【人教版】2020一年级下册数学：配套学案全集50份1.pdf

一年级 下册 数学 七校课改一年级下册第二单元导学案 学校 班级 一（）班 主备人 参备人 审核人 课题 一个数比另一个数多（少）几练习课 课时总课时 14-11 学习目标 1、进一步掌握“求一个数比另一个数多（少）几”的问题的分析方法，并能正确解答这类问题。2、进行发散思维训练，培养学生创新能力。3、激发学生的学习兴趣，感受数学和日常生活的密切联系。重难点 1、会分析“求一个数比另一个数多（少）几”的问题。2、能够正确解答求两数相差多少的问题。课前预习 课本第 223 页练习五第 59 题。课型 巩固课 教学准备 插图 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导（导课题、目标）师：我们大家一起来用上节课学过的数学知识解决一些数学问题。2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）基本练习。1、填空。5 比 4 多（）。16 比 8 多（）。8 比 10 少（）。6 比 11 少（）。2、连线。3、在里填上“”、“”、或“=”。3、展（师巡视发现问题、或组内、全班展示）思维训练。练习五第 5、7、9 题。一年级 下册 数学 课堂小结（不超过两 分钟，可由学生进行 小结）通过今天这节课我学会了。我的心情。板书设计：学数学 用数学 13-8=5（箱）12-3=9（朵）口答：上午比下午多摘了 5 箱。口答：小蜜蜂比大蜜蜂少采了 9 朵花。17-8 9（个）口答：小灰比小白多 9 个。问题：小白比小灰少几个？小灰比小黑多几个？小白和小黑相差几个？课后反思：