2023年实验小学“五项管理”工作落实情况总结.pdf

实验小学“五项管理”工作落实情况总结 为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理的通知，结合区教育局关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理工作督导方案，实验小学依据文件要求，对“五项管理”精准施策，全面落实，对标自查，主要开展了以下几方面的工作：一、高度重视、积极部署 针对“五项管理”工作的开展与实施，校领导高度重视，及时召开会议，组织学习相关文件精神，成立专项小组，把任务落实到各部门及相关负责人。同时通过全校大会、部门会议、年组会议等方式，促进全体教师加强学习，引导教师明确五项管理工作的重要意义，并结合督学提出的工作建议,学校申报了省规划课题小学生减负问题有效策略的实践研究，同时各项工作负责人申报三项区课题，以课题研究方式，调动教师研究热情，及时整改，积极部署，开展相关工作。二、建立制度、加强宣传 各部门根据实际分工情况，分别制定五项管理工作的相关制度，并通过学校公众号致家长的一封信、主题班队会、科普讲座等多种途径，加强五项管理工作的宣传。三、有序实施、重在落实 1.加强作业管理，切实减轻学生课业负担(1)深入班级全面调研作业布置情况，制定作业管理制度，将落实作业管理与减负行动相结合，严控作业量，优化作业内容，保证学生休息时间。(2)严格落实教育部关于作业时间的相关规定。(3)丰富作业内容，拓宽作业形式。设计探究性、实践性作业，鼓励分层布置个性化作业。(4)加强对课后服务的指导和作业完成度的督导，对学习有困难、家庭有特殊情况的学生加强帮扶。(5)不给家长布置或者变相布置作业，不通过微信、QQ、手机 APP等方式布置作业。2.家校联动保证学生享有充足的睡眠(1)将科学睡眠宣传纳入到教育课程体系，通过多种途径为学生普及科学睡眠知识。(2)下发科学睡眠健康成长致家长的一封信，引导家长提高对睡眠重要性的认识，明确小学生睡眠时间应达到 10 个小时，就寝时间一般不晚于 21:20,督促孩子按时就寝，切实保障学生充足的睡眠时间。求对五项管理精准施策全面落实对标自查主要开展了以下几方面的工作一高度重视积极部署针对五项管理工作的开展通过全校大会部门会议年组会议等方式促进全体教师加强学习引导教师明确五项管理工作的重要意并结合督学提出的研究方式调动教师研究热情及时整改积极部署开展相关工作二建立制度加强宣传各部门根据实际分工情况分别制定五(3)通过班会课，让孩子认识到睡眠和健康的重要关系，家校联动，监督孩子入睡前玩手机，严控孩子上网时间，避免孩子沉迷网络，确保孩子的睡眠时间。3.明确相关要求，引导学生科学使用手机(1)认真学习相关文件，结合我校实际情况制定学生手机管理制度。(2)利用主题班会黑板报等多种形式宣传学习。(3)将相关规定以致家长一封信的形式下发给家长，实现家校合力，共同为学生提供一个安心学习的环境。(4)要求学生原则上不得将手机带入学校。却有特殊需要将手机带入校园的需经学生家长提出书面申请，经班主任同意后方可带入，进校后将手机交，由班主任统一保管,禁止带入课堂将手机管理纳入日常工作，采用班级自查，值周抽查的方式进行检查反馈总结提高学生的重视程度。(5)开展家长学校活动进行有关手机等电子产品正确使用的教育，帮助家长全面了解孩子，喜欢电子产品的原因,有效引导孩子，避免沉迷电子产品。4.规范读物内容，充分发挥阅读育人功能(1)1.加大课外读物进校园的自查力度，对图书室加强制定建设和日常管理。积极向学生推荐健康有益的课外读物，大力推求对五项管理精准施策全面落实对标自查主要开展了以下几方面的工作一高度重视积极部署针对五项管理工作的开展通过全校大会部门会议年组会议等方式促进全体教师加强学习引导教师明确五项管理工作的重要意并结合督学提出的研究方式调动教师研究热情及时整改积极部署开展相关工作二建立制度加强宣传各部门根据实际分工情况分别制定五进“语文主题学习”教学改革步伐，开设绘本特色课，在课堂上拓展阅读量，向语文课要质量。