【推荐】四年级语文上册第二单元基础知识复习检测.pdf

第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“”。豆荚（ji ji）窗框（kung ku ng）蝙蝠（bi n bin）漆黑（x q）依赖（ni l i）潜入（qi n qin）（1）这节音乐（l yu）课上，同学们都过得很快乐（l yu)。（2）小明系（j x）好鞋带后把李老师的联系（j x）方式给了我。（3）蝙蝠好似（s sh）没头苍蝇似（s sh）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。2.看拼音，写词语。wn d u ji sh b li hng sh yn ji（）（）（）（）（）zh ng m ng c ng y ng h hu n zh lo m（）（）（）（）（）3.照样子写字并组词。示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）证（证明）_（）_（）驻（驻扎）_（）_（）娟（娟秀）_（）_（）鲍（鲍鱼）_（）_（）4.补充词语并按要求填空。横（）竖（）出乎（）（）（）风（）雨腾（）驾（）归根（）（）黑（）无（）（1）请写出两个 ABB式的词语：_ _（2）请写出两个与意思相近的词语：_ _（3）请写出两个与类似的词语：_ _ 5.词语搭配。一（）豆荚一（）实验一（）电线一（）鸽子（）的阳光（）的眼睛（）的夜里（）地询问（）地鼓掌（）地避开6.根据要求完成下列句子练习。（1）有两粒豆被一只鸽子吃掉了。（改为把字句）_（2）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。（缩句）_（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写一个设问句）_（4）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写一个排比句）（5）它一边飞，一边从嘴里发出声音。（用加点词造句）_ 7.根据课文理解填空。（1）蝙蝠与雷达 第 4-5 自然段主要介绍了科学家做的次实验，证明了蝙蝠夜里飞行靠的不是，而是。科学家根据蝙蝠探路的方法给飞机装上了。（2）呼风唤雨的世纪 讲述了的发展历程，展示了科学技术的给人类生活带来的和，唤起我们、和的浓厚兴趣。参考答案1.ji kung bi nql iqi n （1）yu l（2）j x（3）s sh2.豌豆驾驶玻璃横竖研究证明苍蝇呼唤哲理奥秘3.示例：政政治征出征住居住注注意捐捐钱绢手绢抱拥抱雹冰雹4.七八意料呼唤云雾到底暗 光示例：（1）孤零零怒冲冲（2）东倒西歪乱七八糟（3）狂风暴雨斜风细雨5.个次根只温暖敏锐漆黑焦急热烈灵巧6.（1）一只鸽子把两粒豆吃掉了。（2）人类依赖自然。（3）示例：是谁带给了我幸福的生活？是爸爸和妈妈。（4）示例：春天到了，花园里的花儿都盛开了，有粉色的桃花，有白色的梨花，有黄色的迎春花，还有火红色的木棉花。（5）示例：妈妈一边听广播，一边拖地。7.（1）三眼睛用嘴和耳朵配合起来探路的雷达（2）20 世纪一百年间科学技术飞速发展巨大变化灿烂前景热爱科学学习科学探索科学