少先队中队工作计划模板.docx

少先队中队工作计划模板少先队中队工作计划篇11 .重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合, 本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同 的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好 小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质, 行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2 .和家庭相结合经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机 地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚 至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促 中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3 .培养班级干部*推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的2、寻魅力xx赞家乡发展各中队要继续通过组建雏鹰假日小队、红领巾小记者 团、小导游团、小社团以及举行主题夏令营等形式，积极开 展“红领巾寻访魅力xx”实践活动。要发动少年儿童在老师、 家长和亲友的带领指导下，通过阅读报刊、查找资料、寻访 实践等形式，从身边的“人、事、物”入手，以特有的视角、 敏锐的洞察力感知魅力xx,感叹家乡发展，展望XX率先实 现基本现代化、实现美丽“中国梦”的美好前景。3、邀快乐伙伴助美丽心愿各中队要持续开展“为红领巾实现小心愿”关爱活动， 实施“梦想助推计划”。引导少年儿童诉说微心愿，努力争 取社会支持，针对队员共性需求，利用暑期集中开展实现微 心愿活动。同时，引导少年儿童关注他人心愿，结合“快乐 邀约好少年”活动，通过队员个人或集体的力量，帮助他人 实现力所能及的微心愿。引导少年儿童在实现心愿过程中体 会快乐，理解个人成长与实现“中国梦”的关系。4、长自护知识过健康假期各中队组织要继续以“平安、自护”为主题，针对少年 儿童暑期生活特点，通过印发暑期安全小提示、开设安全知 识讲座等多种途径，扎实开展假期安全自护教育活动。重点 加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的安全 知识教育。要特别注重自己人身安全，不单独外出活动，在 家增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护 意识，切实提高自护自救能力。各校队部还要引导少年儿童 正确甄别网上信息，合理安排上网时间，科学利用网络资源, 严格遵守网络道德，劳逸结合，过一个平安、健康、快乐的 暑假。四、活动要求1、在开展各项活动时，要充分体现少年儿童的特点和 时代气息，注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性， 让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。 同时，要积极争取全社会特别是队员所在社区的关心和支 持，努力做到“组织、活动、地点、内容、检查”五落实， 使队员健康、愉快、安全地度过暑假。2、我校将坚持“安全第一”的原则，进一步加强安全 教育，提高队员的自我保护意识，外出活动一定要由成人辅 导员和家长带领。对于暑假活动中出现的事故与问题，要及 时向有关方面报告，并迅速采取解决措施。3、我校会注重加强对活动的宣传报道，做好各类活动资料的收集、整理、上报和保存工作。五、重点活动：1、要求队员利用暑假时间参与“中华诵少年行”暑 假读书活动，不仅自己参与读书，也要向家长、亲人宣传读 书的意义和重要性，带领周围的人共同读书，使全家养成读 书的好习惯。（1） 一、二级的队员每天诵读一首古诗或儿歌, 利用暑假读一本自己喜欢的童话书或故事书，并与家长一起 认真做一张“读书卡”（自由设计）。（2）三、四年级的队员 每天诵读一首古诗或红色诗歌，利用暑假读一本自己喜欢的 科普书、文学书等，并与家长一起制作一份“好书推荐表”。 （a4纸打印）（3）五、六年级的队员每天诵读古诗或古文， 利用暑假读两本自己喜欢的红色书籍或历史书等，并与家长 讨论，撰写读书笔记1至2篇（a4纸打印）。开学初，各中 队上交10位队员的优秀“读书卡”、“好书推荐表” “读书笔 记”至大队部再进行评比。请各中队选择有特长的孩子制作 “中华诵少年行”读书活动手抄报或电子报2份，8k,请 保质保量完成好。2、参加市新华书店举行的阅读好书活动，并撰写读后 感（必须是新华书店推荐书目，a4纸打印稿），开学参加征 文比赛。各年级评选一等奖1名，二等奖3名，三等奖10 名，奖品由新华书店提供。3、开展“寻魅力xx赞家乡发展” “红领巾寻访魅力xx” 寻访活动，各中队上交3个优秀活动案例。案例要求600字 以上，每个案例含照片5张。4、开展“邀快乐伙伴助美丽心愿” “为红领巾实现小心 愿”典型心愿故事征集活动，要写明心愿内容、心愿实现的 过程，并拍摄活动照片5张，字数600字以上。各中队上交 2份典型心愿实践故事。少先队中队工作计划篇5一、学生基本情况分析：该班共有学生37人，从上一学年度看，该班学生大多 数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念, 并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考 和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责 任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处， 懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认 识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情， 懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和 管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫 知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级 管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐， 看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班 的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地 工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对 学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的 思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有 个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。二、本期工作目标班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目 标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都 成为其它班的榜样，我班虽然在上学期有所进步，但是，由 于本班一直是学校较差的班级，在学生的学习和班级的管理 上，与其他班级相比还是有一定差距。为了培养创造一个良 好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康 向上的班集体，本期特拟订如下目标：1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的 感情。2、继续培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、 自律、自理、自护、自学工3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部， 尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之 间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到 自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级 的整体提高。5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在 集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班 级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体， 形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健 康教育。三.提高措施1、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，实施 “值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职 责，彻底杜绝“脏、舌L、差”的现象发生。