读班级宠物一家亲读后启示(3篇).docx

读班级宠物一家亲读后启示（推荐3篇） 读班级宠物一家亲读后启示【第1篇】暑假和爸爸一起逛书店，看到了班级宠物一家亲，翻了翻书， 这不正是我们的故事吗？我便央求爸爸给我买下来。这本书讲的是同学之间互相养Q宠，老师不让玩电脑游戏。主人 公李严宽的妈妈阴差阳错的送给他一只活生生的小斑点狗。与此同时, 班上来的新班主任鼓励大家养宠物，开宠物博客，从而锻炼大家观察 写作能力。爸爸妈妈反对我们养宠物。主要是害怕耽误学习。但是在我们看 来，只要我们有一点自制力，不占用太多学习时间。正是有了小动物 的陪伴，我们的业余生活才特别的幸福快乐充实。读班级宠物一家亲读后启示【第2篇】今天，我和妈妈一起阅读了班级宠物一家亲，文章的内容经 过妈妈的指导，让我有了很大的领悟！文章中的“我”在QQ上帮助冬 瓜大总统做作业，他给钱给“我”。妈妈说：“这不是帮人，而是害人， 会让他学不到知识，要自己亲自完成学到的才是自己的。”我明白了 同学之间是不能用金钱去交换物质，应该互助互爱。真诚与真情是金 钱买不到的东西。书里面的每个小故事都有它的意义，“一个人在家的感觉”这小段让我感觉害怕，我不喜欢一个人在家。但从故事中我感受到了“我”经过一个人在家，感受到了 “牛牛”带给“我”的欢乐！所以，我想：如果我也有像牛牛这样的小宠物陪伴，我就不会害 怕黑暗和孤独！妈妈说我已经长大了，该要学会自立的时候了。我们 要学会爱惜小动物，它们会给我们生活增添色彩！读班级宠物一家亲读后启示【第3篇】这个暑假，老师给我们布置了一项作业：写一篇读后感的作文。 里面给了几本书，要在几本书里面选择一篇写读后感，我选择了一本 书班级宠物一家亲。班级宠物一家亲的作者是伍美珍，我觉得很好看。班级宠物一家亲主要讲了：李彦宽的妈妈，从宠物店买了一 只斑点狗，带回家，李彦宽很喜欢这只斑点狗，并且给斑点狗取了一 个名字，叫：牛牛。李彦宽跟杨自热说了这件事情，杨自热就非要去 李彦宽家里看看那只斑点狗“牛牛”，李彦宽突然想到牛牛都在家里 饿了半天了，要给牛牛买点吃的回去，但已经走到小区门口了，找不 到有卖骨头的，只好买了面包回去。妈妈回来后告诉李彦宽，这只斑 点狗不是买给李彦宽的，是买给李彦宽的表妹陈佳佳的，用这只斑点 狗作为陈佳佳的生日礼物。李艳快的眼泪“哗”地一下流了出来。李 彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹陈佳佳那儿，就把牛牛带到了杨自 热家，妈妈回来后发现牛牛不见了，就问李彦宽，牛牛去哪儿了，李 彦宽说：“丢了。”但是，牛牛自己又跑回来了。杨自热的叔叔来了学 校，说：“郑老师不小心摔跤骨折了，所以由我来担任语文老师。”老师鼓励全班同学养宠物，还开了一个宠物博客，表妹陈佳佳也开了一 个博客，她养的是一直小兔子。杨自热养了四只小鸡：沉鱼、落雁、 闭月、羞花。陶斐然和胡晶晶各养了一直小仓鼠，一只公，一只母, 准备结婚了现在有很多家长都反对我们养宠物，一是怕影响学习，二是以为 小动物很脏。我家里面也养过很多种动物，猫猫狗狗的，都给我带来 了很多乐趣，很多欢乐。不过我妈妈一直反对我养宠物，以前养的动 物，有些被送到其他地方去了，有些就闭上眼睛不回来了，现在，我 家里面都没有我喜欢的小狗狗了。如果妈妈同意我养狗狗的话，那就 好了