2020-2021学年山东省德州市德城区七年级（下）期末语文试卷.docx

20202021学年山东省德州市德城区七年级（下）期末语文试卷一、积累（30分）1. （3分）下列选项中加点字的注音、字形全部正确的一组是（）A.矜持累赘（因） B.草率亘古（geng） C.烦燥 菌子（jun） D.屏嶂 俯瞰（kGn）元宵节 耐人寻味（ndi） 绿阴场鞠躬尽粹（cui） 攻艰战 语无轮次（lUn） 斑马线 踉踉跄跄（qiGng）2.（3分）下列句子中，加点成语使用错误的一项是（）* A.夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天又像一位充满活 力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。B.我们必须旗帜鲜明、大庭广众地弘扬人格与道德、情怀与境界的教育追求。 C.在成长的道路上，阳光时时撒满你的心田，但风雨也可能常常不期而至。 D.首部党章的诞生似乎是水到渠成的事情，然而它的保存流传，却有一段鲜为人知的故 事。3 .（3分）下列选项中没有语病的一项是（）A.受中国首辆火星车全球征名活动的影响，使“祝融号”火星车成为中国最热门的网红 之一。B.还记得夕阳下的汉阳树，又想起了阴雨绵绵的鹦鹉洲I,刚又学会了黄鹤楼这首诗 歌，武汉对我有了一种更亲切的感觉。C.琳琅满目的中外品牌展位里，大白兔奶糖、桂发祥十八街麻花等众多融入“国潮”元 素的“老字号”展位引人驻足停留。D. 一件件青铜玉器，一片片竹简木牍，不只是见证历史的藏品，更是滋养文化血脉的“甘 泉”。4 .（3分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.你猜，珠峰是变矮了？还是长高了？随着珠峰高程测量正式启动，其“身高”的历史 数据将被刷新。B.在第31个全国助残日前夕，北京冬奥组委在京举办了以圆梦冬奥融合共享为主 题的2021年全国助残日主题活动。C.今年“五一”假期，全国各地不少红色景点迎来更多年轻人，"95后'00后'成为【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语， 还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用 的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确。B.有误，大庭广众：指聚集很多人的公开场合。望文生义，这里应该用“大张旗鼓”。故选:Bo【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结 合语境分析其运用是否恰当。3.（3分）下列选项中没有语病的一项是（）A.受中国首辆火星车全球征名活动的影响，使“祝融号”火星车成为中国最热门的网红 之一。B.还记得夕阳下的汉阳树，又想起了阴雨绵绵的鹦鹉洲，刚又学会了黄鹤楼这首诗 歌，武汉对我有了一种更亲切的感觉。C.琳琅满目的中外品牌展位里，大白兔奶糖、桂发祥十八街麻花等众多融入“国潮”元 素的“老字号”展位引人驻足停留。D. 一件件青铜玉器，一片片竹简木牍，不只是见证历史的藏品，更是滋养文化血脉的“甘 泉”。【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、 结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断 的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，成分残缺，可将“受的影响”或“使"删去；B.有误，主客体颠倒，应将“武汉对我”改为“我对武汉”；C.有误，表意重复，可将“停留”删去；D.正确。故选：D。【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。 要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法， 如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4. （3分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.你猜，珠峰是变矮了？还是长高了？随着珠峰高程测量正式启动，其“身高”的历史 数据将被刷新。B.在第31个全国助残日前夕，北京冬奥组委在京举办了以圆梦冬奥融合共享为主 题的2021年全国助残日主题活动。C.今年“五一”假期，全国各地不少红色景点迎来更多年轻人，"95后'00后成为 红色旅游出游主力”的话题冲上微博热搜。D. 一部七、八分钟的中国风短片妹妹入围第92届奥斯卡最佳动画短片奖提名名单。【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析解答此题，在平时的学习中，我们要用心 体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外对于一些 标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】A有误，选择问句句末加问号即可，删去第一个问号。B.有误，活动主题不用书名号，把书名号换成引号。C.正确。D.有误，表示约数中间不用顿号，删去顿号。故选：Co【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意 句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语 句关系判断标点运用是否正确。5.（3分）下列说法正确的一项是（）A.