2023年学前班保育员心得体会.docx

2023年学前班保育员心得体会从到试用，新华每一步都体现出幼儿园完善的规章制 度，大大小小的培训，学习让我从中受益匪浅，来到新华最 大的一个感觉就是时间过的特别快，这要归功于幼儿园紧凑 的工作安排及身边同事的热情帮助。在新华无论在哪儿都能感受到一种活力，这是一支朝气 蓬勃的队伍，每个人都在紧张而又快乐地工作着，在这种环 境下再紧张的工作也会变得特别轻松。工作初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好， 没有违反条令，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己 虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风的责任感、 危机感认识片面，反映出我对纪律作风认识存有偏差，态度 不够端正。我认为学校实施制度管理不仅有必要而且非常重要首先，有利于建立正常的学习和工作秩序。幼儿园是一 个多因素、多层次、多系列、多结构的复杂的集体，要把这 个集体里的每一个成员的智慧和力量充分发挥并最优化地 组织起来，高质高效地完成教育教学任务，就必须要有一整 套规章制度，使我园一切工作和所有教师员工有章可循，有 规可蹈。二，有利于调动师生的积极性。对于每一所幼儿园来说, 只有在它的每一位教师的积极性、主动性和创造性都得到了 充分发挥，并形成一种集体教育力量时，这所幼儿园才能办 得好。当幼儿园园建立起符合教育规律，符合现代管理原理, 并充分体现的道德观念和行为规范的规章制度时，就会使全 体教师员工知道：应该做什么，不该做什么；应该怎样做， 不该怎样做；以及自己的主要职责是什么，它对整个园所工 作具有什么意义和作用。这样，就能把全园教师员工的工作 积极性充分地调动起来，成为推动幼儿园工作不断前进的巨 大动力。三，有利于幼儿园形成良好的园风。井然有序，蓬勃向 上的园风是办好幼儿园的重要条件，也是幼儿园办得好的重 要标志。幼儿园规章制度的显著特点是具有实践性。规章制 度一经制订，就要求教师按章办事，行为有所规范，并在日 积月累、反复实践的过程中，形成一种良好的风气和优良的 学习、工作习惯，进而形成良好的园风而良好的园风是任何 幼儿园办园成功的关键。当然幼儿园制度的建设要以人为本，幼儿园教育中实施 教育的主体是教师，教师是有着自己的思想和个性的活生生 的人因此，幼儿园在制定一系列制度的时候，要时刻考虑到 制度是为教师的发展服务的，要充分体现以人为本的思想。 事实上，也只有从以人为本出发来建设制度，才能使文本化 的制度.内化为幼儿园全体人员的共识，成为我们自觉的行 为和习惯，实现制度效能的最大化，并最终形成真正意义上 的幼儿园制度文化。当幼儿园的某些规章制度不符合幼儿教育的发展、不符 合”人的全面而自由的发展“、不利于调动幼儿教育工作者 的积极性时，就应该对其进行修改或废除。虽说制度是为不 自觉的人制定的，但员工违反规章制度有时存在着不可预见 性，不可抗力性、不能将所有的违反制度都一概而论，超女 选拔，超女们不是想怎样唱好歌，而是一心想怎样得到更多 的票，不惜一切向群众和评委砸钱，如果制度作得太多太碎, 会让老师们觉得不是怎样做，而是怎样才能不扣分，这样势 必会影响工作质量。我想如果要真正达到想要的效果还是实 际一点比较好。无规矩不成方圆，制度一定要有，以人为本的制度文化 建设是永远的追求。