【教育资料】七年级生物上学期期中考试试题学习精品.pdf

教育资源 教育资源 2019 学年七年级生物上学期期中考试试题 如何制定期中考试复习计划表呢?初一上学期的孩子进入初中的学习生活时间不长，如何制定期中考试复习计划更需要一个简单而又有效的时间安排，特制定以下七年级生物上学期期中考试试题，仅供参考。一、单项选择题:(每题只有一个正确答案，每小题 1 分，共 20 分)1、世界卫生组织最新 统计显示，埃博拉疫情自今年在西非地区爆发以来，已经导致超过 4500 人死亡、9000 余人感染。目前，美国、欧洲相继出现首例本土病例。下列各项中能表明该病毒属于生物的是()A.由有机物组成 B.具 有细胞结构 C.能在动物体内繁殖 D.能使人体患病 2、野火烧不尽,春风吹又生，说明生物所具有的特征是()A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应 C.生活需要营养 D.生长和繁殖 3、下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是()A.对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野 B.小明用显微镜观察永久装片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上 C.两台显微镜，1 号显微镜目镜 10,物镜 40，2 号显微镜镜目镜 15，物镜 10，要使视野中观察到的细胞数量最多，应教育资源 教育资源 选用 2 号显微镜 D.在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜 4、用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表 皮属于()A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 5、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮 细胞都具有的结构是()细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 液泡 细胞质 A.B.C.D.6、右图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置 状况是()7、俗话说：种瓜得瓜、种豆得豆，龙生龙、凤生凤细胞结构中与此相关的结构是()A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 8、在根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠 9、在草履虫的下列结构中能完成运动功能的是()A.纤毛 B.表膜 C.伸缩泡 D.食物泡 10、炒熟的种子，置于适合的外界条件下，仍不能萌发，这是由于()A.种子处于休眠状态 B.没有适宜的肥料 C.胚不完整 D.胚教育资源 教育资源 是死的 11、请你推断菜豆、蚕豆等种子，在萌发和幼苗生长时哪部分的体积会逐步减小，直至萎缩凋落?()A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶 12、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的城市名片，不惜重金移栽一些南方树种，但因水土不服，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响()A.水分 B.空气 C.温度 D.阳光 13、观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动目镜和玻片标本污点都不动，说明污点在哪里()A.目镜 B.载玻片 C.物镜 D.反光镜 14、下表为某同学探究温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但还不完善，对其修改正确 位置鼠妇泥土光线温度 纸盒的左半侧 10 只湿土明亮 20 纸盒的右半侧 10 只湿土阴暗 30 A.左右两侧应分别为湿土和干土 B.左右两侧都应该保持20 C.左右两侧都应该保持阴暗环境 D.左右两侧的鼠妇数量可以不同 15、春天是播种的季节，种子萌发不需 要的外界条件是()教育资源 教育资源 A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.肥沃的土壤 16、某中学生物举小组，为了探究种子萌发需要水分和氧气，选用 3 粒菜豆种子，设计了如图所示的实验，该实验中存在的问题是()A.没有对照组 B.没有设置变量 C.没有提供营养物质 D.种子的数量太少，偶然性大 17、千里之堤，溃于蚁穴可作为下列哪项的实例()A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影 响 18、桔子的果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在()A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜 19、制作人 体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央 滴一滴()A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精 20、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是()A.修改假设，让它与结果一致 B.修改实验数据，让它与假设相符 C.检查过程是否有问题，重新把实验做一次 D.检查过程都教育资源 教育资源 没有问题，相信结论是正确的 二、综合分析题(每空 1 分，共 10 分)21、如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：(1)动物细胞模式图是，植物细胞模式图是。(2)图中 a 是 c 是，d 是。(都填写结构的名称)(3)两种细胞结构中，可控制物质进出的结构是(填写结构的名称)。22、盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用 含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。(1)提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?(2)作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。(3)器具材料：正常的大豆种子 100 粒、清水、10%食盐水(4)实验步骤：将大豆种子平 均分为 A.B 两组，其中 A组浸泡在 10%的食教育资源 教育资源 盐水中，B组浸泡在 中。均在 相同的条件 下浸泡 6 小时左右。将浸泡后的 A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明 A与 B。再将 A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在 A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是 组。两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。(5)预测结果、得出结论：如果种子萌发数 A>B，说明 10%的食盐水可以_ _ 大豆种子的萌发;如果种子萌发数 A 如果种子萌发数 A 与 B相差无几，说明 10%的食盐水对大豆种子的萌发。