泰山，又名岱宗、岱岳、东岳，为五岳之首，古代帝王封禅或祭祀的地方。在中国, 也把岳母称为“泰山”。B. “凌绝顶”和“众山小”分别是动宾短语和主谓短语。C.古代很多文人雅士在“名”和“字”之外还有“号、常用来表达生活经历、思想情 趣、处境心愿等，如欧阳修自号“醉翁”，李清照自号“青莲居士”等。D.老人与海海底两万里神秘岛是法国科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部 曲”。【分析】本题考查的是古代文化常识、短语类型、文学常识。在平时的学习中，一定要 注意用心积累。【解答】A.有误，在中国，把岳父称作“泰山”；B.正确；C.有误，李清照自号“易安居士”；D.有误，格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛是法国科幻和探险小说家凡尔纳 的“海洋三部曲故选：Bo【点评】在日常的学习中要注意广泛的积累，对于课文涉及到的作家作品，历史典故， 人们众所周知的文学常识应整理成册，时时记诵。明确短语的结构特点，判断短语类型, 认真分析积累。6.（6分）默写。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。约客中描写细微的动作，表现诗人候客久不至，怅惘、无奈心情的诗句是： 有 约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。王安石登飞来峰中借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是： 不 畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。陋室铭中描写陋室幽静淡雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。我们现在常用己亥杂诗中“落红不是无情物， 化作春泥更护花”表现崇 高的奉献精神。任选一个场景，写出与之相关的连续的两句古诗词： A昔人一乘黄鹤去，此地空余 黄鹤楼。A.探访古迹B.登高望远C.诗意隐居【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。【解答】惟解漫天作雪飞有约不来过夜半闲敲棋子落灯花（重点字：敲）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层苔痕上阶绿草色入帘青（重点字：痕）落红不是无情物化作春泥更护花示例：A昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。（重点字：鹤）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。7 .（2分）阅读西游记选段，按要求填空。A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。 那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被 那烟火迷漫，真个是馍天炽地。B慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活； 把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过 涧去了。A指 红孩儿 （填人名），B指 八戒 （填人名）。【分析】西游记是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代 第一部浪漫主义的长篇神魔小说。西游记主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八 戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化 险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。【解答】本题考查识记名著人物。结合掌握的知识，从“捶了两拳，念个咒语，口里喷 出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生”中可知，A是红孩儿（圣婴大王）；从“哥 哥，不停当”“说声走，他也不顾行者，跑过涧去了”中可知，B是八戒（猪八戒、猪悟 能、悟能）。答案：A.红孩儿（圣婴大王）；8 .八戒（猪八戒、猪悟能、悟能）。【点评】解答此类题时，需要用心读名著，了解作者生活的朝代或国籍，作品的关键情 节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。8. （4分）根据西游记第四回“官封弼马心何足名注齐天意未宁”的故事情节，简析 孙悟空的形象特征。【分析 1西游记是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代 第一部浪漫主义的长篇神魔小说。西游记主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八 戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。【解答】本题考查分析人物形象。解答此题的关键是在理解名著内容的基础上，结合题 目的提示来分析。结合内容，从“嫌弼马温官小，毅然弃官”中可知，他自尊好强； 从“敢于挑战天庭，自号齐天大圣”中可知，他有反抗精神；从“尽心养马，使马膘 肥体壮”中可知，他尽职尽责；从“在对阵巨灵神等天兵天将时展示出各种变化”中 可知，他神通广大。据此回答即可。答案：自尊好强：嫌弼马温官小，毅然弃官。