2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强 学习小学生守则和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书 角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙 报争取做到两周一换。4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生 自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立 工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。5、坚持每月一次的班干部培训，继续提高小助手的工 作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了小学生 日常行为规范、小学生守则结合班上的实际情况开展了 生动有趣的礼仪教育活动。6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天 天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不 安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管: 管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的 地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己, 以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上 七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将 学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。四、活动安排：第一学月：1、报名、注册、缴费。2开好收心会。办好第一期板报。3建立健全班委、中队委，培养小干部。推荐并辅导两 名学生参加大队干部竞选。4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育5、庆祝教师节。第二学月：1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。2、办好“迎十一”专题板报。3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。4、开展我为身边的老人做件事的活动，对学生进行尊 老、敬老教育。5、评出文明礼貌示范员。6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小 结。第三学月：1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题， 办好第三期板报2、培训小干部。3、开展纪念少年英雄刘文学活动。4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小5、迎接学校的田径运动会。6、评出本月的文明礼貌示范员。第四学月：1、开展“我心中的榜样”活动。2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、 思想等做小结。3、评出本期文明礼貌示范员。4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育少先队中队工作计划篇6本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活 力的中队。本学期，我们三（3）中队在上级领导的大力支 持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员 们的能力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加积极， 学习也更认真了。、树立目标，热爱集体。 职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。4 .重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖, 了解他们的心理，建立平等*的师生关系，做学生的知心 朋友，以使班主任工作做的更好。5 .重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻 炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。少先队中队工作计划篇21、关爱行动。开展以"关爱感恩回报”为主题的一系列活动。包 括：关爱行动主题班会、学“感恩”手语传递感恩之情、爱 心相连共成长“一帮一”结对、心灵关爱社区行、“我是小在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响 着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。 因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、 好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生 明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要 为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学 生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光， 并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思 想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐 渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。二、培养队干，齐抓共管。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大 胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆 使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它 劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理 使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致， 纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼， 也培养出了 一批优秀的学生干部。三、活动促进，培养能力。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的 载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积 极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织 各种主题活动。在追寻烈士的足迹的班队主题活动中， 队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知 识。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审 美能力，丰富了学生的科技知识。2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期， 我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继 续为校争光！四、做好计划，总结改进。本学期，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计 划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段 的目标，并及时分析情况，总结经验。具体工作安排：2月份： 1、开学典礼，上好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期 工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展 4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行 总结。4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾， 做个好队员，建设好集体”活动。3月份(1)开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学 雷锋实践活动。(2)开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。(3)结合“3.8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了 ”的 主题中队会。4月份(1)开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。