全。（二）工作纪律。学校按照政府有关规定，在*区疾控中心的具体指导下落实各项应急处置措施；处置疫情的工作人员，须认真履行职责，严格服从命令、听从指挥、坚守岗位，不得随意泄露疫情的相关信息，违反者将追究相关责任。2021 年秋季开学疫情防控工作的预案 为贯彻落实*关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要指示精神，全面落实*以及省、市部署要求，强化教育系统疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就做好 2021年球季学期开学前疫情防控工作制定如下工作预案：一、完善防疫工作机制【办公室牵头】建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。组长：副组长：工作组：主要职责：负责学校新型冠状病毒感染的肺炎综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各项工作和防疫措施。校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。二、全面开展排查监测【政教处牵头】1.加强应急值守信息报送工作。学校要切实加强疫情期间值班值守，一把手负总责，严格执行 24 小时值班、实时报告制度。值班人员必须坚守岗位，确保 24 小时通讯畅通；疫情防控领导小组组成人员必须保证手机 24 小时处于开机状态。要按时报送日报告表及相关统计表【信息上报：责任人】，报送数据内容要真实准确、格式要规范合规、逻辑要衔接一致。对迟报、漏报、瞒报的级部、处室和个人，将按照有关规定严肃追责问责。按照上级要求，实施严格的全体教职工和学生体温监测工作，全面准确掌握每名师生开学前 14 天的身体健康状况、行程状况，如有发热等症状的须继续治疗、观察，待痊愈后方可返校。重点摸排外出返岗（工）人员、发热师生及密切接触者的数量和信息。对特殊情况须跟踪随访，建立跟踪台账,同时要给予稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院人文关怀和心理支持。做好开学前数据指导，精准确定返校人员及禁止返校人员。三、做好物资设备保障【后勤组】后勤组要根据开学预案及师生防疫需求计划，充分考虑疫情发展，做好消毒物品（84 消毒液、酒精）、洗涤用品（洗手液、肥皂）、口罩、红外体温测量仪、医用紫外线消毒灯、喷雾器、教室喷壶等疫情防控物资的储备,确保开学前后校园防疫需要，确保校园师生安全。开学前要组织有关人员对各个办公区域、教学区域、生活区域进行全面消毒和通风。校园门口要设立体温监测点。充分做好防疫工作物资准备：在教学楼、办公楼、餐厅等公共场的洗手池所为师生提供洗手液；每个班级配备温度计、消毒喷壶等用品；设立“发热隔离观察室”。四、开展卫生整治活动 1.严格实行校园封闭管理，严格控制外来人员进入校园。要对外来人员测量体温，做好登记，与值班人员确认后方可放行。另须正确佩戴口罩。【安全科】2.要坚持定期消毒，必须定期在室内环境消杀，定期通风。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院开学前做好办公室、教室和宿舍的通风工作，各科室、各年级要安排专人负责，每天上午和下午各一次，每次不低于 30 分钟。做好记录，并留下影像，一并存档。【政教处、年级部】3.消毒物品应注意严格保管，防止误用。不使用空调,确需使用空调设备的场所必须提前做好消毒工作并保证通风换气，消除传染病发生和流行的条件。【后勤组】五、延期开学前严禁组织聚集性活动 根据上级要求，需要延期开学的，严禁开学和接受学生提前返校，严禁组织线下集中补课、辅导、答疑、培训等聚集性活动。教职工需提前到校进行开学准备的，必须先进行体温测量等健康监测。要及时受理群众监督举报，对无视疫情防控形势顶风作案的个人要严肃处理。六、有效做好远程教育教学工作【教导处、年级部】各个级部要按照“停课不停学”的原则，结合省市县要求在延期开学时段组织好“网络+家教育”工作。有计划组织教师在家利用直播平台做好网课直播、总结复习、课程预习、习题讲评等。班主任负责安排授课课表，协调任课教师授课时间。要确定专人负责辖学生在家线上学习的统筹协调、统计监督，最大限度保障学习效果；各级部、电教部门要负责做好对网络授课的技术服务、教师培训和业务指导等工作。网络授课要结合实际，有计稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院划、分阶段,求实效。“停课不停学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习。要做好开学后教学与居家学习的衔接。要求防止以居家学习完全代替学校课堂教学，正式开学后要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。七、开学前印制宣传材料，做好防疫宣传。【政教处、安全处】开学日期确定后，及时向师生发布开学时间，并通过网络和通讯平台，发布致师生及家长的一封信，通知开学注意事项，准备必要的个人防护用品，明确预防疫情的要求、方法和措施。印制自我防护实用手册，全面细致宣讲在校期间的防护要求。制定可操作性强的在校期间发烧师生处置流程 稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院八、稳妥确保返校安全 根据省教育厅公布的开学时间，研究确定本校学生返校时间，提前通知学生。要坚持审慎研究，科学决策，提前研究制定本校开学返校工作方案，确保学生安全、有序返校。政教处根据各班统计的体温检测，确定学生是否返校。对不易返校的学生，要明确告知家长，必须要求其暂不返校。要摸清学生流动情况，错峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的，特别要详细掌握其乘坐的车牌号。【返校之前，避免到人多的场所活动逗留。】九、制定学校开学日及开学后预案。各部门须在开学前一周完成文字预案，将定稿交领导小组。【各部门】2021 年秋季开学疫情防控应急预案 为进一步规范强化新冠疫情防控工作，提高学校突发疫情防控和应急处置能力，同时检验学校防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，有效防控新冠在学校的发生和蔓延。保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校校稳定，拟开展本次新冠防控应急演练活动。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院一、演练目的 1.切实做好我校新冠疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备工作，有效预防和应对传染病的发生。2.