有反抗精神：敢于挑战天庭，自号齐天大圣。 尽职尽责：尽心养马，使马膘肥体壮。神通广大：在对阵巨灵神等天兵天将时，展 示出各种变化。【点评】解答此类题时，需要用心读名著，了解作者生活的朝代或国籍，作品的关键情 节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。9. （3分）阅读骆驼祥子相关语段，回答问题。只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地她不仅是朋友， 她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话 能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心 的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。上面文字中“A”的名字叫 小福子。联系骆驼祥子的相关情节，谈谈这个人对 祥子产生的影响。【分析】骆驼祥子是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了二十世纪二十年代，老 北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的 风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了 统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀 混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。【解答】本题考查识记名著情节的能力。结合掌握的名著知识可知，选段中的人物是“小 福子”。虎妞因难产去世，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子 所有的希望破灭。他的人生态度发生了巨大变化，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱, 最后沦为行尸走肉。答案：A是小福子。影响：虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望都破灭了。他失去了生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处 骗钱，最后沦为“城市垃圾二【点评】阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而 形成自己的阅读体验。二、阅读（50分）10. （8分）阅读下面文字，完成问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）下面与本诗无关的一项是 CA.田园诗B.七言律诗C.乐府诗D.宋诗（2）首联中的“足”字用得好，请简要赏析。（3）你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一佳句？列举三种。【分析】游山西村是宋代诗人陆游的作品。这是一首记游抒情诗，抒写江南农村日常 生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来 体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写 频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习 俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较 普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。【解答】（1）本题考查文学常识的把握。游山西村是宋代诗人陆游创作的一首记游抒 情诗。此诗是一首七言律诗，抒写江南农村日常生活。首联写诗人出游到农家，颔联写 村外之景物，颈联写村中之情事，尾联写频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿， 并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美恬 淡、隽永的田园风光。所以ABD三项都与本诗有关，C项与本诗无关。故选：Co（2）本题考查对重点字词的赏析。足的意思是足够，充足。前两句诗的意思是不要笑农 家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。可见农民的热情好客。“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。或非常贴切写出了农家人的好客、真情 的纯朴品质与行为。（3）本题考查对重点句子的赏析工这两句诗的意思是：一座座的山，一条条的水，好像 前方没有道路。但却过一座的山头，在那柳暗花明的地方出现了一座村庄，这句诗既写 景，又蕴含了哲理，当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开 朗，发现一片新天地。据此可作答。答案：（1） C（2） “足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。（3）面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定 会有新的出路，进入新的天地。现在生活中常用来比喻在困境中出现希望或转机时，或描绘与赞美山水美景时。