建立团干部直接联系青年制度.docx

建立团干部直接联系青年制度为贯彻落实中央、省委党的群团工作会议精神，深入推进共青团改革，使团组织深 深植根于青年，成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量，根据团中央、 团省委关于建立团干部直接联系青年制度的通知共青团改革实施方案等文件要求， 校团委决定在全校建立团干部直接联系青年制度。现将相关事宜通知如下。一、目的意义探索建立团干部直接联系青年制度，是新形势下推进共青团改革的重大部署，是共 青团去除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”现象的重大举措，是团的工作理念、工作 方式、工作机制的重大转变，是团干部应当履行的基本职责、完成的基本任务和工作中应 当执行的基本制度。建立这项制度，对于共青团增强政治性、先进性、群众性，克服脱离 青年倾向，对于增强青年在团的改革中的获得感，对于进一步提高团的吸引力和凝聚力、 扩大团的工作有效覆盖面，都具有十分重要的意义。二、总体目标坚持各级团的领导班子成员带头，探索团干部直接联系制度。认真落实团干部直接 联系青年的工作要求。开展联系、服务、引导工作，大幅提升团员青年的获得感，更好地 把广大团员青年团结凝聚在党的周围。三、工作主题到青年中去四、工作任务1 .亮身份，建立联系渠道。要向团员青年亮明团干身份、公开联系方式，采取多种 方式建立与团员青年的日常联系。要以普通团员青年为主要联系对象，兼顾好联系对象的 广泛性和代表性，逐步达到联系团员青年的数量要求并保持联系规模的稳定。2 .促活跃，增强联系黏性。要努力做到线上与线下并举，线上注重围绕团员青年关 切主动设置话题、引导讨论，以稳定的联系纽带实现互动常态化、沟通零距离，线下积极 建立或参与各类青年组织，开展灵活多样的活动促进工作对象的横向联系。3 .重倾听，关切青年诉求。要贴近青年工作学习生活，发现团员青年面临的思想困 惑与现实关切，及时给予有针对性的回应。要梳理分析团员青年的实际困难和对共青团工 作的意见建议，及时将具有普遍性的问题和建议反映给基层党政领导或职能部门。4 .办实事，助力青年成长。要依托所在团组织，积极争取党政支持，整合社会资源， 依法依规、力所能及地帮助所联系团员青年解决一些实际困难。要搭建互动平台和沟通渠 道，推动所联系团员青年发挥各自优势，开展互帮互助。5 .重引领，加强思想引导。要突出政治引领和价值引领，以学习习近平总书记系列 重要讲话、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观培育践行为重点, 坚持正面鼓劲，做好统一思想、凝聚人心、激发动力的工作。五、具体工作内容各级团组织要结合学院性质、团干部工作领域、团员青年分布状况，指导团干部合 理确定联系团员青年群体的类别，避免对少部分团员青年过多的重复联系。既注重依托基 层团组织联系团员青年，又注重直接联系不同领域团员青年代表，并保持与团员青年的稳 定联系服务，积极开展系列活动。1 . “1+100”直接联系制度：探索“1+1+2+2+100”直接联系制度。认真落实团干部 直接联系青年的工作要求，每1名专职团干部经常性联系1个院级团组织、2个团支部、 2个学生组织或社团，直接联系100名左右的青年师生。各级专（挂、兼）职团干部每人 结合自身实际直接联系不少于1个基层团学组织，直接联系100名左右的青年师生。以服 务青年为核心，以改进作风为主线，以直接联系为主要方式，以制度建设为保障，努力使 团干部大部分工作时间到青年中去，通过点对点指导、面对面沟通、实打实服务，大幅提 升团员青年的获得感。2 .“青年接待日”：每周安排一位校团委老师在校团委办公室接待团员青年，听取 广大青年对共青团工作的意见和建议，加强与广大青年的联系与交流。并积极争取党政支 持，结合校领导值班日，持续深入开展青年接待日制度，加强领导干部对青年的直接联系 指导，完善团员青年与学校党政领导、职能部门面对面沟通的常态化机制。3 .建立健全“三众制度”：通过“众创众筹众评”的方式，召开面向全校青年师生 的恳谈会、通报会，广泛发动全校青年师生智慧，让广大青年师生参与到共青团工作和活 动方案的筹划中来，表达诉求，提出意见和建议，更加尊重师生的情感诉求和实践体验, 让青年师生成为共青团工作和活动的主角，使青年师生更多地参与到共青团工作和活动的 设计、决策、实施、评议全过程。4 .“青年之声”：通过“青年之声”和学校官微等网络新媒体平台，加强与青年的 即时互动交流，不断增强思想引导工作的亲和力、生动性以及感染力，注重分类细化引导 内容和方法，坚持平等、真诚，用好青言、青语，走进团员青年内心，与团员青年建立友 谊，准确了解和把握团员青年的思想动态，为“精准”思想引导提供依据，引导团员青年 依法、有序参与学校治理。5 .“例会制度”：校团委学生会每月至少召开一次会议，在例会上听取各二级学院 团总支，以及基层团干部在日常工作中了解到的团员青年的观点主张、思想动态、现实困 惑；并带领团干部结合自身工作领域和能力特点，依托其所在团组织力所能及地帮助所联 系团员青年，解决实际困难，送去实实在在的服务。使团组织深深植根于青年，成为广大 青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。6 .“班长会议”：每学期联系各二级学院召开至少一次班长会议。充分发挥班长会 议的桥梁纽带作用，全方位了解各广大青年的各种问题。搭建互动平台和沟通渠道，全面 掌握记录广大青年的基本情况，对发现的苗头性、倾向性问题要采取适当方式进行教育引 导，及时向对应部门反映。开展实地研讨，形成问题清单，并整理报送，作为上级团组织 改进工作和决策的重要依据。7 .“导师制度”：依托“科研立项”“大学生科技节”“大学生艺术节”“社会实 践” “志愿服务”等活动，通过导师制度，鼓励教师发挥专业特长，有针对性地为青年学 生在学术科技、就业创业、人文艺术、社会实践、志愿服务等方面提供指导，提升活动质 量。促进师生密切联系，实现师生教学相长、共同提高。六、工作机制L项目管理机制:校团委对团干部直接联系青年制度工作进行综合统筹、培训指导、 记录督导、考核评价、支持保障。8 .培训指导机制：各级团组织要按照干部管理权限，推动团干部积极开展工作。校 团委将建立工作支持中心，负责整合资源、开展相关培训、设计特色活动、研究解决典型 问题。9 .交流分享机制：各级团组织要定期召开分享会，通报工作进展，交流经验做法、 存在问题和困难。校团委及时推送相关工作开展情况和青年故事。各级团组织要结合共青 团改革发展，采取多种方式宣传联系服务的有效办法和青年故事，积极营造良好氛围。10 记录督导机制：各级团组织做好工作记录工作，校团委将采取定期检查、随机抽 查等方式，对团干部和各级团组织开展工作情况进行检查指导，并将制度落实情况作为干 部述职、民主评议的重要内容，作为考核任用干部的重要依据。督导评价结果将作为年度 工作考核、团内工作项目支持和评选表彰的重要依据。请各二级学院团总支结合实际，制定本学院的实施方案，落实团干部直接联系青年制度。 增强青年在团的改革中的认同感，归属感，获得感；走进青年、转变作风、改进工作，进 一步提高团的吸引力凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面。