中小学教师心理健康网络知识竞赛试题.pdf

精选考试学习资料，如有需要请下载-1/10 范 文 2020 年中小学教师心理健康网络知识竞赛试题(二)精选考试学习资料，如有需要请下载-2020 年中小学教师心理健康网络知识竞赛试题（二）1、题型：判断题 分值：2 辅导员对封闭式询问技术的采用要适当，仅在必要的时候采用。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 2、题型：判断题 分值：2 生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进 行探索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工 作、教育、培训计划和行动方案的过程。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 3、题型：判断题 分值：2“早恋”是一个科学的概念和名词，早恋有明确的界定标准。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 精选考试学习资料，如有需要请下载-3/10 4、题型：判断题 分值：2 心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案错误 5、题型：判断题 分值：2 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行 描述。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 6、题型：判断题 分值：2 来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 7、题型：判断题 分值：2 心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。精选考试学习资料，如有需要请下载-错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 8、题型：判断题 分值：2 对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好 不好，校长起着关键性作用。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 9、题型：判断题 分值：2 挫折只会对人造成消极方面的影响。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 10、题型：判断题 分值：2 师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 精选考试学习资料，如有需要请下载-5/10 答案正确 11、题型：判断题 分值：2 学生心理档案可以纳入学生的政治档案。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 12、题型：判断题 分值：2 A 型人格的最关键特征是敌意。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案错误 13、题型：判断题 分值：2 如果我们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案错误 14、题型：判断题 分值：2 精选考试学习资料，如有需要请下载-心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则，不能片面追求教学环节的 完美。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案错误 15、题型：判断题 分值：2 心理健康教育是一项专业性的工作，可以照搬心理咨询的模式 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 16、题型：判断题 分值：2 倾听是关注的关键，也是心理咨询进展的核心。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案错误 17、题型：判断题 分值：2 心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向 成熟的转折时期。精选考试学习资料，如有需要请下载-7/10 错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 18、题型：判断题 分值：2 情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心 理历程具有动力作用。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 19、题型：判断题 分值：2 师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。错误!未找到引用源。正确 错误!未找到引用源。错误 答案正确 20、题型：判断题 分值：2 沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注 双方。错误!未找到引用源。正确 精选考试学习资料，如有需要请下载-错误!未找到引用源。错误 答案正确 21、题型：多选题 分值：2 生涯规划的金字塔程式包括三个层面，分别是（）错误!未找到引用源。选项 1:父母建议 错误!未找到引用源。选项 2:知识 错误!未找到引用源。选项 3:决策规划 错误!未找到引用源。选项 4:执行加工 答案正确 22、题型：多选题 分值：2 对压力的生理反应会有（）等。错误!未找到引用源。选项 1:心跳加快 错误!未找到引用源。选项 2:血压升高 错误!未找到引用源。选项 3:呼吸急促 错误!未找到引用源。选项 4:心跳平缓 错误!未找到引用源。选项 5:肌肉紧张 答案错误 23、题型：多选题 分值：2 精选考试学习资料，如有需要请下载-9/10 记忆策略指导包括（）错误!未找到引用源。选项 1:缩略法 错误!未找到引用源。选项 2:谐音法 错误!未找到引用源。选项 3:图像法 错误!未找到引用源。选项 4:反思法 答案错误 24、题型：多选题 分值：2 根据 中小学心理健康教育指导纲要，属于心理健康教育的总目标 的是 错误!未找到引用源。选项 1:提高心理素质 错误!未找到引用源。选项 2:提高学习成绩 错误!未找到引用源。选项 3:培养学生乐观向上的心理品质 错误!未找到引用源。选项 4:促进人格健全发展 答案错误 25、题型：多选题 分值：2 在中小学建立学生心理档案有何意义？错误!未找到引用源。选项 1:有助于进一步完善教育教学工作，提高 教育教学质量 精选考试学习资料，如有需要请下载-错误!未找到引用源。选项 2:有助于促进学生心理的发展 错误!未找到引用源。选项 3:有助于对学生心理健康工作的开展 错误!未找到引用源。选项 4:有助于加强对青少年心理的研究 答案错误 26、题型：多选题 分值：2 个体咨询中，咨询老师要做到“四个学会”，包括（）错误!未找到引用源。选项 1:学会倾听 错误!未找到引用源。选项 2:学会说话 错误!未找到引用源。选项 3:学会判断 错误!未找到引用源。选项 4:学会指导 错误!未找到引用源。选项 5:学会等待 答案错误 27、题型：多选题 分值：2 心理健康活