译文：游山西村不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水 流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还 能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。【点评】对诗句的理解能力这类题目包括对诗句句意浅层次上的理解、对句子艺术技巧 和意蕴深层次上的挖掘和评价、对结构上有特殊功能语句的鉴赏。赏析时可以从以下几 个角度进行，语言表达上，是否运用手法（修辞手法、描写手法、表现手法），有无特殊 句式，精妙词语运用等；写了什么内容，表达了怎样的情感或主旨；结构上有什么作用。 一般答题步骤是，首先简析句意，明确手法；然后联系全诗或现实，分析作用、效果、 哲理。11. （8分）阅读下面文字，完成问题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿, 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）解释下面加点的词。惟吾德馨香气，这里指品德高尚*无案牍之劳形 使劳累（2）与“何陋之有”句式相同的一项是 BA.贤哉，回也！B.尝射于家圃C.牡丹之爱D.尔辈不能究物理（3）从下面刘禹锡的诗文名句中，你看到了一个怎样的刘禹锡？九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（浪淘沙）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（秋词）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（陋室铭）【分析】参考译文：山不一定要高，有仙人居住就成为名山了；水不一定要深，有蛟龙就成为灵异的 水了。这是简陋的屋子，只是我的品德高尚，就不感到简陋了。苔痕碧绿，长到台阶上; 草色青葱，映入竹帘里。谈笑、来往都是学识渊博的人，没有知识浅薄的人。这里可以 弹奏不加装饰的琴，浏览佛经。没有奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。 南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的云亭。孔子说：“（只要住的人品德高尚）这有什 么简陋的呢？ ”【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基 础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意为：只是我的品德高尚。馨：香气，这里指品德高尚。句意为：没有官府的公文使身体劳累。劳：使劳累。（2）本题考查理解文言句式。“何陋之有”句式是倒装句。A.该句是倒装句、判断句；B.该句是倒装句；C.非特殊句式；D.非特殊句式。故选：Bo(3)本题考查诗句中表达的思想感情。解答本题需要在理解语句的基础上理解诗人。“九 曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这两句大意是：九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随 同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。诗人歌咏九 曲黄河中的万里黄沙，赞扬它们冲风破浪，一往无前的顽强性格。“晴空一鹤排云上，便 引诗情到碧霄”一句中诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋 高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游 到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排” 字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤” 为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予 读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。“南阳诸 葛庐，西蜀子云亭”作者借诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室, 以及两人为自己的楷模，希望自己也能和他们一样拥有高尚的德操，反映自己以古代贤 人自况的思想，同时暗示了陋室不陋。答案：(1)馨：香气，这里指品德高尚。劳：使劳累。(2) B(3) “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”看到了一个有豪迈气概、奋发上进的刘禹锡。 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”看到了一个充满乐观情绪和昂扬奋发进取精神的 刘禹锡。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”看到了一个思想品德高尚、淡泊名利、豁达乐观的 刘禹锡。【点评】在平时学习中，需要掌握重点实词和虚词的含义，特别是一些特殊用法，如通 假字、古今异义、词类活用；还要用现代汉语准确的翻译文章；准确理解课文内容，体 会作者的情感和观点，并能发表自己的看法。12.(9分)阅读下面文字，完成问题。欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家 ，一见，曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也。