A3演示文稿设计与制作主题说明.docx

A3演示文稿设计与制作主题说明A3演示文稿设计与制作，属于中小学教师信息技术应用能力校本应用考核“教学设计”维度能力点之一，适用于“多媒体环境” O一、教学主题There be 句型二、教学主要内容教学重点、学习难点：there be句型的用法如何区分there be 与have/has三、教学对象*学校六年级学生四、教学环境多媒体教学环境五、多媒体工具使用1 .问卷星2 .微信3 .101 教育 PPT4.希沃白板5六、演示文稿制作过程1 .课前我通过问卷星和微信发布调查学生对于there be知识的了解情况，然 后统计学生答题结果。2 .依据统计结果寻找there be句型例子进行加工处理、制作图片、搜索there be 句型。3 .我利用希沃白板5中的游戏我设计了 there be知多少调查环节，通过本环 节一方面了解学生对于there be知识的了解情况，另一方面，通过游戏检验 的方式更容易被学生接受，缓解课前紧张的氛围，为学好本课打下坚实而良 好的基础。4 .利用希沃白板5进行本课的知识点训练。七、设计反思1 .增强人机互动，增强趣味性，创设有利于学生学习的环境，吸引学生学习兴趣, 通过多媒体技术应用使知识形象直观、便于把抽象的问题具体化。2 .强化基础知识的巩固和学习，为学生提供更加直观的知识梳理掌握基础知 识之间内在联系，注重基础知识的训练，理清知识联系，完善知识结构。3 .通过多媒体展示便捷、色彩鲜明对比的优势，加强学生记忆能力的训练， 提高答题质量，努力培养学生分析问题，同时训练英语在日常生活中的应用。