消防灭火疏散应急处置预案.docx

消防灭火疏散应急处置预案消防灭火疏散应急处置预案一、演练目的：通过实战演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识， 进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生 人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生， 为打造平安校园，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如 下消防实战演练活动预案。二、演练原则：坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、实战演练指挥部成立：1、疏散演练领导小组总指挥.副总指挥一成员2、演练人员职责分工：总指挥：负责整个实战演练副总指挥：负责整个疏散、自救的协调与指挥救援组：负责报警、协调有关力量，进行救援抢险，对所有受伤人员进行紧急救护，及时将受伤人员送往就近医院医治。总指挥演练终止听消防讲座看消防演练公安消防局指战员全体学听消防战士介绍与他们相关的消防知识。地点：操场灭火器使用和水枪表演（一）灭火器使用（1）消防战士进行油桶灭火表演，队长讲解灭火器的使用。（2）师生在战士的指导下体验灭火。活动总结，领导讲话。消防灭火疏散应急处置预案一、指导思想为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生 自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同 学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和 广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案， 具体内容如下：、组织领导机构为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习 的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。1、消防安全演习领导小组总指挥长：现场指挥：十六号楼社区管理委员会全体委员2、安全疏散组十六号楼各寝室寝室长三、演习时间：20年月一日四、演习对象：全体十六号住校生五、消防演习准备工作1、根据学校批准后的消防安全演习方案的内容准备消防 演习所需的器材：（1）录制警报声（孙震负责）；（2）准备灭火器；（3）内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源（苏珊安排）；2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法;3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。六、消防安全演习实施过程(一)消防逃生演习1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体 住校学生进行疏散。2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并 有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓 和心理的提示语，如听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线 有3、靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场；5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列 队；6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向 现场指挥报告。7、当学生全部撤离完之后，搜救组分组对每个寝室仔细地搜 查一遍，确认没有人员后向演习总指挥长报告。七、相关要求(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进 行撤离现场，不抢道、不惊慌，安静、快速，绝对不要打闹、推操(除楼梯外其他地点小跑步撤离，不要急跑、过快，以防跌倒)。(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育 和演习中的管理工作；疏散时要有秩序，保证学生的安全，尤其 在楼道上。(3)女生楼六层，每一个楼梯口各设引导委员1名，共16名。(4)疏散线路及顺序消防灭火疏散应急处置预案一、指导思想为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生 自救常识，积极提高全体寝室同学的消防安全意识，培养寝室同 学在遇到火灾等突发事件时的应变能力，更好的保护学校财产和 广大学生的人身安全，依据学校消防安全管理规定，制定本预案， 具体内容如下：二、组织领导机构为确保此次活动紧张有序地开展，特成立本次消防安全演习 的领导机构，负责方案的制定，各项工作的组织与协调。1、消防安全演习领导小组总指挥长：现场指挥:十六号楼社区管理委员会全体委员2、安全疏散组十六号楼各寝室寝室长三、演习时间：20年月.日四、演习对象：全体十六号住校生五、消防演习准备工作1、根据学校批准后的消防安全演习方案的内容准备消防 演习所需的器材：（1）录制警报声（孙震负责）；（2）准备灭火器；（3）内存有易燃物质的铁桶2只，模拟着火源（苏珊安排）；2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法；3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生 教育。六、消防安全演习实施过程（一）消防逃生演习1、十六号楼音响播放警报，发出逃生指令，通知并组织全体 住校学生进行疏散。2、听到警报后，各寝室长立即通知本寝室学生发生火警，并 有组织地以最快速度有序地向楼下疏散。广播同时要播放一些缓 和心理的提示语，如听从现场老师指挥，不要慌张，按疏散路线 有3、靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。4、楼长和寝室长的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场；5、各寝室撤离现场后，有序到达德馨广场集合，按照各班列 队；6、各寝室长按寝室人员清点人数，人数不齐的寝室应立即向 现场指挥报告。7、当学生全部撤离完之后，搜救组分组对每个寝室仔细地搜 查一遍，确认没有人员后向演习总指挥长报告。七、相关要求(1)每个寝室在寝室外过道按2路纵队沿过道边有秩序的进 行撤离现场，不抢道、不惊慌，安静、快速，绝对不要打闹、推操 (除楼梯外其他地点小跑步撤离，不要急跑、过快，以防跌倒)。(2)值班老师和所有社区管理会委员要做好安全的宣传教育 和演习中的管理工作；疏散时要有秩序，保证学生的安全，尤其 在楼道上。女生楼六层，每一个楼梯口各设引导委员1名，共16名。(4)疏散线路及顺序组长组员：校医后勤联络组：负责后勤保障，对疏散到操场学生的清点和安 抚人员，认真做好指挥与小组的通讯联络工作，确保信息通畅。组长：组员：一广播音响组：现场讲解组长：组员：一宣传组：负责摄影、宣传报道组长一组员一疏散保卫组：负责安排各楼层引导员，确保楼道畅通，现场 保卫工作，场地队列引导。组长组员：陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海 霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任，保安（_）特邀指导：县公安消防局指战员四、具体演练活动安排：（一）实战演练时间：20_年11月26日；参演人员：全体师生（二）做好演练预演组织工作：1、周一各班对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意 的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出，一组从后门 出，后门不能开的班级，两组按先后顺序向同一个出口撤离。