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    《在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话》读后心得.docx

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    《在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话》读后心得.docx

    在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开 学典礼上的讲话读后心得4月1日出版的第7期求是杂志发表中共中央总书记、国家 主席、中央军委主席习近平的重要文章在中央党校建校90周年庆 祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话。文章强调,理论教 育、党性教育和能力培训是不可分割的有机整体。各级党校要努力使 理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准 高效,真正把党校打造成领导干部掌握看家本领、提高党校修养、弘 扬优良作风、增强履职本领的重要基地。理论教育、党性教育和能力 培训,犹如党校教育培训这艘巍巍巨轮的“舵、楫、帆”,我们要坚 持党校姓“党”,以“为党”之效彰显“姓党”之要,点亮党校“灯 塔”,把稳理论教育之“舵”,奋起党性教育之“楫”,高扬能力 培训之“帆”,在新征程上“破浪前行”,在新时代展现党校新担当 新作为,全面吹响“远航”号角。用“纯粹之心”把稳理论教育之“舵”,点亮党校“忠诚”灯塔。 党校因党而立、因党而兴、因党而强。习近平总书记指出,“围绕中 心、服务大局,是党校事业必须始终坚持的政治站位,是践行党校初 心的必然要求”,深刻揭示了这一事关党校事业兴衰的重大问题。教 学是党校的中心工作,理论教育是党校教学工作的基本任务之一。党 校的教学布局应在引导学员认真研读马克思主义经典著作基础上,坚 持以讲授习近平新时代中国特色社会主义思想为头等大事,以掌握理 论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础。各级党校要以习近平新 时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育系统权威进教材、 生动有效进课堂。要始终胸怀“国之大者”,找准党校工作与党的中 心任务的有机结合点,紧扣党之所需,发挥党校优势,不断完善学术 体系,提高学术水平,引导学员深入把握习近平新时代中国特色社会 主义思想的科学体系,让党校更好地为党和国家事业发展服务,真正 把稳理论教育之“舵”。用“坚韧之心”奋起党性教育之“楫”,点亮党校“担当”灯塔。 党校姓党,必须坚持党性原则,把党性教育作为教学主要内容。党性 教育不同于一般知识技能传授,而是旨在影响党员干部的思想观念和 行为状态,提升党员干部的党性修养。触及心灵深处,方能行之高远。 抓好“党性教育”,引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境 界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持共产党人 的政治本色。要创新党性教育教学内容设计,充分利用现代信息技术 拓展党性教育途径。通过强化理想信念、党的宗旨、党章党规党纪、 “四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育,引导和 推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,秉持正确的 权力观、政绩观、事业观,让党性教育更加触及灵魂,把党校打造成 领导干部锤炼党性的“大熔炉”。用“奉献之心”高扬能力培训之“帆”,点亮党校“敬业”灯塔。 质量兴则党校兴,质量高则党校强。能力培训要坚持目标导向,突出 实效性,干什么、学什么,缺什么、补什么,弱什么、强什么。各级 党校要遵循严格的教育管理标准,充分发挥好党性锻炼“大熔炉”作 用,坚持目标导向和问题导向相结合,引导党员干部强化思想淬炼、 政治历练、实践锻炼、专业训练,提高在新形势新任务中有力解决新 问题的水平。要采取“精准式滴灌”,切忌“大水漫灌”。尊重和把 握干部成长规律,聚焦中心工作,强化问题导向,盯紧干部实际所需、 实际所急,摸准业务技能薄弱点,建立需求清单,针对不同人群制定 不同培训方案,精心设置培训课程。抓好“能力培训”,通过组织开 展务实管用的专业化能力培训I,使领导干部成为本职工作的行家里手。 通过能力培新,努力绘就为党育良才、献良策的新时代党校事业精彩 华章,在服务全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大 复兴中铸就新的辉煌。

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