全面提高我校传染病处置的应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。二、演练时间、地点 时间：*月*日上午 10：00-11：00 地点：*小学 三、组织机构 组长：*（校长）副组长：*（总务主任）安保组：*、*（保安）医护组：*（校医）疏散组：*、*后勤组：*、*信息组：*稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院四、职责分工：1.组长职责：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20 分钟内完成口头报告，40 分钟内完成书面报告，及时上报属地薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。2.副组长职责：协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与学生的密切接触调查统计、后续随访等工作。3.安保组职责：负责学生校治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。4.医护组职责：对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。5.疏散组职责：负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其他学生情绪及与家长联系等。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院6.后勤组职贡：负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。7.信息组职责：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。五、演练内容：演练脚本一：学生入校（进校）时，发现有发热情况。1.行政值班人员、校医、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜,使用额温枪、耳温枪对入校（进校）学生进行体温测量。所有学生进校门前一律测量体温并及时记录。（组长、副组长、校医、保安）2.校医发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生。立即将让其转移至另外一个门口（无人区），校医重测体温，做好记录。询问14 天内学生及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（校医、保安）3.校医和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟踪。（校医）4.经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学生校疫情防控领导组长。组长同时上报薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院挥中心和区教育局。（校医、组长）5.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长）演练脚本二：上班时间，校内教职工发现发烧、咳嗽情况。1.*年级*老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立刻前往隔离观察室。（教师）2.校医帮*老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超过 37.3。C,复测后，仍超过 37.3。C,进入临时隔离室。校医做好该老师的身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（校医）3.核查该教师近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等，并做好相关记录。（校医）4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120,或电话联系该教师家人，通知其家人或配合 120 将其送到定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、校医）5.立即停止学生在校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。（副组长）稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院6.班主任带领学生撤离出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（后勤员）7.对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）8.对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医）9.与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行终末消毒。（校医）10.立即上报薛埠镇政府、区教育局等相关部门。（组长）11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、厕所以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（后勤员）12.做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（校医、组长等）13.学校保安、食堂工作人员参照执行。演练脚本三：学生在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况 1.*年级 1 名学生在班级突发咳嗽、呕吐，班主任或任课老师立刻拿出呕吐理包进行处理。（班主任）稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院2.班主任或任课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过 37.3。C,复测后，仍超过 37.3。C,第三次仍超过 37.3。C,立刻带领学生前往临时隔离观察室，上报总指挥并进行应急处理。（校医）3.班主任电话联系家长，另一老师将其他学生带离教室，安抚其他学生情绪，后勤员立即对教室进行消毒工作。（班主任、后勤员）4.班级老师联系家长。核查该学生近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打 120。（班主任）5.立即停止学生群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组长）6.