为 了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤 离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑， 同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的 保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队 伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：教学楼1号楼梯口东边：陈侠黄崇鸿中间：吴道委郑海影西 边：李开会裴海雁行政楼楼梯口一实验楼楼梯口一寄宿部楼梯口东边值日教师坚守岗位操场指挥人员（_老师拿话筒提醒学生不要慌张）职责：维持疏导秩序，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。（三）疏散路线及顺序安排按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中央集 中。五、正式演练：副总指挥宣布：阳昆二小火灾逃生实战演练开始。（阳昆二小 教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向 楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告。）火警报警声在校园上 空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防 安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119 报警，同时向上级部门报告情况。1、警报信号：警报声。（当学生在撤离时，广播发出火警报 告：模拟拨打H9火警电话：（这里是阳昆二小，我校在细龙路2 号，我们的教学楼发生了火灾，现被困师生有2000多人，我们已 派两名教师在路口迎接消防队。报警者：，联系电话：。）当同学们 听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级 有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教学 楼发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，更不能跳楼，一定要 在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的 可以沾上水），有序逃生到安全地点（参加升旗仪式的位置），消 防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的 指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯 着腰撤离火灾现场）3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任 科老师在第一时间内到达教室。（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线 路疏散。4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个 楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。5、各人员指引学生及时正确地逃离火场。6、启动各层面的上报网络联系体系由各小组报告rarr；班主 任rarr；向副总指挥rarr；向总指挥报告各班级学生撤离状况。7、各班班主任再次清点本班学生人数。六、演练终止状态：1、现场指挥报告：报告总指挥，全校2450人现已安全脱险， 无人员受到伤害。2、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时全体人员疏散完毕。3、后勤组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。4、总指挥：事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急 实战演练圆满结束，学校恢复正常秩序。七、消防队员为全校师生进行消防知识讲座与消防演练。第一板块：疏散营救要求听到撤离信号（警报声），打开所有门，一、二、三、四、 五、六年级学生在班主任的带领下排成两列纵队，从自己班级撤 离出来，疏散地（操场），按指定位置站好。第二板块：消防知识讲解听消防战士介绍消防知识。第三板块：灭火器使用灭火器使用1、消防战士进行油桶灭火表演，讲解灭火器的使用。2、师生在战士的指导下体验灭火。第四板块：活动总结，领导讲话。八、疏散要求与注意事项：1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全 体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生 都掌握基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得 擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行, 保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的 安全，不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发 生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安 全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通 道的畅通。5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍 不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥， 疏散到校外安全地带）。7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保持畅通。8、总结。九、材料准备：1、柴油、废木材、汽油少许。2、铁桶2只。3、灭火器若干个。4、脸盆一个。消防安全疏散演练主要流程项目内容负责时间地点前期工作制定详细的活动计划11月18日布置具体工作逃生常识介绍班主任11月23日本班教室背景预设11日26日，教学楼二楼及三楼教室突然起火，火势较猛，情 况紧急活动流程发现火情后，马上向办公室报告，再向校长报告负责人拨打119、120报警，请求救援。拉响警笛，广播发出疏散命令负责人通过广播向全校师生发出疏散命令：各位老师请注意，学校发生火情，立即组织学生有序地撤离火灾现场。随班教师听到警笛后，立刻打开教室前后门，引导同学疏散 班主任任课老师1、冷静判断；2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离；3、应绝对服从老师的组织；4、按预定的撤离线路有序地撤离。楼道撤离各楼道引导员在教室、在楼道，分别有专门人员引导，室外扩音器喊话（池 长驹）：同学们，不要慌张，不要拥挤。一边提醒学生用湿毛巾或 手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤离到操场空旷地带。有序组织学生疏散到指定地点。班主任任课老师在操场上。清点人数班主任、_做好安抚学生等善后工作演练结束