教育技术装备和信息化考核表（空表）.docx

附件1麻栗坡县一-小学教育信息化工作考核表一级指标二级指标三级指标评分细则考核记录自评 得分考核 得分A1 机 构 制 度 （6分）B1组织机 构4分CL设有教育信息化工作领导小组，校长任组 长，且有1名中层干部具体负责。（2分）查书面材料，了解常规工作，未设立领导 小组扣1分,无中层干部具体负责扣1分。C2.专兼职管理人员在囱，远教室、计算机教室、多媒体教室贴有管理人员姓名、电话，（2分）管理人员不在岗以0分计，其它缺一处扣 0.2分，扣完该项分值为止。B2管理制 度2分C3.信息化设备及各功能室管理制度健全、职 责明确。（2分）制度、职责缺一种扣1分，制度、职贡未 挂上墙一处扣0.5分,扣完该项分值为止。A2 基 础 设 施 （14 分）B3专用教 室4分C4.有计算机教室，学生机能满足最大班额学 生2人一机，有远程接收空、光盘播放室、 多媒体教室，各室内设备完好。（4分）可以几室合用，但要规范合理，有足够的 空间，缺一室扣1分。B4保障设施10分C5.保证每年投入教育信息化建设的资金占 学校教育经费的5%以上。（5分）查阅财务支出和设备购置情况，投入每少 1个百分点扣1分，扣完该项分值为止。C6.各功能室（含班班通多媒体教室，下同） 通网络，室内布局学科、合理，输电线路、 防火防盗设施建设符合要求。（3分）实地查看，学校不通网络扣2分，建设有 一项不符合要求扣0. 5分，扣完该项分值 为止。C7.每年对信息化设备至少检查维护两次以 上并有记录。（2分）查阅记录，查看设备运行情况，缺一次扣 1分。A3 设 备 管 理 （25分）B5财产管 理8分C8.所有设备登记入册,进入固定资产管理， 各专用教室有设备明细账，账物相符。4 分）一件（套）设备未登记、未进入固定资产 总账或是帐物不相符扣1分，扣完该项分 值为止。C9.管理员工作变动时，学校及时做好业务移 交工作（包括账、物、资料、相关用户名密 码及业务指导等）。（4分）查看账、物及相关资料，缺一项扣2分， 管理员不熟悉业务以0分计。B6过程管理12分C10.各专用教室档案完整、记录齐全、登记 规范。（4分）计算机、多媒体等各室的使用有登记，档 案建设、管理规范。缺一项扣2分，扣完 该项分值为止。C11.各种设备、线材安装摆放科学、规范， 不得随意移动与拆装重要设备，设备及配件 不得挪作他用。（4分）发现一例安装摆放不规范扣1分，设备及 配件挪作他用以0分计，扣完该项分值为 止。C12.设备完好率为100机（4分）每损坏1台（件）且一周内未得到及时修 复扣2分，扣完该项分值为止。C13.对信息化设备应用、管理有措施、有记 录、有监督。（4分）无措施、无设备使用要求、教学中没有使 用的本项为0分，无使用记录的扣2分， 记录不完整的扣1分。B7环境卫生5分C14.各类专用教室清洁卫生，设备（包括教师 办公电脑）表面无尘、无蛛网。（5分）实地查看，地面、设备、墙面等脏乱差扣 4-5分,较差扣2-4,打扫不彻底扣1-2分。A4 使 用 情 况 （50分）B8教 师能 力15分C15.有计划开展教师现代教 育技术培训。（5分）抽查培训记录、备课资料、听课记录，完成上级组织 的培训得2分，每年组织2次校本培训（每次5学时 以上）得3分。C16.积极应用信息技术设备 组织教学。（5分）100%的任课教师能应用于日常教学，得4一5分：有 1名教师不能应用或是没有应用扣1分，累计扣完该 项分值为止。C17.学校领导重视教育信息 化发展，带头使用多媒体等信 息化设备。（5分）学校领导带头应用信息技术设备开展教学和管理，能 熟练查找素材、制作课件、备课、上课及业务材料处 理等得4-5分，重视但应用较少得1一3分，50岁 以卜的校长不会使用计算机、多媒体设备的为。分。B9教 学应 用 25分C18.设备、资源高效应用（10 分）杳教案、使用记录、随机听课。任课教师人人熟练、 高效应用设备，且能将教学资源与学科课程整合于日 常教学得810分，一般57分，差或部分教师不 能使用14分。C19.领导、教师经常深入课堂 听课、评课，开展教学资源与 学科课程整合的研讨活动。（5 分）查听课笔记、教研活动记录。每人每年至少听课或参 与教研活动10课时以上，按参与活动最少的教师计 算，每少一课时扣0.5分，累计扣完该项分值为止。C20.多媒体设备H均使用率 达到80%以上。（5分）查教案、使用记录、走访师生。达到80%得5分， 每少5个百分点扣1分。C21.按课程计划开设信息技 术课（中学每周2课时，小学 每周1课时）。（5分）查教案、使用记录、走访师生。开足开齐课程且正常 组织教学的得5分，课时不足、未开设或没有正常组 织教学的以。分计（没有硬件设备的学校除外）。B10兴 趣小 组 5分C22.有效组织或参与各种竞赛及兴趣小组活动。（5分）每年组织或参与1次相关竞赛或兴趣小组活动，并完 成作品上交任务累计2分，没有兴趣小组、没有组织 或参与不得分，本项累计不得高于5分。A5 获奖 情况 （5分）B11获 奖加 分 5分C23.积极组织教师参加各种 竞赛，并获奖。