猫眼黑睛 如线，此正午猫眼也。有带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆，日高渐狭长，正午 则如一线耳J此亦善求古人笔意也。沈括梦溪笔谈【注】丞相吴育和欧阳修是儿女亲家。姻家，儿女亲家。披哆(chi)：张开，下垂。 燥：干。此日中时花也：这是正午时的花。房：花冠。敛：收拢。(1)与例句中加点的“之”字意义相同的一项是 A 例句：何以明之？A.友人惭，下车引之B.予独爱莲之出淤泥而不染 *C.水陆草木之花D.送杜少府之任蜀州*(2)翻译下面句子。此亦善求古人笔意也。(3)从两个角度探究这篇短文带给我们的道理。【分析】【参考译文】欧阳修曾经得到一幅古画，画面上是一丛牡丹，牡丹下蹲着一只猫。欧阳修不知 道这幅画的精良和粗劣。丞相吴育一看到这幅古画就说：“这是'正午的牡丹根据什 么来判断它(是正午的牡丹)呢？画中的牡丹松散下垂颜色发干，这是正当午阳光照射 下花的样子；猫的瞳孔缩成一条线，这就是正午时猫的眼睛。如果是带有露水的花，那 么花房收敛色彩鲜艳润泽。猫在早晨和傍晚，瞳孔都是圆的，渐近中午就变得又窄又长, 到了正午就像一条线了J这也是善于探求古人笔下画作的意境！【解答】 本题考查“之”字的意义和用法。例句的意思为：根据什么来判断它是牡 丹，“之”在句中作代词用。A之,代词，他。B.之，助词，用在主谓之间取消句子的独立性。C.助词，的。D.动词，到。故选：Ao(2)本题考查文言句子翻译。红色旅游出游主力”的话题冲上微博热搜。D. 一部七、八分钟的中国风短片妹妹入围第92届奥斯卡最佳动画短片奖提名名单。5. （3分）下列说法正确的一项是（）A.泰山，又名岱宗、岱岳、东岳，为五岳之首，古代帝王封禅或祭祀的地方。在中国, 也把岳母称为“泰山”。8. “凌绝顶”和“众山小”分别是动宾短语和主谓短语。C.古代很多文人雅士在“名”和“字”之外还有“号”，常用来表达生活经历、思想情 趣、处境心愿等，如欧阳修自号“醉翁”，李清照自号“青莲居士”等。D.老人与海海底两万里神秘岛是法国科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部 曲”。6. （6分）默写。杨花榆荚无才思，O约客中描写细微的动作，表现诗人候客久不至，怅惘、无奈心情的诗句 是：，。王安石登飞来峰中借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句 ，。陋室铭中描写陋室幽静淡雅的句子是：,O我们现在常用己亥杂诗中“,”表现崇高的奉献精神。任选一个场景，写出与之相关的连续的两句古诗词：A.探访古迹B.登高望远C.诗意隐居7. （2分）阅读西游记选段，按要求填空。A捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。 那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被 那烟火迷漫，真个是燥天炽地。B慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活； 把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过 涧去了。A指 （填人名），B指 （填人名）。8. （4分）根据西游记第四回“官封弼马心何足名注齐天意未宁”的故事情节，简析 重点词语：亦，也；求，探求；意，意境。句意：这也是善于探求古人笔下画作的意境! (3)本题考查对文章内涵的理解。需细读文本，然后正确翻译后可具体分析作答。从画 家的角度看，除了本身必须具备过硬的基本功，还必须善于观察才能逼真地表现生活； 从赏画者的角度来看，只有具备了丰富的生活积累，才能拥有一双识别真假的慧眼；从 总体上看，无论作什么事，细致的观察，丰富的积累，用心的琢磨，是成为行家里手的 必要前提。据此作答，意对即可。答案：(1) A(2)这也是善于探求古人笔下画作的意境！(3)示例：艺术创作要善于观察，要善于积累生活经验；只有具备了丰富的生活积 累，才能拥有一双识别真假的慧眼。【点评】文言文翻译“六字诀”：1 .留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等, 可照录不翻译；2 .直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3 .补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4 .册人即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助 词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文 完全符合现代汉语的表达习惯；6 .换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文 通达明快。13. (9分)阅读伟大的悲剧(节选)，完成下列各题。凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时亥IJ, 斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度 寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑 的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系 的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用 冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵 硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇 气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他 用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！ ”但他随后 又悲伤地、坚决地画去了 “我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后 终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。 一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄 的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯 科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去 的天们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（作者：茨威格）（1）第段中画线句子运用了哪些修辞手法？有何表达效果？（2）结合语境，品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。但他随后又悲伤地、坚决地划去了 “我的妻子”这几个字，在它们的上面补写了可怕的“我的遗孀”。（3）最后一段文字表达的是什么意思？在全文起什么作用？【分析】这个语段出自课文伟大的悲剧，全文主要讲述了斯科特一行人在去南极探险 归来的途中魂断南极的悲壮故事，表现他们团结协作、诚实守信、英勇无畏等伟大的精 神。他们的遭遇是悲惨的，但他们表现出的精神伟大，所以称为“伟大的悲剧”。选文主 要描写了斯科特在临死前的行为，以及英国国王对他们的哀悼和作者的评价。【解答】（1）本题考查句子修辞手法及其表达效果的分析。“凶猛的暴风雪像狂人似的袭 击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来”，“像狂人似的”“走来”等词可以看出运用了比 喻和拟人的修辞手法。“狂人似的”写出了暴风雨的凶猛，表现了环境的险恶；“死神悄 悄走来”暗示了他们的悲惨的结局，再结合比喻、拟人修辞手法的作用来分析即可。（2）本题考查词语思想感情的品析。“妻子”是男子对自己配偶的称呼，“遗孀”指的是 失去丈夫的女人。因为斯科特此时已经作出了牺牲的准备，没有希望生还。当他的妻子 看到这封信时，他已经不在人世了，所以把“我的妻子”划去了，改成了 “我的遗孀二 这一改动的过程，意味着与妻子永别了，他内心极度痛苦，因此是“悲伤地”；“坚决地 划去”表明了他对当时处境和结局的清醒认识，表现了他面对困境时冷静、坚韧的性格。（3）本题考查段落意思及作用的理解。解答此题关键要结合语境去思考，答出其表面义 与深层含义。这个段落处于文章的结尾，还应从文章的主旨去思考，去理解。这句话的 理解关键是“伟大”与“悲剧”，二者看似矛盾，实则意义非凡。“伟大”指的是斯科特 一行表现出的精神，“悲剧”是就他们探险回归而死去来说的。根据这一理解整理作答即 可。答案：（1）运用比喻、拟人；描绘出暴风雪造成的险恶环境；暗示了斯科特一行的悲剧结局。（2） “悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦；“坚决地划去”写出了他对处境的清醒 认识。表现了他冷静、坚韧的性格。（3）最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然 失败了，身体倒下了，但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁 灭当然是伟大的悲剧。这段话总结全文，揭示主旨。【点评】理解句子含义可以入手的角度有：（1）句子中的关键词。关键词，是在句子中 起关键作用、核心作用的词语。从句子中的关键词语入手，通过替换词语的方法来把握 语境意义，从而把握句子的含义。（2）文章的中心思想。作者写文章时，为了突显中心, 增强文章的感染力，常常会采用含义深远的句子点明、突出或深化主题，使某些句子意 在言外，达到含蓄委婉，耐人寻味的效果。对其深层含义的把握，应从探究作者的写作 目的入手，结合中心思想来分析，进而领会句子的含义。14. （16 分）零度绽放娇艳美丽的玫瑰，清新淡雅的百合，芬芳宜人的莲花，似乎太多的花儿都是开放 在温暖的春夏。特别是那些野外的花，经霜耐寒凌风而开的，除了寥寥的几种，人们也 不会想到更多。一如生活中，在最艰难的境遇里，能绽放出最美的笑容的，都是那些坚 强的人。而在这个极北极远的山区城市，一年中有七个月的寒冷天气，那肃杀的冰封雪盖，似 乎已将一切美好冻结。曾问过一个远方的朋友，在零度的天气里，会有什么花儿开放。 她想了想，告诉我，是雪花！的确，在我们这里，有时九月末就开始飘雪，那时夜里的 气温，就是在零度左右。在她的印象中，那样的环境里，只能有雪花盛开，虽美丽，却 寒冷。一种没有温度的绽放，只能点染眼睛，却无法温暖心绪。只有那真正有韵味的绽放，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。可她却总是有 种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。