2023年幼儿园国培学习个人心得体会美文.docx
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2023年幼儿园国培学习个人心得体会美文三天时间,学习内容排得满满的:x日,我们首先在X幼儿园听取了X老师和X老师的同 课异构课神义,课后听取两位老师的说课,随后又由省 级专家进行点评.这两节课,让我们充分认识到,一节课不 同的老师有不同的教法,没有,只有更好。x日,我聆听了 X教授的学术报告,通过学习,为我的 一日生活出现的问题与对策提供了理论的支撑和指导,进一 步夯实了自己的幼教理论基础。有效提升自己对幼儿园教学 活动、区域活动的组织能力。我明白了八大生活环节都是培养孩子的时机,幼儿教育 应为幼儿一生的学习和发展奠定基础,成为终生教育的基 础,幼儿要全面协调发展,教师要尊重幼儿的个体差异等观 念.随后,X园长针对<>,从美工区、科学区、建构区、角 区色等不同区域投放不同材料进行全面而系统的讲述,让我 明白材料的投放原则、种类,要关注和开发幼儿的创新思维, 多投放低结构和非结构材料,能做到一物多玩的材料要多 投。为了指导游戏活动顺利开展,X园长做了关于X的 讲座,我知道了游戏的种类、原则,重点是规则游戏的指导, 针对不同幼儿年龄特征,提出不同的要求和课堂设计方案。x日,我听了四节观摩课及四位老师做出的教学反思,四位专家对这四节课进行了点评。自己跟她们的教学比较起 来,差距很大。X老师的体育游戏我最棒目标明确具体,游戏残料 简单实用安全,做到了一物多玩。通过骑车、金箍棒操、碰 碰车、拔河、大风车、池塘洗澡等游戏完美组织起来,以探 索发现为主,在活动中发展动作、培养了合作意识和安全意 识。X老师的挪威舞曲是一节音乐欣赏课,目的是让幼 儿感受A-B-A结构的音乐,通过视听两方面让孩子达到了目 标,在此基础上,感受到有休止符时必须停下来。理由多渠 道创编动作,抓住幼儿的兴趣,让幼儿主动表现和创造。同时周老师的教学机智也值得我学习,当遇到突发事件 时,不能慌张,灵活应变,活动环节衔接自然。X老师的猜一猜,看一看是一节科学活动,不同往 常,这节课没有科学实验,而是将科普读物投入科学区,老 师带领幼儿学习绘本阅读的一个活动,老师通过提问设问, 让有明确学习任务和观察对象,问题具体有效。在活动中,田老师注重了阅读习惯的培养,同时通过愿 意参与、大胆猜想、示范、自主阅读、填写表格、完成猜想。X老师的最奇妙的蛋的选材有一定悬念,符合幼儿 好奇心大的特点,课堂结构合理,语言表达亲切。作为一名幼儿教师,我将会把这次培训所想、所得、所 思融入到今后的工作中,这既是学用结合的要求,也是自己 肩负的责任。自己唯有进一步学习,才能真正做一位学以致 用的实践者。感谢这次难得的培训机会,感谢培训专家的辛 勤付出,使自己受益匪浅。幼儿园国培学习个人心得美文5我有幸参加了国培计划(2021)乡村幼儿教师访名园学 习。首先,我要感谢领导给了我这个一线教师这样一个难得 的学习机会,让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲 座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与来自各个市、县 的同行们一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入园内 倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多更新的认 识。在这为期十天的学习时间里,我们每天的感觉都是幸福 而又充实的,因为每一天都能听到专家不同课程的讲座,每 一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授 那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。下面就谈谈自己 的体会与收获:最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常 常会遇到这种情况:即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴 趣,不喜欢玩。而南京逸仙幼儿园老师在这方面做了研究, 而且很有成效。例如,她们的拼图就是孩子们自己的照片, 中班数图形活动,不是枯燥简单地做习题,而是数完了一组 图形之后,把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号 码,下午区域是游戏式学习,区域游戏是学习,但学习不一 定是游戏。幼儿年龄小,我们的教学要游戏化,所以区域游 戏与我们的集体活动一样重要,需要我们长期持续地开展下 去。要想区域游戏做好,做实,教师首先要做到“心中有目 标,眼中有孩子:就可以打电话。没有做对的孩子,电话 打错了,明天他一定会认真仔细地再来数。逸仙幼儿园环境的创设非常好,无不体现出幼儿园的园 本文化,以及教师的教育理念。环境是无声的教科书,利用 隐形文化的教育功能,最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好 的视觉经验,让孩子润浸在有文化积淀的环境中,对孩子的 影响不是短期的能看出来的,但影响力是深远的。就这次看到的幼儿园,想到了自己的幼儿园。反思自己 幼儿园,虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论,但 重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提 供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料,充 分发挥本地特有的自然资源,让孩子们的游戏活动更接近自 然环境,更生活化,这是我要努力的方向。十天的短暂相聚就要结束了,离开此地,分手刚结识的 朋友,但收获的思想不断,友谊不断,与教授的联系不断, 走出名园,我们的路会越走越宽。