心理学人物大荟萃.docx

心理学人物大荟萃1.冯特：心理学之父；构造主义流派代表人物，主见讨论意识；1879年在莱比锡高校建立了第一座心理学试验室。2 .弗洛伊德：精神分析学派代表人；潜意识、性欲论、人格三我结构；遗忘理论：动机说。3 .桑代克：教育心理学之父；学习理论：试误说、学习三定律（预备律、练习律、效果律）;学习迁移理论：共同要素说。4 .巴甫洛夫：经典性条件反射理论；遗忘理论：痕迹衰退说；气质类型的高级神经活动类型。5 .斯金纳：操作性条件反射理论；程序教学和教学机器。6 .艾宾浩斯：遗忘曲线。7 .维果斯基：文化历史进展理论；内化学说；最近进展区理论。8 .布卢姆：把握学习；教育目标分类：认知、情感、动作技能。9 .皮亚杰：建构主义进展观；认知进展阶段理论；道德进展阶段理论。10 .埃里克森：心理社会进展理论（人格进展八阶段论）。11 .加涅：信息加工理论；学习层次分类；学习结果分类。12 .布鲁纳：课程改革运动；认知主义理论：认知结构、发觉学习、内部动机三驱力（奇怪 、互惠、胜任）。13 .苛勒:完型-顿悟说；学习迁移理论：关系转化说。14 .托尔曼：位置学习试验；埋伏学习试验。15 .罗杰斯：人本主义理论（有意义自由学习、非指导性教学模式、 来访者中心疗法）。16 .科尔伯格：道德进展阶段理论（三水平六阶段论）。17 .奥苏贝尔：有意义接受学习；先行组织者；学习迁移理论：认知结构迁移理论；学习动机内驱力（认知、附属、自我提高）；遗忘理论：同化说。18 .斯普朗格：性格分类（理智、政治、经济、审美、社会、宗教）。19 .霍兰德：性格分类（社会、理智、现实、文艺、贸易、传统）。20 .安德森：才智技能三阶段（认知-联结-自动化）；学习迁移理论：产生式迁移理论。21 .马斯洛：人本心理学之父；自我实现理论（需要层次理论）；内在学习论。22 .奥斯本：头脑风暴。23 .贾德：学习迁移理论（概括说）。24 .费斯廷格：认知失调理论。25 .陆钦斯：量杯试验（学习心向与定势）。26 .默里、阿特金森：成就动机理论。27 .海德、维纳：成败归因理论。28 .班杜拉：社会学习理论（强化、观看学习）；自我效能感理论（结果期盼、效能期盼）。29 .耶克斯-多德森：定律、倒U曲线。