让人在众多娇艳美 丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒, 那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。要把自己的内心充实起来， 也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华, 慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵， 香飘十里，让人难舍难忘。在小兴安岭，每年的深秋，在寒冷初临的时候，入目的便是缤纷的五花山。远远望去, 山披彩衣，红枫青松，黄杨白桦，还有各种成熟的野果，就如在山上开了大朵大朵的花, 而且愈冷颜色愈是清艳。这是比雪花更早开的五花山，直到第一场雪到来，山岭才渐渐 素淡起来。作为一年中最冷季节的开始，这种绽放是极动人心魄的。而想起我们面临生活中即将 到来的种种艰辛坎坷，却常常彷徨犹疑，就算有信心度过，也是心绪沉重。而我的一位 朋友，却是不同。她早就预见了自己未来生活的苦难，也知一切终不可避免，却是依然 微笑如初，仿佛要到来的并不是自己的生活。如今已经明白，她只是在宣泄着一种心绪, 一种希望。所以迎寒而开，虽终会被霜雪掩盖，可是那份美好的希望却直透严寒。当冬天快要过去的时候，又一个零度的季节来临。与最初的零度迥异，最初只是漫长 寒冷的开始，此刻却是温暖的开始。虽然同样的寒冷，可是内蕴却生动无比。这个时候, 依然有花儿开放。在向阳的山坡山谷，残雪残冰和初融的水混合在一起，构成了一种零度的困囿。就在 这冰雪和水中，神奇的冰凌花开始笑傲。那簇簇金色的小小花朵，如一小团火焰，点燃 了漫山的冰雪。它是一年中开得最早的野花，在这片山岭中，所有的温暖与美丽都从它 开始。是的，看着冰雪中绽放的冰凌花，没有人不为之动容。那些柔弱的灿烂，总能唤醒在 漫长寒冬里被冰封的心情。想起祖父，他生前极开朗乐观，每天笑容满面，说话幽默诙 谐，常常能用自己的心情感染别人。而别人却不知道，祖父当年曾经历了怎样的流离丧 乱和无可计数的苦难波折。可是再苦的生活也没能夺去他脸上的笑容，就如那些冰凌花 般，在冰封雪盖中漾出暖暖的深情。在零度绽放，是对未来苦难的一种乐观与希望，也是对美好生活的一种展望和开始。 生活本来就是如此，生活就在那里，自冷自暖，可是只要心存希望，那么，所有的风霜 都不能冻结一张温暖的笑脸。就像那些绽放在零度天气中的花儿，开始或结束，都是最 美。（1）在作者眼中，“零度绽放”的花儿各呈现出了怎样不同的美蕴？试概括回答。（2）文章第二段，作者用了很多笔墨写“似花非花”的雪花，这样写有什么作用？（3）文章第段和第段写“朋友”和“祖父”的部分可以删去吗？为什么？（4）综观全文，作者对生命的感悟是什么？请简要概括。（5）本文语言优美隽永，富有诗意。试举一例并加以赏析。【分析】这是一篇赞美雪花的文章，作者描绘了雪花在不同环境中不同的美蕴，同时由 花及人，想到了三类不同的人。作者写了雪花的三种美：雪花美丽却寒冷，只能点染眼 睛，却无法温暖心绪；五花山缤纷清艳，动人心魄；冰凌花温暖而美丽。并分别对应了 我的朋友与祖父，表现“真正有韵味的绽放，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的”，和祖 父在苦难的乐观与希望。【解答】（1）本题考查内容的归纳与概括。解答此题在整体感知文本内容的基础上，即 可归纳概括出来。文章第二自然段描写雪花美丽却寒冷，只能点染眼睛，却无法温暖心 绪；第五、六自然段，描写五花山缤纷清艳，动人心魄的美；第八、九自然段，描写冰 凌花温暖而美丽。（2）本题考查写作手法的理解与作用分析。对比手法：是把具有明显差异、矛盾和对立 的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，通过比较，突出事物的特点，更好地表 现文章主题。作者写“似花非花”的雪花，意在与下文的五花山冰凌花真正的绽放形成 对比，突出冰凌花给人的温暖与希望，表达了作者的喜爱赞美之情。（3）本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容 及文章主旨去判断。借景抒情的文章，作者往往通过描写具体生动的自然景象或生活场 景，来表达作者某种真挚的思想感情，文章赞美零度绽放的美丽，写人是为了加深花的 精神意蕴，这样可以使文章内容充实，同时使文章的中心更加深刻。（4）本题考查作者写作意图的理解。借景抒情的文章，一般在结尾处以抒情议论的形式 点明主旨，表达作者的写作意图。本文最后一段交代了作者的感悟，他由零度绽放，感 悟到“在零度绽放，是对未来苦难的一种乐观与希望，也是对美好生活的一种展望和开始”，“只要心存希望，那么，所有的风霜都不能冻结一张温暖的笑脸”。(5)本题考查句子的赏析。解答此题根据自己的喜好与赏析的能力，任意选取一个句子 进行赏析即可。最好选择运用了修辞的句子。如：“那簇簇金色的小小花朵，如一小团火 焰，点燃了漫山的冰雪采用比喻的修辞，把冰凌花的“小小花朵”比喻为“火焰”， 表达了作者的赞美和热爱之情。答案：(1)雪花美丽却寒冷，只能点染眼睛，却无法温暖心绪五花山缤纷清艳，动人心魄 冰凌花温暖而美丽(2)对比，与下文所写的五花山和冰凌花真正的绽放形成对比，突出冰凌花开放所带给 人的温暖与希望，表达了作者的喜爱赞美之情。(3)不可以。这是作者由花及人的自然的联想，既丰富了花的精神意蕴，又使文章内容 更加充实、生动，深化了文章的中心。(4)在零度绽放，是对未来苦难的一种乐观与希望，也是对美好生活的一种展望和开始。 只要心存希望，所有的风霜都不能冻结一张温暖的笑脸。(5)答案示例：“那簇簇金色的小小花朵，如一小团火焰，点燃了漫山的冰雪。”采用比 喻的修辞，把冰凌花的“小小花朵”比喻为“火焰”，生动形象地写出了冰凌花的蓬勃的 生命姿态和给人带来的温暖与希望，表达了作者的赞美和热爱之情。