(2 )结合“四.一二"纪念日，开展"两史一情"教 育和"三个了不起的体验教育。5月份开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的 才能，增强自身的自信心。6月份1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及” 六.一 ”庆祝活动。2、期末复习迎考工作。3、制定暑假活动计划。少先队中队工作计划篇7一、指导思想： 认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育 活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、 具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生 机。二、具体工作安排：2月份1、开学典礼，上好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期 工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展 4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行 总结。4、地球村废品回收活动。5、环保小卫士评选活动。6、进行中队干部的改选。7、开展“绿色环保月”系列活动。3月份1、参加大队委的改选。2、开展“读书求知月”的各项活动。4月份1、开展“英语节”各项活动。2、中队活动观摩。5月份1、开展综合性学习能力成果展示会。2、开展“体锻运动月”各项活动。6月份 1、期末复习迎考工作。2、制定暑假活动计划。少先队中队工作计划篇8一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新 精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道 德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为 主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把 我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少 年儿童思想道德教育。继续对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做 事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养 成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实 小学生行为规范、小学生守则、盐城市一小城西分部 一日常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿 童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质 量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行 为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年 级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零 用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何 废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到 绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼 貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、 同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本 道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏 事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把 孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、 室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特 长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学 有榜样，赶有目标。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教 育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎 然。4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的 学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参 与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实 现这个目标而不懈追求。（三）推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发 展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿 童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇 气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行 各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体， 以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生 活实践活动，全面提高学生的素质。引导学生以家庭为阵地, 建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童 在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教 育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领 巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的 实践能力。3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能, 扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习 （学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、 学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员 明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、 活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力” （自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习 能力），把学习态度和学习能力统一起来。4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成 为学校、学科教学的互补，起到互需一一互补一一互优的作 用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体 验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要 求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的 先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研 究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动， 通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。少先队中队工作计划篇9 二月: 管家”家务行动、万张贺卡送警察、“上绿色健康网、做阳 光青少年”等校内外实践活动，促进未成年人健康成长和全 面发展。2、新春“献爱心”活动。以“雏鹏假日小队”为依托，少先队员深入社区的困难 家庭、敬老院等开展“红领巾爱心送温暖”活动，新年给小 伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送一份关怀，表一份爱心, 手拉手小伙伴一起过新年。二（2）中队的“假日小队”在 周书玉、李裕同学带领下，去医院看望因被狗咬伤住院的李 颖琪同学。他们在献上鲜花、故事书及同学们自己亲手制作、 写满祝福的祝愿卡片后，还表演了新学的“感恩”手语，向 她表达了真挚的关心和深深的友爱。春节前夕，大队辅导员 魏老师和少先队员代表走访了离退休李云茂、王观福等老教 师。3、关爱送给“最可爱的人”。1月26日，大年初一下午，少先队员代表在黄静宜主任 和大队辅导员魏国勇老师的带领下，到葵涌派出所、社区警 务室开展慰问活动。