2023预防甲型流感甲流知识告家长书致家长的一封信（详细版）.docx

2023预防甲型流感甲流知识告家长书致家长的一封信（详细版）目录一、什么是甲流？2二、主要症状有哪些？2三、甲流的传染源是什么？2五、家中出现流感患者怎么办？ 3六、流感来袭，如何科学预防？ 31 .做好个人防护32 .保持环境卫生43 .加强健康监测44 .尽快接种流感疫苗 七、预防甲流幼儿园这样做1、健康监测52、习惯培养53、平衡膳食54、环境卫生55、健康科普5八、温馨提示6近期，甲型流感形势出现变化，加上春季又是传染病多 发季节，是防控的关键时期。学生是甲型流感的高发人群, 学校又是人群聚集性场所，所以预防甲流在校内发生和流行 是当前防控的工作重点。为有效预防与控制流感的传播和蔓 延，保障幼儿的健康和安全，特邀请各位家长与幼儿园携手, 共同做好幼儿疾病预防与健康保健措施。一、什么是甲流？流感病毒分为甲、乙、丙、丁 4型，甲流是由甲型流感 病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型流感病毒传染性强，人 群普遍易感。二、主要症状有哪些？与普通感冒相比，感染甲流症状常常更严重。出现高热, 体温可达39T,甚至更高，可有畏寒、寒战。多伴有肌肉酸 痛、乏力、食欲减退等全身症状。三、甲流的传染源是什么？患者为主要传染源，无症状感染者也具有传染性，目前 尚无动物传染人类的证据。四、甲流有哪些传播途径？甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。第2页共6页1 .呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等 方式传播给健康的人群。2 .间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐 具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。3 .在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间 内，也可能通过气溶胶的形式传播。五、家中出现流感患者怎么办？L建议患者居家休息。尽量单间居住，保持房间通风， 减少与共同居住者的接触机会。2 .患者需注意个人卫生。保持良好的呼吸道卫生习惯， 咳嗽和打喷嚏时应使用纸巾、毛巾等遮掩口鼻。3 .密切观察患者和家庭成员的健康状况。一旦患者或其 他家庭成员出现持续高热，伴有剧烈咳嗽、呼吸困难、神志 改变、严重呕吐与腹泻等重症倾向，应及时就医。患者去医 院就诊时，患者及陪护人员要戴口罩，避免交叉感染。4 .尽可能由相对固定的一名非流感高危人群的家庭成 员照顾、接触患者，近距离接触患者时应佩戴口罩。家庭成 员，尤其是流感高危人群应尽可能避免与流感患者密切接触。六、流感来袭，如何科学预防？L做好个人防护第3页共6页日常注意保持手卫生和咳嗽礼仪等良好卫生习惯。在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所，避免接触 有呼吸道症状的人员，如必须接触时应做好个人防护。若出现呼吸道症状，应居家休息，进行健康观察，不带 病上班、上课；尽量避免近距离接触家庭成员，如须接触时 应配戴口罩；打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避 免飞沫污染他人，减少疾病传播。前往医院就诊时，患者及 陪护人员需要戴口罩，避免交叉感染。2 .保持环境卫生保持居所清洁通风，对门把手、扶手等重点部位定期清 洁与消毒。3 .加强健康监测家长应加强对孩子的观察，出现流感样病例时，患者应 居家休息，减少疾病传播。如发生聚集性疫情，应配合落实各项防控措施。4.尽快接种流感疫苗接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，流感季来 临前是接种的最佳时期。对于尚未接种流感疫苗的孕妇、老 年人、慢性病患者、低龄儿童等高风险人群，在流感疫苗可 及的情况下尽快进行接种，仍能起到很好的预防保护作用。第4页共6页七、预防甲流幼儿园这样做1、健康监测幼儿园认真落实晨午检及全日观察制度，关注幼儿全日 健康状况。严格执行幼儿病缺勤登记制度，掌握幼儿缺勤原因，做 到早发现、早报告。2、习惯培养教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐 前、餐后，如厕前、如厕后、户外活动后、桌面游戏后勤洗 手。继续为幼儿做好淡盐水漱口及淡盐水清理鼻腔工作。3、平衡膳食幼儿园保证孩子们每日营养均衡，保证幼儿每天喝足水, 补充身体所需的营养成分。4、环境卫生为了幼儿的健康成长，幼儿园按照每日流程严格做好卫 生消毒工作。经常开窗通风，保持室内空气流通。5、健康科普幼儿园通过多种形式开展疾病防治知识宣传，提高师幼、第5页共6页家长的自我预防的意识。八、温馨提示甲流不是新冠不用恐慌，但也请家长朋友切莫轻视。 为了您和孩子的健康，请注意以下三点：1 .送幼儿入园、离园途中请科学佩戴口罩，排队保持社 交距离，无特殊情况接送完即走，尽量避免人员集中。2 .幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕等症状，一定前 往正规医院诊治。若孩子已确诊或疑似传染性疾病，请停止 来园，同时告知班级老师，为了班级小朋友们的健康，家长 不得隐瞒实情。3 .家长与幼儿非必要不聚集、不出门，不串门，需要外 出的做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风， 保持社交距离，尽量避免去公共场所以及乘坐公共交通工具。幼儿的健康快乐是我们共同的愿望，让我们家园携手， 坚决控制传染源、阻断传播途径，共同为孩子营造温馨、健 康、安全的成长环境。第6页共6页