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    【教育资料】二年级奥数练习题:画图显示法学习专用.pdf

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    【教育资料】二年级奥数练习题:画图显示法学习专用.pdf

    教育资源 教育资源 二年级奥数练习题:画图显示法 1.王强和李明都想买一本趣味数学,但王强的钱少 2角 5 分,李明的钱少 3 角 1 分.如果两个人的钱合在一起就刚够买这本书.问一本趣味数学多少钱?王强和李明各有多少钱?2.大、小二数之和为 10,之差为 2,求大、小二数各多少?3.小军、小方和小雄共有 12 本小人书,小军比小方多 2 本,小方比小雄多 2 本,问他们三人各几本?4.今年弟弟 8 岁,哥哥 14 岁.问当两人的年龄和是 30 岁时,两人各几岁?5.两个桶里共盛水 30 斤.如果把第一个桶里的水倒 3 斤给第二个桶里,两个桶里的水就一样多了.问每个桶里各有多少斤水?6.玻璃瓶里装着一些水,把水加到原来的 2 倍时,称得重为5 千克;把水加到原来的 4 倍时,再称一称重为 9 千克,问原来水有多少千克?7.一筐鲜鱼,连筐共重 56 千克.先卖出鲜鱼的一半,再卖出剩下的一半,这时连筐还重 17 千克.原来这筐鲜鱼重多少千克?8.小秋用一根绳子测量一口枯井的深.他把绳子放入井里,当绳子到达井底后,井外还留有 15 米;小秋又把这根绳子对折后再放入井里,井外还留有 1 米.请问,这口枯井有多少教育资源 教育资源 米深?1.解:画个图用实线段表示二人有的钱,虚线表示缺的钱.依题意,两人钱合在一起,刚好买这本书.就是说,如图所示,实线段(表示李明的钱)按图线可以向上移到短的虚线处(表示王强缺的钱)接起来刚好等书价.也就是说一本书的书价是:2 角 5 分+3 角 1 分=5 角 6 分.王强有 3 角 1 分,李明有 2 角 5 分.2.解:画线段图用长线段表示大数,用短线段表示小数,用差线段表示两数之差,见图:由图显见,若在虚线处再加上一段差线段,那就显然得到了两条等长的长线段.这就表示,和加差等于两个大数,即(和+差)2=大数.反之,如果去掉那段差线段,则得到两条等长的短线段.这就表示,和减差等于两个小数,即(和-差)2=小数.注意,此题就叫和差问题,以上两式就叫和差问题公式.把题给的具体数值代入这两个公式,可得:大数=(10+2)2=6,小数=(10-2)2=4.3.解:画线段图如下:教育资源 教育资源 与上题类比,采用添加差线段的方法可得:(12+23)3=6(本)(小军);6-2=4(本)(小方);4-2=2(本)(小雄);同样也可采用去掉差线段的方法得:(12-23)3=2(本)(小雄);2+2=4(本)(小方);4+2=6(本)(小军).4.解:此题叫年龄问题,它的特点是年龄差保持不变.此题可归纳为和差问题:哥弟年龄之差为 14-8=6(岁),和为 30岁,求哥弟各几岁?(30+6)2=18(岁)(哥)(30-6)2=12(岁)(弟).5.解:此题的实质也是和差问题.和为 30 斤,差:32=6(斤),由和差问题公式得:(30+6)2=18 斤(大桶);(30-6)2=12 斤(小桶).6.解:画线段图如下:教育资源 教育资源 由图可见,线段-线段=2 倍小线段,即一条小线段表示(9-5)2=2(千克),即 原来瓶中水重是 2 千克.7.解:画线段图如下:由图可以看出总重减去最后剩下的(包括筐重和鱼)等于第一次和第二次卖出的鲜鱼总数.又知第一次卖出的是第二次卖出的 2 倍,即两次卖出的鲜鱼总数是第二次卖出的 3 倍,即得第二次卖出鱼的总量为(56-17)3=13 千克.原来鲜鱼总数为 134=52千克.8.解:画示意图如下:小秋第二次把绳子对折量,井外留 1 米长的双股绳相当实际绳长 2 米,比第一次单股绳测时,井外少了 15-2=13(米),因为这段绳放到井里去了,所以得出井深为 13 米.

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