【推荐】四年级语文上册第八单元基础知识复习检测.pdf
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【推荐】四年级语文上册第八单元基础知识复习检测.pdf
第八单元基础知识复习检测 1.用“”划去括号里不正确的读音。竞赛(j n j ng)官绅(sh n sh ng)诸位(zh zh )徒弟(d t)开凿()骨髓(z o zh o shu zh ng)拴住()综合(su sh n shu n z ng (1)大都(d d u)市的人口都(d d u)很多。(2)公司前景越来越兴旺(x ng x ng),大家都在兴致勃勃(x ng x ng)地工作。2.读句子,结合语境看拼音写词语。(1)这次作文 j ng s i(),我们班王小丽是 w i y ()获得特等奖的参赛人员。(2)老大爷说:“都是河神娶 x fu()给闹的。”(3)洪水 y n m()了田地,只见 f ch()水面 半截的草垛。3.给下面的字换偏旁组成新字再组词。唯()娶()媳()硬()逼()浮()旱()饶()4.补充四字词语,并完成练习。()清()秀()眸()齿()大()圆 文质()()()发()颜()眉()目(1)仿写两个与画“”类型的词语:(2)请再写出两个描写人物形态的四字词语:5.翻译下列句子。(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。第八单元基础知识复习检测 1.用“”划去括号里不正确的读音。竞赛(j n j ng)官绅(sh n sh ng)诸位(zh zh )徒弟(d t)开凿()骨髓(z o zh o shu zh ng)拴住()综合(su sh n shu n z ng (1)大都(d d u)市的人口都(d d u)很多。(2)公司前景越来越兴旺(x ng x ng),大家都在兴致勃勃(x ng x ng)地工作。2.读句子,结合语境看拼音写词语。(1)这次作文 j ng s i(),我们班王小丽是 w i y ()获得特等奖的参赛人员。(2)老大爷说:“都是河神娶 x fu()给闹的。”(3)洪水 y n m()了田地,只见 f ch()水面 半截的草垛。3.给下面的字换偏旁组成新字再组词。唯()娶()媳()硬()逼()浮()旱()饶()4.补充四字词语,并完成练习。()清()秀()眸()齿()大()圆 文质()()()发()颜()眉()目(1)仿写两个与画“”类型的词语:(2)请再写出两个描写人物形态的四字词语:5.翻译下列句子。(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。第八单元基础知识复习检测 1.用“”划去括号里不正确的读音。竞赛(j n j ng)官绅(sh n sh ng)诸位(zh zh )徒弟(d t)开凿()骨髓(z o zh o shu zh ng)拴住()综合(su sh n shu n z ng (1)大都(d d u)市的人口都(d d u)很多。(2)公司前景越来越兴旺(x ng x ng),大家都在兴致勃勃(x ng x ng)地工作。2.读句子,结合语境看拼音写词语。(1)这次作文 j ng s i(),我们班王小丽是 w i y ()获得特等奖的参赛人员。(2)老大爷说:“都是河神娶 x fu()给闹的。”(3)洪水 y n m()了田地,只见 f ch()水面 半截的草垛。3.给下面的字换偏旁组成新字再组词。唯()娶()媳()硬()逼()浮()旱()饶()4.补充四字词语,并完成练习。()清()秀()眸()齿()大()圆 文质()()()发()颜()眉()目(1)仿写两个与画“”类型的词语:(2)请再写出两个描写人物形态的四字词语:5.翻译下列句子。(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。第八单元基础知识复习检测 1.用“”划去括号里不正确的读音。竞赛(j n j ng)官绅(sh n sh ng)诸位(zh zh )徒弟(d t)开凿()骨髓(z o zh o shu zh ng)拴住()综合(su sh n shu n z ng (1)大都(d d u)市的人口都(d d u)很多。(2)公司前景越来越兴旺(x ng x ng),大家都在兴致勃勃(x ng x ng)地工作。2.读句子,结合语境看拼音写词语。(1)这次作文 j ng s i(),我们班王小丽是 w i y ()获得特等奖的参赛人员。(2)老大爷说:“都是河神娶 x fu()给闹的。”(3)洪水 y n m()了田地,只见 f ch()水面 半截的草垛。3.给下面的字换偏旁组成新字再组词。唯()娶()媳()硬()逼()浮()旱()饶()4.补充四字词语,并完成练习。()清()秀()眸()齿()大()圆 文质()()()发()颜()眉()目(1)仿写两个与画“”类型的词语:(2)请再写出两个描写人物形态的四字词语:5.翻译下列句子。(1)王戎七岁,尝与诸小儿游。