小学美育教育发展年度报告.docx

XXXX小学美育教育发展年度报告美育是实施美育的最主要的途径和内容，能够培训学生 感受美，表现美，鉴赏美，创造美的能力，引导学生树立正 确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感, 激发想象力与创新意义，促进学生的全面发展和健康成长。 现将我校艺术教育发展年度报告如下：一、高度重视。一年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做 为学校素质教育的主要内容来落实。成立了以校长为组长的 学校艺术教育工作领导小组。每学期初都组织全校教师认真 学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工 作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。 在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、 体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的发展。加强艺术教育课程的管理。学校严格按照安徽省课程设 置，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开 齐。我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体 学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审 美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意 识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。二、艺术教师。全校共有美术专业毕业专职教师两名，音乐兼职教师一 名。这些美术课程教师都具备本科以上学历，兼职音乐教师 具备一定的专业素养和教学能力。为提高全校艺术教师的业务能力及教学水平，我校积极 组织艺术教师参加上级各级别的艺术教育培训，教研活动， 开拓艺术教师的视野，使他们的教学水平能够逐渐提升。扎实地做好教学研究工作。学校成立了综合教研组。每 位教师每学期开展一次教研活动，研究在课堂教学中遇到的 实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教 育课堂教学的效果。请师校艺术教育教研员来我校进行指导, 使我校艺术教师的业务能力得到了普通的提高。三、特色发展。(1)学校少年宫组织了美术、电脑绘画、舞蹈、电子琴、 葫芦丝等多个艺术教育兴趣小组，丰富学生课外艺术生活， 提升艺术素养。(2)积极参加上级组织的文艺展演活动。每学年我们都 组织参加艺术活动，节目形式涉及唱歌、经典诵读、舞蹈、 绘画等。通过节目综合展现我校一年来艺术教育的成果。四、条件保障确保艺术教育的经费投入，完善艺术教育设备设施。每 年乐器、美术用品支出占据教育经费一定比列。五、学生艺术测评。认真学习教育部关于印发中小学生艺术测评办法等 文件，制定了实施方案，建立建全学生艺术素质评价制度， 从基础指示，学业指标和发展指标三个部分如如实记录每一 名学生的艺术素质测评结果，纳入学生综合素质档案。六、美育工作成绩显著。我校积极参加上级举办的各种艺术活动。经典诵读等多 个节目获奖，其它部门的书法绘画活动也多次获奖。我校艺 术小组活动开展的红红火火，丰富了学生的课余生活，为特 长学生提供了展示的舞台和空间。七、存在的不足及努力的方向。学校没有专业的音乐教师、两名美术教师都兼职语文课, 艺术课程但虽然开设齐全，但不能普及全校。兼职教师专业 素养偏低一直困扰我校艺术教育的大幅提高。艺术社团还没 有很好地组建起来，还停留在兴趣小组的水平。今后我们会致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学 校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动相信经过全校 师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台 阶！