同学们将自己亲手书写、精心制作好的 新春贺卡送到叔叔、阿姨们的手中，表达心中对警察叔叔的 无限崇敬和感恩之情。1 .始业教育整理规划2 .制定少先队工作计划。3 .以养成教育为重点，狠抓常规教育。4 .中队及班干部选拔与培养。三月：1 .雷锋与你我同行实践活动（校园互助、同学互助等）。2 .庆三八主题活动送妈妈一个惊喜。3 .开展手拉手互助活动。节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋 纪念日；3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15 日，国际消费者权益日；3月16日，手拉手情系贫困小伙伴 全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小 学生安全教育周。四月:1 .开展讲文明，做环保小卫士系列活动。2 .了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3 .开展节约资源四个一活动（节约每一滴水、一张纸、 一粒米、一度电）4 .评选文明之星。节日小贴土： 4月2日，国际儿童图书日；4月5日，清 明节;4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日、世界 法律日；4月24日-4月28日，全国爱鸟周。五月：1 .利用五一节开展打扫校园、教室、家务活动等。2 .五一劳动节开展劳动最光荣主题教育活动3 .评选自理之星。节日小贴土： 5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红 十字日；5月20日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。六月:1 .庆祝六一国际儿童节活动。2.部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。节日小贴士： 6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环 境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动。寒假期间，少先队开展了以“读书、知爱、明理”为主 题的书香假期活动，设立读书卡。学校大队部开展优秀读书 笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星”活动。5、“五个一”体验，感受“年味”活动。“我是小主人”体验活动，做到“五个一”，即坚持每 周清扫一次居住地的小区（楼道），全面开展一次家庭保洁 工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事, 为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。6、欢乐探究看“年俗”。我国各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校开展了“欢 乐探究看年俗”活动，对队员进行民族文化和民族精神教育, 开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。7、上绿色健康网、做阳光青少年。少队部向全体少先队员发出“点击文明，绿色上网” 活动倡议书；举行“点击文明，绿色上网”知识讲座，举行庄严的宣誓、签名仪式，文明健康上网。一系列的少先队活动，培养了队员们独立思考、自主选 择和体验探究，获得了体验，养成了习惯，提高了道德素养, 为辅导员和全体少先队员的全面发展搭建了丰富的平台。少先队中队工作计划篇3一、指导思想本学期我校少先队工作继续以参加“快乐童年、放飞希 望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少 年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长 的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展的好少年。学校将兰花文化融入学校教育中，让全体少先队员在传 承、感悟、弘扬、拓展兰文化的过程中，探寻队员成长的精 神家园，培养具有博雅气质的一代新人。以“我与花儿齐成 长”为主题，以“红领巾兰苑”为平台，继续开展一系列活 动，把兰花素淡、雅致、洁净、默默无闻、甘于奉献、芬芳 永留人间的无私品质融入到艺术教育中，让学生在活动中增 长知识、锻炼才能、激发灵性、陶冶情操、收获成功。二、具体措施（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1 .抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学 生日常行为规范，在行为规范方面具体做到:不带零食进校 园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不 追逐打闹，推广礼貌用语与普通话。2 .抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查 监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进 行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学 生受到一次德育教育。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1 .结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、科技 节、国庆节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开 展形式多样的系列主题教育活动。2 .开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普 及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀 请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法 律保护自己合法权益的意识。3 .开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活 动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领， 提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动， 杜绝不安全隐患。4 .加强未成年人思想道德建设。三、本学期重点工作1 .要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深 入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦 想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2 .培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习 是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国 的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的 基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。3 .培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造 梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家 庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能 力。4 .常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部 的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。少先队中队工作计划篇4一、指导思想按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见要求，贯彻落实崇安区第六次少 代会精神，按照红领巾“三项计划”与少先队“三项提升工 程”工作部署，以加强少年儿童思想道德教育为重点，以实践体验为基本途径，立足学校、依托社区、面向社会，开展 丰富多彩的少先队活动，使我校少年儿童度过一个快乐而有 意义的假期。二、活动主题：放飞理想梦圆暑期三、活动内容：1、学少代会精神做“三小”主人学习贯彻崇安区第六次少代会精神，根据暑期特殊性， 有针对性地实施开展“'三小'行动计划”。（1）引导少年儿 童争当关心国事的“小先锋”。定时收看新闻联播新闻 直播间焦点访谈等新闻类节目，与父母共读报纸，共 览网页，关注实事动态，关心国家发展。（2）引导少年儿童 争当善于学习的“小雏鹰”。为自己制定合理的学习计划， 做到休而不松，张弛有度。在认真完成各项作业的基础上， 利用暑期主动学习，与书为友，在博览群书中获得新收获， 增长新知识；勤于观察，善于思考，从动手实践中获得新发 现，增长新本领。（3）引导少年儿童争当热爱劳动的“小当 家”。展现主人翁风采，主动为家长分担力所能及的家务， 自己的事情自己做，家里的事情争着做，懂得感恩，乐于服 务，培养劳动意识，做父母的小帮手，当家庭的小主人。