实验小学艺术教育工作自评报告.docx

实验小学艺术教育工作自评报告我校有73年的办学历史，是一所与新中国同步发展的 小学，现有40个教学班，学生数(2060)人，教职员工151 人，现把我校艺术教育工作自查汇报一下：一、艺术课程按照国家课程要求能开足开齐艺术课程，同时结合孔孟 之乡的地域特点和学校的办学优势，架构了 “1+X+Y”汉文 化课程体系。“1”是统编传统文化课程，“X”是多个门类 的融合中华民族优秀传统文化特色校本课程群，即我校汉文 化课程群。“Y”即课程群中每一门课程的子课程。我校艺 术教师结合自身特点开发了如“古韵剪影”、“走进汉碑”、 “方寸石上”、“墨韵书法”、“汉乐舞”、“汉乐府吟 诵”等汉文化艺术课程，在课时安排上，音乐课和美术课每 周16课时，地方学校艺术课程每周2课时。二、艺术活动学校每学年开展一次艺术节活动，今年6月份我校举行 了以“*,争做好队员”为主题的全校艺术节活动，全校师 生以诗歌朗诵的形式举行了节目汇演，热情高涨，收到了很 好的效果。平时利用红领巾广播站播放校园歌曲，陶冶了情 操、渲染了气氛。学校开展艺术节活动每年1次，艺术活动 学生参与面占学校总数比例约为20%o三、艺术教师在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课 时数和学校班级数配备艺术教师。专职美术教师5人，书法 教师2人，专职音乐教师5人，管乐队训练1人，艺术教师 比例约为：1:153,四、艺术保障设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配 备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室 5间，音乐教室2间、舞蹈教室1间、国画教室1间、电子 书法教室1间，各项艺术活动开展均有活动固定场地。五、特色发展充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活 动和校园文化建设，学校与汉文化博物馆汉园建立联系，成 为我校艺术课程研学实践教育基地。六、学生艺术素质测评学校平时认真组织学生艺术素质测评，覆盖面占总数的 100%,测评结果优秀达98%,良好达2%。学校每学期末均 按照上级教育主管部门要求对艺术类学科进行测评考查，作 为艺术教师评优树先的主要依据。