【教育资料】人教版必修一2.1冷热不均引起的大气运动练习学习专用.pdf

教育资源 教育资源 第 7 课 冷热不均引起大气运动 1.大气受热过程示意图分析 a.根据大气受热过程示意图分析大气受热状况(1)(2019 北京文综，4 分)下图为地球大气受热过程示意图。读图，完成下题。大气中()A.臭氧层遭到破坏，会导致增加 B.二氧化碳浓度降低，会使减少 C.可吸入颗粒物增加，会使增加 D.出现雾霾，会导致在夜间减少 答案:B 解析：臭氧吸收紫外线，臭氧层破坏导致大气吸收紫外线的能力降低，即导致减少，故 A项错误。二氧化碳吸收长波辐射，二氧化碳减少，对地面长波辐射的吸收减少，即会使减少，故 B 项正确。大气中的可吸入颗粒物对太阳辐射具有反射和散射作用，可吸入颗粒物增加会削弱到达地面的太阳辐射，导致地面吸收的太阳辐射减少，故 C 项错误。雾霾的出现加强了夜间的大气逆辐射，即在夜间增强，故 D项错误。b.利用大气受热过程解释现象(2)(2019 广东文综，4 分)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致()A.大气二氧化碳浓度增加 B.高纬度地区极光现象减少 C.地球表面长波辐射增强 D.到达地面的短波辐射减弱 答案:D 解析：从大气受热过程角度来说，影响地表温度的大气受热环节有太阳辐射和大气逆辐射。火山爆发，空气中火山灰增多，大气逆辐射增强，到达地面的短波辐射减弱，由此可知，地表温度降低主要是因为到达地面的太阳辐射量减少，故 D项正确。地面直接吸收太阳辐射，与大气二氧化碳浓度关系不大，与高纬度地区极光现象无关，故 A、B 项错误。地表长波辐射的强度与地面温度有关，因果倒置，与题意不符，故 C 项错误。2.利用大气的削弱作用和保温作用原理解释昼夜温差(3)(2019 广东文综，4 分)青海省西宁市位于湟水谷地，平均海拔 2261 m，近年来经济发展迅速，区域中心城市地位日益凸显。根据材料，结合所学知识，完成下题。“到西宁避暑，请带上毛衣。”这一说法的主要依据是。答案：海拔高，夏季凉爽；气温日较差较大 解析：西宁地处我国青藏高原，海拔高，夏季气温较低；大气稀薄，保温作用差，气温日较差大，夜晚气温较低。所以到西宁避暑需要带上毛衣等相对厚一些的衣服。3.逆温图像的分析(4)(2019 浙江文综，4 分)近年来，雾霾天气在我国频繁出现，空气质量问题已引起全社会高度关注。下图是气温垂直分布的 4 种情形。读图，完成下题。图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是()A.B.C.D.答案：A 解析：本题考查逆温与大气污染物扩散的相关知识。空气的对流运动有利于加速雾霾大气污染物的扩散。从图中的四幅气温分布图来看，图中均出现了逆温现象，大气稳定，不教育资源 教育资源 利于污染物的扩散，故 B、C、D项错误。只有图中的气温随着海拔的升高而降低，大气的对流运动显著，所以最有利于雾霾大气污染物的扩散，故 A项正确。4.城市风实例分析(5)(2019 改编，4 分)下图为某城市区轮廓示意图，该城市夏季午后某时刻气温沿图中虚线所示方向的变化曲线可能为()答案：A 解析：本题考查城市热岛效应的相关知识。图中 O点位于市中心，受城市热岛效应影响，气温应最高。图中南北、东西向虚线有相交点，对应的气温变化曲线也应有交叉点，故 C、D项错误。该城市南北短、东西长，对应的气温变化曲线也应有长短之分，水平距离较短的应为南北向气温曲线，故 A项正确，B 项错误。5.等压面图的判读(6)(2019 山东文综，4 分)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面 P1 和 P2 的空间分布示意图，图中甲、乙两地经度相同。读图，完成下题。此时甲地近地面的风向为()A.东南风 B.西南风 C.东北风 D.西北风 答案：B 解析：本题考查等压面图中风向的判断。由图示高空中 P2 等压面比 P1 更向下倾斜，可知37.5 N对应的高空为低压，近地面为高压，即图示近地面南部气压较高，北部气压较低。甲地位于北半球，受地转偏向力影响风向向右偏转，所以甲地近地面为西南风，故 B 项正确。6.等压线图中风向和风力的判读(7)(2019 天津文综，4 分)2009 年 4 月 14 日晚，渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的，海水涌向陆地，给沿岸地区造成较大损失。读图，完成下题。据图所示气压分布状况判断，当时受风暴潮影响最严重的地区是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案：B 解析：本题考查等压线图中风向与风力大小的判断。受风暴潮影响最严重地区应位于迎风区。从图中等压线可以得出甲风力虽大但为偏北风，风从陆地吹向海洋，故 A项错误。乙、丙、丁为东南风，其中丙、丁东侧有陆地阻挡，吹离岸风；乙位于迎风区，受风暴潮影响最严重，故 B 项正确，C、D项错误。7.等温线的判读技巧(8)(2019 江苏模拟，4 分)下图为非洲大陆局部区域某月份平均气温(单位：C)分布图。读图，完成下列问题。教育资源 教育资源 1)图中 R地的气温数值可能是()A.16 B.20 C.23 D.27 答案：1)A 解析：1)本题考查等温线图中数值的判断。读图可知，R地外围有一条闭合等温线，其数值可能是 20 或 25。从图中可以看出 R地位于河流的源头，所以应是山地，其海拔高于周围地区，故气温应低于周围地区。根据等值线中“大于大的，小于小的”原则，判断 R地外围的等温线数值应为 20，R地气温应为 15 20，故 A项正确。2)控制图中三条等温线基本走向及数值递变的主导因素是()A.地形 B.洋流 C.纬度 D.海陆位置 答案：2)C 解析：2)本题考查影响等温线分布的因素。图中三条等温线的基本走向与纬线平行，且数值由南向北递减，所以主导因素是纬度，故 C 项正确。受地形影响气温不随纬度变化而变化，故 A项错误。受洋流和海陆位置影响，等温线应与海岸线平行，故 B、D项错误。