凝心聚力共创未来学校改进计划.docx

凝心聚力共创未来学校改进计划我参加了本次新任校长岗位培训的学习，通过这三个多 月来不同角度、不同领域的培训，结合学校发展规划制定工 作，对学校的总体发展也有了一些新的认识。一、学无止境，以身引领。科技的发展日异革新，教育的思想也在发生着翻天 覆地的变化，这要求我们要加强学习，不但我们要加强学习， 我们的老师也加强学习，才能跟上时代的步伐，我认为可以 这样来操作。1、校长应以身作则，示范引领。校长本身就应该是一个 学习型的，应该多博览群书，看不同类型，不同领域的书籍, 同时也得要行政干部也应该是学习型的，不应沉溺于电子产 品，要以书为伴。2、规定学习时间，营造学习氛围。现在均衡教育为学校 配置了大量的图书，有些书籍也特适合我们教师阅读，可以 规定每周三的下午放学后1小时做为学习提升时段，同时在 这时段开设一个讨论沙龙，让大家参与其中，把所阅读的感 想与大家分享，从而促进老师不断学习。3、以活动为载体，激发老师们潜在动力。为使学习活动 成为常态化，得开展不同的活动，并且这活动要有延续性， 形成本校的特色，才能激发老师的潜力，变兴趣为习惯。二、课程体系“教育教学的三大核心：教育教学理念、教育教学课程 体系和教育教学的方法与技术”。基于这个观点，反观我们 教学现状，做的是最后一个层次的工作，而忽略了前两个层 面也是更重要层面的工作。因此，我校在确定了 “静、思、 恒、启”这一办学理念后，理根据上级教育行政部门制定的 课程设置下，着手思考和开发富有本校地方特色的校本课程 体。如果不去考虑设置具有本地的校本课程体系，开发出形 式多样的兴趣社团活动，我想是永远办不出自己学校的特色 的。我的想法是：1、在不改变上级教育主管所制定的义务教育课程设置计 划下，努力把学校建设成为学生学习的乐园。加强校园环境 建设，创造良好的育人氛围，是学校管理的重要内容。学校 还将进一步加强校园文化建设，对校风、校训、教风、学风 等标语进行刷新、更换，使之醒目、美观，更能体现以人为 本的教育理念，充分利用好学校的板报、宣传橱窗、广播室、 图书角等阵地，寓教于乐，建设积极向上、催人奋进的校园 文化。2、形成班级管理量化考核制度，进一步加强班级管理工 作。我校为了促使教师能自发管理班级，管好班级，在借鉴 邻乡的经验和本校的实际制定出相应的班主任考核细则，激 发他们管理的能动性。班级是学校教育管理的最基础的核 心单位，最小集体元素，我校将按教导和政教相配合，相协 作的办法共同管理班级，做到人人抓管理，人人管学校，事 事有人做，人人做益事。3、进一步加强学生的思想道德建设。加强学校管理，需 把学生的思想道德建设放到首位，切实加强和改进学校的思 想政治工作思路、方法，学校要有明确的德育目标。通过报 告会、讲故事、到红色基地参观，观看影视片等一系列活动, 培养学校的爱班、爱校，从而升华到爱国，民族团结意识和 法律意识，提高学生遵纪守法的自觉性。三、校园文化1.学校办学理念体系。这是一所学校的灵魂。虽然现在 已经在制定发展规划的过程中初步形成，但还需要进一步修 改和完善，并不断细化和丰富它的内涵。逐步形成以办学理 念为指导的课程、德育、师资队伍和评价方式等等。2、文化体系打造。根据办学理念设计学校文化体系长廊， 包括任何一条走廊或通道，绿化和宣传橱窗的设计，包括校 园文化长廊的建设和教室的内部改造等等。要具有鲜明的学 校特色，体现校园文化底蕴。以上几个方面，是目前我校正在思考的，也是学校急需 着手的工作。要实现还需要全体师生上下思想统共同谋 化，同心尽力方可成。