（2）多层次活动，培养学生良好读书习惯。清晨一诵20 分钟晨读。朗读是重要的阅读基本功,朗读校本教材经典积累。社团读书40 分钟阅读积累。学校每周四中午社团活动全校师生共同阅读主题丛书固定内容，并由教师讲解学生阅读内容，学生答题。周五中午社团活动是共读读学校推荐的课外读物，教师制定计划并用十几分钟交流心得。亲子阅读以读书节为载体开展亲子阅读打卡活动,增进了家庭读书氛围。每月一报为了给学生搭建展示自我的平台，学校创办校报快乐阅读报，对学生活动、学生优秀习作，进行全面的展示。百人诵读结合建党七十周年开展“雏鹰心向党建功新时代”百人诵读文艺展演。（3）加大对中小学生课外读物进校园管理的宣传力度,借助校园公众号、宣传栏、主题班会等多种途径加强宣传教育，通过丰富多彩的读书交流活动，向学生推荐健康有益的课外读物，培养学生良好的阅读习惯，提高对课外读物的鉴别能力。求对五项管理精准施策全面落实对标自查主要开展了以下几方面的工作一高度重视积极部署针对五项管理工作的开展通过全校大会部门会议年组会议等方式促进全体教师加强学习引导教师明确五项管理工作的重要意并结合督学提出的研究方式调动教师研究热情及时整改积极部署开展相关工作二建立制度加强宣传各部门根据实际分工情况分别制定五5.强化体育锻炼，提升学生体质健康水平（1）制定学生体质健康管理制度，加强宣传，通过体育与健康课程、大课间活动、校内外体育竞赛活动、家庭体育锻炼等多种形式加强引导，让家长和学生认识到体质健康的重要性，提高增强体质健康管理的意识。(2)建立学生体质健康管理工作领导小组，明确各部门职责，在各自职责范围内协同开展学生体质健康管理工作。(3)保证学生每天一小时体育锻炼时间，学校每天上下午各做一次眼保健操，有检查有记录，每学期进行俩次视力筛查测试，并建立视力健康档案。(4)每天坚持上好大课间，除上好国家规定的两套操，我们将跳绳引进大课间活动，自编操故事韵律操、动感现代舞你笑起来真好看，每天做不同难度操来活跃校园生活。每学期组织不同项目的小型体育活动，“校长杯”足球赛，篮球赛是我们长期坚持的，跳绳是我校的一项普及活动，从一年级入学不会跳到六年的学生参加速度绳、花样跳绳表演我校师生在不断的创新发展。学校利用课后服务时间按班上足球课、轮滑课、篮球课、跳绳课、气排球课，力争做到人人参与，班班参加比赛，让每一个学生都能根据兴趣发展体验成长的快乐。(5)保证每天上下午各一次的眼保健操质量，全校各学科教师都能注重在课上对学生的写字姿势提出要求、细致指导。求对五项管理精准施策全面落实对标自查主要开展了以下几方面的工作一高度重视积极部署针对五项管理工作的开展通过全校大会部门会议年组会议等方式促进全体教师加强学习引导教师明确五项管理工作的重要意并结合督学提出的研究方式调动教师研究热情及时整改积极部署开展相关工作二建立制度加强宣传各部门根据实际分工情况分别制定五(6)做好每学期的学生体质健康检测、视力筛查工作，为学生建立体质健康档案、视力情况追踪档案，并将结果反馈给家长，做好相关数据的汇总、监测与分析，研判学生体质健康水平。在接下来的工作中，我校将继续严格执行相关文件精神,按照全部、齐步、同步的要求，全面推进“五项管理”工作，不仅形成落实“五项管理”的浓厚氛围，更要确保此项工作取得明显成效。求对五项管理精准施策全面落实对标自查主要开展了以下几方面的工作一高度重视积极部署针对五项管理工作的开展通过全校大会部门会议年组会议等方式促进全体教师加强学习引导教师明确五项管理工作的重要意并结合督学提出的研究方式调动教师研究热情及时整改积极部署开展相关工作二建立制度加强宣传各部门根据实际分工情况分别制定五