对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医）7.对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医、班主任）8.现场协调，对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。（组长、副组长）稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院9.配合 120 转送发热门诊定点医院。（校医）11.校医、班主任跟踪随访学生情况。（校医、班主任）12.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500mg/L 的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完 30 分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（后勤员）13.一旦确诊，立即上报薛埠镇政府、区教育局等相关部门。（组长）14.班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长等）演练脚本四：食堂用餐学生突发异常（处置方法与演练脚本三相似）此演练加项：将食品留样柜封存，备检。其他演练脚本：学生课间活动、如厕、午检、学生放学、放学后全面消毒等严格按照操作规程实施。呕吐发生后处置程序：1.疏散。学生（学生）发生呕吐后，当班老师应迅速组织其他学生（学生）有序离开事发地点。2.隔离。由老师将患病学生带去隔离观察室，并随身携带呕稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院吐袋，以避免患病学生发生二次呕吐污染其他地方。校医应对其进行隔离观察，并通知家长带其离校，处置病学生的同时，应做好个人防护(佩戴口罩、手套、防护服等)。3.按以下程序对呕吐物进行处理：(1)穿戴个人防护用品：处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防护服、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口罩在一次性隔离衣袖口外面。(2)消毒并覆盖呕吐物 根据物品准备情况，选择以下任一方法：方法一：将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。方法二：将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。(3)开窗通风呕吐物覆盖后，立即打开门窗通风，保持室内空气流通，迅速降低空气中气溶胶浓度。(4)移除消毒后的呕吐物 方法一：使用含氯固化消毒粉的，静置 5min 使其凝固后，用清洁吸附巾将固化后的污物包裹后移至废弃物收集袋，并取出刮铲和刮板将残留的固化污物移至收集袋。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少静置 5min,然后用清洁吸附巾尽可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。(5)消毒残留污染物：用含有效氯 2000mg/L 消毒剂的抹布擦拭移除呕吐物后的地面，然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。(6)消毒周围地面：用浸有含有效氯 2000mg/L 消毒剂的拖把拖擦呕吐物周围 2 米区域 2 遍，每遍消毒作用 15min,保持地面湿润，待作用至规定时间后用清水去除残留消毒剂。(7)消毒周围物体表面：用含有效氯 2000mg/L 的消毒剂擦拭周围物体表面并保持湿润至少 15 分钟，消毒结束后用清水去除残留消毒剂。(8)消毒拖把和抹布：拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/L 的消毒剂 浸泡 30min 后，清水洗净，晾晒。2021 年秋季疫情防控应急演练方案 演练流程：演练组织者（AA）向总指挥（BB）报告一-晨检（突发情况处理）一课间（突发情况处理）一厨房一午餐一午检（突发情况的处理）一放学 稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院AA主任：报告总指挥：我们疫情防控安全演练已经准备就绪，请指示！总指挥：大家下午好！为全力做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生、员工的身体健康和生命安全，我宣布新冠肺炎疫情防控期间开学演练开始。一、第一环节：晨检 AA主任：我们学校采取三防线晨检制度。第一道防线，每一个家庭，所有返校人员在出家门前，测量体温做好每日体温卡登记，体温正常方可戴好口罩出门。第二道防线，学校校门口热成像仪监测。第三道防线在教室班主任晨检做好晨检记录。正式开校门前，需做好以下几点：7:00 食堂工作人员自检和互检体温 7:30 保安自检互检体温，并做好记录 7:40 保安为保洁、校医检测体温，并做好记录 7：50 校医为值班行政和值班教师及到校协助晨检相关人员检测体温，并做好记录。稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院7：55 所有人员、器械在校门口各岗位就位。请保安持器械与家长志愿者分列校门外指定位置维持秩序。值周行政在校门口负责人员疏导，值周老师在热成像体温检测仪屏幕前观看检测情况。校医站在体温检查区，准备对晨检异常情况进行应急处置。8:00 开校门。我校学生错时错峰入校，错时间隔约 20 分钟。请学生于校门口分两列纵队，前后左右保持 1 米的距离，直接经过热成像体温监测区域进行体温检测。值周行政：负责维持秩序，控管入棚人数；值周教师（坐检测仪屏幕前）：检测经过的学生体温情况；卫生老师：负责在棚外处理紧急情况；体温正常的学生按照预设路线，直接入校进教室。遇到突发情况：AA：这名同学两次检测体温都是 37.5 度 值周教师（坐检测仪屏幕前）：同学，请杜老师对你进行再稳定特制定本预案一基本原则一以人为本安全笫一始终把保护师生员工生命安全和身体健康放在首位对出现新冠症状及时取应急响应措施并第一时间报告教育部市以及区疾控中心和街道社区三统一指挥分级负责学校疫情防控工作领导实具体要求二组织机构成立应急处置组组成如下组长副组长成员党政办公室学生工作处人事处后勤处国际学院校医院次检测。校医杜老师立即让学生换上医用口罩并督促其佩戴好，用额温枪再次测量体温并将学生带至观察室用水银体温计再次测量。如体温依然异常，立即联系分管副校长、班主任，班主任通知其学生家长。AA：当体温正常的学生入校后，通过指定楼道进入自