（5分）有师生电脑绘画、课件、教育信息化论文、教学竞赛 等获国家级奖1人次得5分,获省级奖1人次得2. 5, 获州级奖1人次得2分，获县级奖1人次得1分。本 项合计不得高于5分。合计附件2麻栗坡县一-小学教育技术装备工作考核表一级指标二级指 标三级指标评分细则检查记录自评 得分考核 得分A1 机 构 制 度 8分B1组织 机构 4分C1.学校设立教育技术装备工作 领导小组，校长任组长，有一名 学校中层干部具体负责（2分）。查书面材料，未设立领导小组扣1分， 无学校中层干部具体负责扣1分。C2.教务处有各功能室管理人员 一览表，各功能室、保管室贴有 贲任人姓名、电话。（2分）无功能室管理人员一览表扣1分，责 任人姓名、电话，缺一-处扣0.2分， 扣完该项分值为止。B2管理 制度 4分C3.各功能室管理制度健全、职 责明确。（4分）每出现一个功能室的制度未悬挂或上 墙扣0.5分。扣完该项分值为止。A2 基 础 设 施 10分B3专用 教室 3分C4.有够用的实验室、图书馆（室）、音乐美术专用教室或多 功能室、各器材保管室。（3分）可以几室合用，但要规范合理，有足 够的空间，缺1学科扣0.2分。B4保障 设施 7分C5.各功能室、保管室室内布局 合理，水、电、防潮、防火防盗 设施建设符合要求。（2分）实地杏看，室内布局不合理扣1分， 其余缺一项扣0. 5分。C6.每年投入一定资金，用于购 买、维护图书室藏书、设备、药 品等。（3分）查阅财务支出明细、设备购置、维修 维护记录。出现设备损坏但未投入资 金维护或者更换此项为0分。C7.实验室内有危险药品专柜并 双人双锁管理、有废液桶和废物 盘（缸）。（2分）实地查看，缺一项扣0.5分。A3 设 备 管 理 35B5档案 管理8分C8.按要求按时填写档案表册。（2分）行学校盖章确认的装备录入纸质文 档。抽查相关仪器，若上报数据与实 际数量不符扣0.5分/科，并限期整 改。C9.每学期或者学年档案按要求 装订成册归档。（4分）未装订成册存档的该项为0分，装订 不全的酌情扣分。C10.按时完成教育技术装备管 理系统数据更新及统计报表，且 填写无明显错误。（2分）不按时的扣1分，有明显错误的扣1. 5 分，有较大错误的该项为0分。B6财产 管理10分C1L所有设备登记入册，图书资 料建有目录，仪器分科、分类、 定室、定柜、定位、编号制卡， 存放规范、科学、整齐。（4分）查登记册、目录缺一项扣1分，仪器 存放一项不规范扣0.5分。C12.各保管室有明细账，学校有 财产总账，账物相符。（4分）查阅资料，缺一项扣2分。C13.管理员工作变动的能及时 做好移交工作，包括设备、资料 等，有移交手续。（2分）查阅资料，无移交手续扣2分。B7功能 室管理 17分C14.专用教室、保管室清洁卫 生，仪器设备、图书资料、柜架、 桌凳无尘。（8分）实地查看，未进行整理，脏乱差的扣 4-5分,较差扣2-4,卫生不彻底扣 1-2 分。C15.仪器、设备完好率高，维护、 修理及时并有记录。（2分）发现维护不及时一例扣0.5分。（保修期内设备未及时报修该项为0分）C16.不随意移动与拆装重要设 备，设备及配件不挪作他用。2 分）发现随意移动与拆装，挪作他用一例 扣0.5分。C17.各类设备与桌椅摆放合理， 整齐有序。（3分）摆放不整齐扣1分，不合理扣2分。C18.每学期对功能室设备检查 维护五次并有记录。（2分）看设备、查维修记录。缺一次扣0.4 分。A4 使 用 情 况 42分B8教师 培训 5分C19.有计划开展教育技术装备 校本培训1,要求每学年不少于10 学时。（5分）查培训计划、培训记录、培训资料、 听课记录（抽查），缺一项扣0. 5分。B9教学 应用 24分C20.学校领导重视教育技术装 备应用工作，带头使用。（2分）任相关学科的学校领导带头利用装备 开展教学活动得1分，专题会议研究 得1分，否则为0分。C21.重视实验教学工作，按规定 开齐开好实验课，及时在云南教 育技术装备管理系统中填写实 验日志。（8分）查实验教学计划统冲表和云南教育技 术装备管理系统，查实验器材，抽查 学生。C22.每学期图书出借率生均达 到8册以上。（6分）出借率生均8册得4分（每少1册扣 0.5 分）。C23.教师应用音乐、体育、美术、 数学、地理器材积极。（8分）查使用记录和设使用痕迹。按设备种 类计算出现一学科利用率不足10%的 扣1分。存在某一学科设备不使用现 象该项为。分。B10兴 趣 小组 13分C24.组织读书活动并有记录。（5 分）有教师推荐图书卡片得1分、有学生 读书活动及物化成果的2分，每周安 排一课时以上并有记录得2分。C25.充分利用设备开展兴趣小 组活动，有两个以上的兴趣小 组。（8分）有小组工作计划（1分），有兴趣小 组名单（1分），有固定的教师、学 生、时间安排、地点（3分），有物 化成果（3分）。只有一个兴趣小组 各项分值减半，没有为0分。A5 获奖 情况 5分BU获 奖加分 5分C26.积极组织教师参加各种竞 赛，并获奖。（5分）教师课件、课例、实验教学论文等获 获国家级5分/人次、获省级2. 5分分 /人次，州级2分分/人次，县级1分 分/人次，本项得分最高分为5分。合计